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文檔簡介
河北省秦皇島市撫寧區(qū)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題一、單選題1.某中學(xué)開設(shè)了歌曲里的詩詞、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、看電影學(xué)英語、趣味編程、AI繪畫創(chuàng)作等多樣化的選修課程,深受學(xué)生喜愛。下列關(guān)于初中階段開設(shè)選修課程的認(rèn)識(shí),正確的是(
)①開設(shè)選修課擠占了大量時(shí)間,得不償失②培養(yǎng)興趣愛好,能夠帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域③為我們的發(fā)展提供新的機(jī)會(huì)④初中階段選修課程會(huì)決定我們未來的人生規(guī)劃A.①③ B.②④ C.③④ D.②③2.18歲的中國舉重隊(duì)員裴鑫依面對(duì)“舉重隊(duì)顏值最高”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià),她說:“如果我長得再好看,沒有實(shí)力的話,這不是我希望的。我就是想把我的實(shí)力提高。”裴鑫依值得我們學(xué)習(xí)的是(
)A.能夠做到客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)B.能夠從自己的社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己C.把自我評(píng)價(jià)作為認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子D.主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)以做更好的自己3.毛澤東九歲進(jìn)入私塾,從小學(xué)堂到師范學(xué)校,從行軍打仗到治理國家,一生與書為伍。他注重自學(xué),精心安排自學(xué)計(jì)劃,善于獨(dú)立思考。這些對(duì)于他以后數(shù)十年的革命生涯,具有積極的啟發(fā)和幫助作用。你從中可以獲得的啟迪是(
)①學(xué)習(xí)是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)②只有在學(xué)校里獲取知識(shí)才是學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)夢想的唯一路徑A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.你能從下圖中體會(huì)到(
)①建設(shè)美好家庭需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德②在生活中,我們要學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)化解矛盾③好家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧④家庭安定能有效促進(jìn)社會(huì)安定、祥和A.①② B.②④ C.①③ D.③④5.某校為慶祝第四十一個(gè)教師節(jié)舉行的合唱比賽中,當(dāng)師生唱到“當(dāng)學(xué)生不容易,其實(shí)我都知道”“你工作不輕松,我后來才知道”??感動(dòng)了全校師生。歌詞傳達(dá)了(
)A.老師的工作理念正在不斷改變B.老師是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人C.相互尊重理解的良好師生關(guān)系D.學(xué)生學(xué)習(xí)比老師工作更加辛苦6.“搭子社交”在年輕人中盛行,是指把生活中的種種需求、愛好打包分配給不同的對(duì)象,有飯搭子、逛街搭子、學(xué)習(xí)搭子,就交往程度而言,搭子屬于弱關(guān)系和輕社交,屬于“朋友未滿”的關(guān)系。之所以“朋友未滿”,是因?yàn)椋?/p>
)A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼是平等的、雙向的C.朋友之間要講原則,不隨波逐流D.志趣相投才能成為真朋友7.由陳夢、孫穎莎、王曼昱組成的中國乒乓球女團(tuán),為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,最終以3比0戰(zhàn)勝日本隊(duì),拿下巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球女團(tuán)冠軍。女乒取得優(yōu)異成績的主要原因是(
)①隊(duì)員們堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神②有良好的物質(zhì)條件支撐③任何時(shí)候都不考慮個(gè)人利益④共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.在社會(huì)生活中,總能看到各種各樣的警示圖,下列這些警示圖告誡我們(
)①珍視生命,增強(qiáng)韌性②遵守規(guī)則,敬畏生命③增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)④要遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律A.①④ B.③④ C.②③ D.①②9.2024年“十一”小長假,很多家庭都帶著孩子開展了各種各樣的文化旅游活動(dòng),如參觀科技館、游覽風(fēng)景名勝、瞻仰紅色文化遺存、沉浸新華書店、觀看愛國主義教育電影等。孩子們也會(huì)利用假期時(shí)間完成學(xué)校布置的各項(xiàng)書面和活動(dòng)作業(yè),或開展一些體育運(yùn)動(dòng)。這告訴我們(
)①要不斷完善自己,善于向他人學(xué)習(xí)②要滋養(yǎng)心靈,和諧的內(nèi)心世界是我們幸福生活的重要支柱③要愛護(hù)身體,拒絕與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)④良好的生命狀態(tài)需要健康的心理和豐富的精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.中學(xué)生小安把神舟系列的航天員當(dāng)作自己的榜樣,給自己樹立了目標(biāo):立志成為像他們一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。為了幫助小安實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你會(huì)建議他(
)①在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中確立人生目標(biāo)②從自身實(shí)際出發(fā),以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)③可以分階段地制定目標(biāo),朝著長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)④只要目標(biāo)樹立得高大,就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.有人說,順境似一馬平川的坦途,一邊欣賞一邊前行;逆境似崎嶇不平的山路,咬牙堅(jiān)持終會(huì)登上山峰。對(duì)此,下列理解正確的是(
)①順境和逆境都是我們生命成長的一部分②無論順境逆境,關(guān)鍵是以何種態(tài)度去對(duì)待③只有生活在順境中,才能健康成長④逆境鼓勵(lì)人們勇毅前行,更有利于成長A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.每一年我國都會(huì)評(píng)選出“感動(dòng)中國人物”,(在一年中對(duì)國家、社會(huì)或他人做出了突出貢獻(xiàn)或表現(xiàn)出非凡勇氣和善良行為的人物,他們的事跡感動(dòng)了中國,因此被評(píng)選為“感動(dòng)中國人物”。)他們每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。開展該活動(dòng)(
)①讓我們認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值是通過對(duì)他人和社會(huì)所作的貢獻(xiàn)來衡量②驗(yàn)證了大部分工作不需要付出辛勞和汗水③說明只有把自己的小我融入時(shí)代、祖國和人民的大我之中,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④佐證了平凡與偉大沒有差別A.①② B.②③ C.①③ D.③④二、材料題13.閱讀材料,完成下列要求。某中學(xué)學(xué)生的作文,讓語文老師犯了愁,不知如何評(píng)判。作文題目為“我的夢想”,可一些學(xué)生的夢想不再“高、大、上”,有的想成為“吃貨”,有的想當(dāng)“土豪”,更有甚者夢想是“不勞而獲、無功受祿”……老師給大家分享這樣一個(gè)故事:桂海潮出生在云南施甸縣一個(gè)小山村,父母都是大山里的農(nóng)民。從六歲起放學(xué)后,桂海潮不但要去山坡放牛,還要幫父母干農(nóng)活。深知讀書可以改變命運(yùn)的他,從小就刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)代因看到電視上楊利偉搭乘神舟五號(hào)飛船探路太空,在內(nèi)心里埋下了一個(gè)航天夢的種子。他努力學(xué)習(xí)知識(shí)、打牢基礎(chǔ)、磨礪意志,兩年后考入了北航,學(xué)習(xí)航天飛行器設(shè)計(jì),通過堅(jiān)持不懈的努力,從學(xué)生成為老師,又幸運(yùn)地成為航天員,2023年5月30日他作為神舟十六號(hào)乘組的一員圓夢太空。(1)假如你是語文老師,為了幫助同學(xué)們“矯正夢想”,你會(huì)對(duì)他們說什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說桂海潮的勵(lì)志故事對(duì)我們追夢圓夢有何啟示。(3)老師寄語:初中階段,是人生美好的年華,也是人生成長的十字路口,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。請(qǐng)為自己的初中生活列兩條規(guī)劃。(家庭、學(xué)校、社會(huì)任選兩個(gè)方面)14.閱讀材料,完成下列要求。周五,七年級(jí)學(xué)生小孫回到家,跟父母說起了自己在學(xué)校的兩件事情。事情一在語文課上,因?yàn)榕c同桌討論問題,我被語文老師批評(píng)。我沒有當(dāng)場頂撞老師,而是接受了老師的批評(píng),向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤事情二下午放學(xué)的時(shí)候,朋友小張邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧玩兒暴力游戲,我委婉拒絕了,卻因此與小張發(fā)生爭執(zhí),兩人不歡而散聽了小孫的講述,爸爸夸贊了小孫……(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明小孫爸爸夸贊他的原因。(2)小孫和父母之間的溝通體現(xiàn)了哪些讓家更美好的特點(diǎn)?除此以外,青少年還應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美好家庭?15.閱讀材料,完成下列要求。某校七年級(jí)開展了關(guān)于“生命和人生價(jià)值的思考”的系列活動(dòng),請(qǐng)你一起參與?;顒?dòng)一:名言整理。名言一:世界上沒有完全相同的兩片樹葉,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。名言二:盛年不重來,一日難再晨。名言三:人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。(1)活動(dòng)一中的名言分別體現(xiàn)了生命的哪些特點(diǎn)?(請(qǐng)按名言順序依次寫出)活動(dòng)二:案例分析。(一):應(yīng)急通道是專門供應(yīng)緊急救援、醫(yī)療救護(hù)、工程搶險(xiǎn)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的通道。張某去某小區(qū)辦事,一時(shí)沒有找到停車位,就把車停在了小區(qū)應(yīng)急通道上。小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)后,責(zé)令他把車開走。張某不但不聽,還對(duì)保安破口大罵。保安報(bào)警,張某被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從“敬畏生命”的角度,猜測活動(dòng)二“案例分析”中的辦案民警會(huì)對(duì)張某進(jìn)行怎樣的教育?(二):感動(dòng)中國人物陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過,但不愿成為家人累贅的他,開始擺攤、開店、學(xué)影視后期制作,練就一手絕活。他不但用自己殘疾的身軀挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),還帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。他的工廠在2024年的營業(yè)額近1500萬,成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。(3)生命以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。綜合所學(xué)知識(shí),說說你從陸鴻的事跡中得到了哪些啟示。參考答案1.D2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.B11.A12.C13.(1)做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向;做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。(2)學(xué)習(xí)成就夢想,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量;夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn),更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。我們要像桂海潮一樣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。(3)示例:家庭方面:掌握一兩種做飯的技巧。學(xué)校方面:計(jì)劃加入一些社團(tuán)組織,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)14.(1)①小孫做到了尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng);小孫能正確對(duì)待老師的批評(píng),老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。②小孫明白友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。(2)互相關(guān)愛,注重溝通,彼此尊重。①建設(shè)美好家庭需要用心體味親情之愛;②建設(shè)美好家庭需要相互關(guān)愛,彼此尊重。學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感;③建設(shè)美好家庭需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德;④建設(shè)美好家庭需要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。15.(1)名言一:生命是獨(dú)特的;名言二:生命是不可逆的;名言三:生命是有限的。(2)民警會(huì)對(duì)張某說:我們要對(duì)生命有一種敬畏的情懷。敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命;我們要從
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