PAGE學(xué)校衛(wèi)生傳染病防治制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開展活動的其他人員。3.基本原則學(xué)校傳染病防治工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾”的原則，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到快速反應(yīng)、有效處置。二、組織管理1.成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和決策；制定傳染病防治工作計劃和應(yīng)急預(yù)案；定期召開會議，研究解決傳染病防治工作中的重大問題；督促檢查各部門傳染病防治工作的落實情況。2.明確各部門職責(zé)校長辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，保障傳染病防治工作所需的人力、物力和財力；負(fù)責(zé)向上級教育主管部門和衛(wèi)生行政部門報告學(xué)校傳染病疫情。教務(wù)處：將傳染病防治知識納入教學(xué)計劃，組織開展健康教育活動；合理安排教學(xué)進(jìn)度，避免學(xué)生因過度疲勞而導(dǎo)致抵抗力下降。政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，組織開展愛國衛(wèi)生運動；指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的晨檢、午檢工作；加強對學(xué)生宿舍的管理，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和消毒?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作；保障學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全；采購和儲備傳染病防治所需物資。醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情的監(jiān)測、報告和初步診斷；對患病學(xué)生進(jìn)行隔離觀察和治療；指導(dǎo)學(xué)校開展消毒、通風(fēng)等防控措施；組織師生進(jìn)行預(yù)防接種和健康體檢。年級組和班主任：負(fù)責(zé)本年級、本班學(xué)生的傳染病防治工作，做好學(xué)生的晨檢、午檢和因病缺勤追蹤登記工作；及時向?qū)W校報告學(xué)生的健康情況；組織開展班級健康教育活動；配合學(xué)校做好各項防控措施的落實。三、疫情監(jiān)測與報告1.晨檢、午檢制度班主任或班級衛(wèi)生員每天早晨和中午對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。認(rèn)真做好晨檢、午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負(fù)責(zé)對因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生的病情和病因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病或疑似傳染病，應(yīng)及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并配合醫(yī)務(wù)室做好相關(guān)調(diào)查和處理工作。3.疫情報告制度學(xué)校實行傳染病疫情報告人制度，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生為學(xué)校傳染病疫情報告人。發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人時，疫情報告人應(yīng)立即向?qū)W校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育主管部門和衛(wèi)生行政部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、診斷等信息。任何部門和個人不得隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情。四、預(yù)防控制措施1.健康教育學(xué)校將傳染病防治知識納入健康教育課程，定期開展健康教育活動，向師生傳授傳染病防治知識和技能，提高師生的自我保護(hù)意識和能力。利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、微信公眾號等多種形式，廣泛宣傳傳染病防治知識，營造良好的防控氛圍。2.環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期對校園環(huán)境進(jìn)行清掃、消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強對教室、宿舍食堂、圖書館、體育館等公共場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。做好校園內(nèi)垃圾的分類收集和處理，定期清理垃圾桶，防止垃圾堆積滋生蚊蟲。3.飲用水衛(wèi)生管理加強對學(xué)校飲用水衛(wèi)生的管理，確保飲用水安全。定期對學(xué)校供水設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒，水質(zhì)檢測合格后方可使用。為師生提供充足、清潔的飲用水，鼓勵師生自帶水杯，減少一次性水杯的使用。4.食品衛(wèi)生管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強對食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)，確保食堂從業(yè)人員持健康證上崗。加強對食堂食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，防止食物中毒事件的發(fā)生。做好食堂餐具的清洗、消毒工作，確保餐具清潔衛(wèi)生。5.預(yù)防接種按照國家免疫規(guī)劃程序，組織師生進(jìn)行預(yù)防接種，提高師生的疫苗接種率，預(yù)防相應(yīng)傳染病的發(fā)生。做好預(yù)防接種的宣傳和組織工作，確保預(yù)防接種工作順利進(jìn)行。6.隔離與治療對確診或疑似傳染病病人，學(xué)校應(yīng)立即采取隔離措施，安排專人負(fù)責(zé)照顧，并及時通知家長將病人送往醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行治療。對密切接觸者，學(xué)校應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，采取相應(yīng)的隔離觀察措施。配合醫(yī)療機構(gòu)做好傳染病病人的治療和康復(fù)工作，做好病愈學(xué)生的復(fù)課證明查驗工作。五、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校制定完善的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練，提高學(xué)校應(yīng)對傳染病疫情的應(yīng)急處置能力。2.應(yīng)急響應(yīng)一旦發(fā)生傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急響應(yīng)程序開展工作。傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行調(diào)查、核實疫情，采取有效的防控措施，防止疫情擴散。及時向上級教育主管部門和衛(wèi)生行政部門報告疫情處置情況，配合相關(guān)部門做好疫情的調(diào)查和處理工作。3.后期處置疫情結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)組織對疫情發(fā)生的原因、過程、處置情況等進(jìn)行總結(jié)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。對在疫情處置工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對工作不力的進(jìn)行批評教育和問責(zé)。六、培訓(xùn)與考核學(xué)校定期組織對師生員工進(jìn)行傳染病防治知識和技能的培訓(xùn)，提高師生員工的防控意識和能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、疫情報告制度、預(yù)防控制措施、應(yīng)急處置