高質(zhì)量語文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.黃河入海流B.一歲一枯榮C.老大徒傷悲D.處處聞啼鳥2.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比3.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天4.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@是一個（）A.比喻句B.擬人句C.排比句D.夸張句5.以下哪個是描寫春天的詞語（）A.碩果累累B.驕陽似火C.冰天雪地D.春暖花開6.“遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無聲?！崩ㄌ柪飸?yīng)填（）A.山水B.花鳥C.樹水D.山花7.下列姓氏讀音錯誤的是（）A.趙（zhào）B.錢（qián）C.孫（sūn）D.周（zōu）8.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的床B.井上的圍欄C.躺椅D.胡床9.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.需要10.下列詞語不屬于同一類的是（）A.鉛筆B.橡皮C.牛奶D.尺子二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于神話故事的有（）A.精衛(wèi)填海B.后羿射日C.守株待兔D.夸父逐日2.下列描寫秋天景色的詞語有（）A.金桂飄香B.層林盡染C.驕陽似火D.碩果累累3.下列是李白的詩作有（）A.《靜夜思》B.《春曉》C.《望廬山瀑布》D.《贈汪倫》4.以下哪些是表示心情的詞語（）A.高興B.生氣C.認(rèn)真D.難過5.下列屬于語文學(xué)習(xí)用品的有（）A.字典B.書包C.彩筆D.課本6.下列詩句中，描寫夏天的有（）A.接天蓮葉無窮碧B.映日荷花別樣紅C.兩個黃鸝鳴翠柳D.早有蜻蜓立上頭7.下列詞語中，帶有輕聲的有（）A.爸爸B.媽媽C.爺爺D.奶奶8.下列屬于寓言故事的有（）A.刻舟求劍B.揠苗助長C.亡羊補(bǔ)牢D.女媧補(bǔ)天9.下列詞語中，與“明亮”結(jié)構(gòu)相同的有（）A.伙伴B.柔軟C.災(zāi)難D.教誨10.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.彎彎的月兒像小船。B.他在我的心目中是那么崇高，那么偉大，那么圣潔。C.小鳥在枝頭唱歌。D.他跑得比兔子還快。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“我家門口有一條小河?！边@句話是完整的句子。（）2.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”和“漂”可以互換。（）3.“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中“衰”讀“shuāi”。（）4.“雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來?！笨梢愿某伞霸撇世镲h落下來雨點(diǎn)兒?！保ǎ?.“碧綠碧綠的”可以用來形容樹葉。（）6.《司馬光》這篇課文講述了司馬光砸缸救友的故事。（）7.“桃花潭水深千尺”是真的指桃花潭水有一千尺深。（）8.“情、請、清、晴”這幾個字都與“青”有關(guān)。（）9.“一年之計(jì)在于春”告訴我們春天是個重要的季節(jié)。（）10.“高興、開心、快樂”意思相近。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“擬人”修辭手法的作用。2.什么是“夸張”修辭手法，舉例說明。3.請解釋“對仗工整”在古詩中的含義，并舉例。4.簡要說說比喻句和擬人句的區(qū)別。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論古詩詞在現(xiàn)代社會的價值。2.談?wù)勅绾翁岣哒Z文寫作能力。3.說說閱讀課外書籍對學(xué)習(xí)語文的幫助。4.探討語文學(xué)習(xí)中，背誦課文的意義。答案一、單項(xiàng)選擇題1-5：CCCAD6-10：ADBAC二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABD3.ACD4.ABD5.AD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、簡答題1.擬人能賦予事物以人的特點(diǎn)，使所描寫之物更生動形象，讓讀者產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)文章趣味性和感染力，如“風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫛薄?.夸張是為突出事物特征，對事物的形象、程度等進(jìn)行夸大或縮小。如“飛流直下三千尺”，夸大瀑布長度，突出其壯觀。3.對仗工整指古詩中上下句在詞性、結(jié)構(gòu)、意義上相互對應(yīng)，形成整齊美感。如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，“兩個”對“一行”，“黃鸝”對“白鷺”。4.比喻是把甲事物比作乙事物，有明顯的比喻詞；擬人是把事物當(dāng)作人，賦予其人的動作、情感等，無比喻詞。如“彎彎月兒像小船”是比喻，“花兒在微笑”是擬人。五、討論題1.古詩詞有文化傳承價值，能讓我們了解古人智慧與生活；有審美價值，帶給人藝術(shù)享受；還有教育價值，培養(yǎng)品德修養(yǎng)。2.多閱讀優(yōu)秀作品積累素材和寫作技巧，勤練筆，從寫日記等開始；仔細(xì)觀察生活，獲取寫作靈感；請他人提意見加以改進(jìn)。3.能豐富詞匯量，提