2026屆陜西省寶雞市金臺中學高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)生態(tài)意義的敘述，錯誤的是A.群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭D.導致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是溫度和水分2．下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體3．達爾文提出，地球上多種多樣的生物都是由共同祖先進化而來的?；?、比較解剖學、分子生物學等方面的證據(jù)逐漸證實了達爾文的這一觀點。下列說法錯誤的是（）A.通過化石可以確定古代生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.蝙蝠的翼手和人的上肢結(jié)構(gòu)相似，說明兩種生物是由共同的祖先進化而來的C.進化過程中即使沒有新物種的產(chǎn)生和已有物種的滅絕，生物多樣性也會變化D.種群內(nèi)部、種群間以及生物與環(huán)境之間的協(xié)同進化，導致了生物多樣性的產(chǎn)生4．宋代著作《種藝必用》有如下記載：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封枝條……則根生?！边\用所學知識分析下列有關(guān)說法，不正確的是（）A.“泥封枝條……則根生”說明小便中含有某物質(zhì)具有促進枝條生根的作用B.“又曬又浸，凡十余次”說明小便中該物質(zhì)的含量較少C.“凡十余次”說明適當增加該物質(zhì)的含量會使其促進生根的效果更好D.尿液中含生長素很少，因為大部分生長素在人體內(nèi)被蛋白酶催化分解5．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是A.種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系6．如下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合7．2，4-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有促進插枝生根的作用。某興趣小組為了探究促進插枝生根的最適2，4-D濃度，進行了預實驗和正式實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物體內(nèi)能合成與2，4-D功能類似的植物激素B.預實驗所使用的2，4-D濃度梯度比正式實驗的濃度梯度要大C.預實驗需要設(shè)置空白對照組，正式實驗也需要設(shè)置空白對照組D.利用沾蘸法處理插條時，所使用的2，4-D溶液的濃度較大8．（10分）下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，正確的是（）A.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)B.群落的水平結(jié)構(gòu)僅與地形有關(guān)C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的D.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復雜二、非選擇題9．（10分）當植物遇到干旱等逆境條件時，脫落酸（ABA）大量產(chǎn)生并傳送到葉片，作用于保衛(wèi)細胞，調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉，其部分機制如下圖（氣孔由兩個保衛(wèi)細胞圍繞而成）。請回答下列問題：（1）ABA作為植物激素，是對植物生長發(fā)育具有顯著影響的_________。用放射性ABA飼喂葉片，發(fā)現(xiàn)它可以向上運輸?shù)角o和向下運輸?shù)礁?，說明它在植物體中的運輸不是_________運輸。（2）由圖可知，當ABA與保衛(wèi)細胞膜上受體結(jié)合后，促進Ca2+進入細胞內(nèi)，進而通過_________（填“促進”或“抑制”）K+外流同時抑制K+內(nèi)流使氣孔關(guān)閉以及抑制氣孔開放。（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。實驗思路如下：①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測定氣孔開度。預期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。②將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成甲乙兩組：甲組用適宜的蒸餾水處理；乙組__________________。③一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。實驗結(jié)果為__________________，則說明干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的。10．（14分）某同學在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）由左圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據(jù)左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_____________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運輸，作用于心臟，使心率加快。該同學坐完過山車后，心率不能立即恢復正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有___________________的特點。（4）在神經(jīng)系統(tǒng)中存在如右圖所示的________結(jié)構(gòu)。右圖的①中含有_________，其釋放內(nèi)容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。11．（14分）如圖是胰腺局部組織結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中參與構(gòu)成細胞生活的液體環(huán)境成分包括__________。（用圖中字母表示）（2）血液中的氧氣進入細胞的途徑是__________（用字母和箭頭表示），紅細胞中的氧氣到胰腺組織細胞被利用至少需要穿過__________層膜。（3）一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是__________。（4）該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素，這兩種物質(zhì)中__________可以進入血漿。（5）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會引起圖中A增多，其結(jié)果是將會引起__________。（6）目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。12．龍牙楤木是一種小喬木，其嫩芽可食，具有相當高的藥用價值。（1）春季，人們集中采摘龍牙楤木頂端的嫩芽，但是幼芽的數(shù)量仍可增加，原因是______。（2）為了大量栽培龍牙楤木，研究小組嘗試探究不同濃度的2，4－D對其插條生根的影響，完成了一組預實驗。將龍牙楤木插條分別放在不同濃度的2，4－D溶液中處理一段時間后進行扦插，實驗結(jié)果如圖甲所示。請回答：①從預實驗結(jié)果可知，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是________。②在預實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關(guān)變量，如________和________。③與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所用的2，4－D濃度________(填“較高”或“較低”)，所需處理時間________(填“較長”或“較短”)。（3）生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，原理是____，圖乙中曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果，適應環(huán)境，A正確；B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用，森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，B正確；C、群落的空間結(jié)構(gòu)為生物提供了更多的生存空間，可以緩解種間競爭，C正確；D、導致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是光照強度，D錯誤。故選D。2、A【解析】A、生長素的極性運輸是一種主動運輸，需要能量和載體，植物體的能量主要來自有氧呼吸，所以缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，A正確；B、生長素的兩重性是指低濃度促進生長，高濃度抑制生長。植物向光生長的原因是單側(cè)光照射導致莖尖端背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，背光側(cè)生長較快，向光側(cè)生長較慢，無論背光側(cè)還是向光側(cè)都體現(xiàn)了生長素的促進作用，不能體現(xiàn)兩重性，B錯誤；C、2,4-D是生長素類似物，低濃度可以防止落花落果，高濃度可以疏花疏果，花期應該使用低濃度溶液，C錯誤；D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可以得到多倍體；用適宜濃度的生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可以獲得無子番茄，D錯誤。故選A?！军c睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進作用或抑制作用時對應的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優(yōu)勢：生長素對頂芽表現(xiàn)為促進作用，對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對單子葉作物表現(xiàn)為促進作用。③根的向地性：近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，遠地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進作用。3、D【解析】1、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。2、協(xié)同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展【詳解】A、化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡?；茄芯可镞M化最重要的、最直接的證據(jù)，A正確；B、蝙蝠的翼手和人的上肢的形態(tài)和功能都不相同，它們在結(jié)構(gòu)上的相似說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進化而來，B正確；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，即使進化過程中沒有新物種的產(chǎn)生和已有物種的滅絕，由于變異的不定向性和環(huán)境因素，生物多樣性也會變化，C正確；D、協(xié)同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，不包括種群內(nèi)部的作用，D錯誤。故選D。4、D【解析】1、生長素具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2、生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感，低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼、“泥封枝條……則根生”說明小便中含有生長素，具有促進枝條生根的作用，A正確；BC、“又曬又浸，凡十余次”說明該物質(zhì)的含量較少，需要多次浸之，積累總量，以達到適宜濃度，B、C正確；D、生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，不能被蛋白酶催化分解，D錯誤。故選D。5、A【解析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，群落中會發(fā)生演替與信息傳遞，其中信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】種群是生物進化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破壞，因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B錯誤；習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D錯誤。6、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，該過程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量?！驹斀狻坑捎谵D(zhuǎn)錄時以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對，A錯誤；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄完成后，②mRNA需通過核孔進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，無需穿膜運輸，D錯誤。7、C【解析】預實驗是在進行科學探究時，在正式實驗前先做一個預實驗，為進一步的實驗摸索條件，?可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費?！驹斀狻緼、2，4-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有與生長素類似的效應，而植物體內(nèi)能合成生長素，A正確；B、預實驗設(shè)置的2，4-D濃度梯度較大，而正式實驗設(shè)置的濃度梯度2，4-D濃度梯度較小，B正確；C、預實驗需要設(shè)置空白對照組，但正式實驗不需要設(shè)置空白對照組，C錯誤；D、利用沾蘸法處理插條時，所使用的2，4-D溶液的濃度較大，D正確。故選C。8、A【解析】1、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、群落演替的原因（1）決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，即內(nèi)因是群落演替的決定因素。（2）群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等常可成為引起演替的重要條件?！驹斀狻緼、植物群落則的分層現(xiàn)象可以提高對光的利用，與光照直接有關(guān)，A正確；B、群落的水平結(jié)構(gòu)與植物種群因地形的起伏、土壤的水分和酸堿度等有關(guān)，B錯誤；C、群落演替是生物和環(huán)境反復相互作用的結(jié)果，即由群落內(nèi)部和外部共同決定的，C錯誤；D、群落演替的方向與環(huán)境條件有關(guān)，不一定都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復雜，D錯誤；故選A。二、非選擇題9、（1）①.微量有機物②.極性（2）促進（3）①.添加外源ABA②.ABA處理組（乙組）氣孔開度減小，對照組（甲組）氣孔開度不變【解析】由圖可知，ABA具有促進氣孔關(guān)閉和抑制氣孔開放作用。當ABA與質(zhì)膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上受體結(jié)合后，通過兩條途徑來協(xié)同作用使氣孔維持關(guān)閉狀態(tài)，一是促使保衛(wèi)細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中的鈣離子濃度增加，促進了鉀離子外流通道打開，使鉀離子外流，促進氣孔關(guān)閉；二是抑制了鉀離子內(nèi)流通道打開，阻止了鉀離子的流入，抑制氣孔打開?！拘?詳解】ABA具有的生理作用是抑制種子的萌發(fā)，作為植物激素，是對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。如果用放射性ABA飼喂葉片，發(fā)現(xiàn)它可以向上運輸?shù)角o和向下運輸?shù)礁?，說明它在植物體中的運輸不是極性運輸?！拘?詳解】由圖可知，當ABA與質(zhì)膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上受體結(jié)合后，通過兩條途徑來協(xié)同作用使氣孔維持關(guān)閉狀態(tài)，一是促使保衛(wèi)細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中的鈣離子濃度增加，促進了鉀離子外流通道打開，使鉀離子外流，促進氣孔關(guān)閉；二是抑制了鉀離子內(nèi)流通道打開，阻止了鉀離子的流入，抑制氣孔打開?！拘?詳解】要驗證干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的，可取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測定氣孔開度，預期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變；然后將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，甲組用適宜的蒸餾水處理，作為對照組，乙組添加外源ABA處理，作為實驗組；一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。預期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減少，而對照組氣孔開度不變，則說明干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的，而是由ABA引起的。【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應用相關(guān)知識進行實驗設(shè)計和分析的能力。10、(1).下丘腦(2).單向(3).腎上腺素(4).垂體(5).促甲狀腺激素釋放激素(6).神經(jīng)調(diào)節(jié)(7).體液(8).作用時間比較長(9).突觸(10).神經(jīng)遞質(zhì)(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷緊張時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。左圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素。2、右圖為突觸結(jié)構(gòu)，其中①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜?！驹斀狻浚?）由左圖可知，下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐。在完成反射活動的過程中，由于興奮是在感受器產(chǎn)生的，故在整個傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的，由感受器傳入神經(jīng)纖維的樹突末梢傳到細胞體再通過軸突末端傳到中間神經(jīng)元，在突觸中的傳遞方向是單向的。能升高血糖水平的激素有腎上腺素和胰高血糖素，左圖中能升高血糖水平的激素是腎上腺素；左圖中垂體分泌的生長激素與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用。（2）激素①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。下丘腦對促甲狀腺激素釋放激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。（3）該同學乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，腎上腺素通過體液運輸至全身，作用于靶器官心臟，使心率加快。坐完過山車后，心率不能立即恢復正常狀態(tài)，體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)作用時間比較長的特點。（4）右圖所示為突觸結(jié)構(gòu)，其中①是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐（外排）的方式釋放到突觸間隙，胞吐過程是需要消耗能量的?！军c睛】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，并能理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，用其結(jié)合從題干提取有有效信息綜合分析，解決問題。11、（1）A、B、C（2）①.B→A→D②.6（3）A中蛋白質(zhì)含量較少，B中含量較多（4）胰島素（5）組織水腫（6）神經(jīng)-體液-免疫【解析】分析題圖：圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中A液為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；B液為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；C液為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；D液為細胞內(nèi)液。【小問1詳解】圖中A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，故圖中參與構(gòu)成細胞生活的液體環(huán)境成分包括A、B、C。【小問2詳解】血液中的氧氣進入細胞的途徑是B（血漿）→A（組織液）→D（細胞內(nèi)液）；紅細胞中的氧氣到胰腺組織細胞被利用至少需要穿過6層膜，即單層紅細胞膜（1層）+單層毛細血管壁細胞膜（2層）+組織細胞細胞膜（1層）+線粒體內(nèi)膜利用（2層）共6層。【小問3詳解】組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少。一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中蛋白質(zhì)含量較少，B中含量較多?！拘?詳解】胰島素是激素，由胰島內(nèi)分泌腺分泌，分泌的胰島素彌散到體液中，進入血漿，隨血液流到全身，而胰蛋白酶通過導管分泌到小腸中。【小問5詳解】若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，導致血漿