2025屆三臺(tái)縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．?huà)寢屪蛱熨I的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又買了芹菜、豆角、黃瓜、西紅柿，媽媽兩天一共買了（________）種蔬菜。2．四個(gè)周長(zhǎng)為4分米的正方形，拼成一個(gè)大正方形，它的邊長(zhǎng)是（________）分米，周長(zhǎng)是（________）分米。3．小林讀本故事書(shū)，第一天讀了16頁(yè)，以后每天都比前一天多讀8頁(yè)，5天正好看完。請(qǐng)根據(jù)以上信息填寫(xiě)下表。第一天第二天第三天第四天第五天全書(shū)16頁(yè)（______）（______）（______）（______）（______）4．在橫線上填上合適的數(shù)。3分鐘=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2噸+50千克=________千克5．在橫線上填上合適的單位。一節(jié)課的時(shí)間是40______；兩個(gè)雞蛋約重100______；電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)約4______；一輛貨車載重約4______；快跑100米大約需要16______；汽車每小時(shí)大約行駛60______。6．6000米=（___）千米25厘米+75厘米=（____）分米3米－18分米=（____）分米1噸－（____）千克=300千克7．已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=（_______）,△=（_______）。8．從811里連續(xù)減去_____個(gè)9，才等于1．9．看圖填空。把4個(gè)梨看作（__________）份，蘋(píng)果的數(shù)量有這樣的（__________）份，所以蘋(píng)果的數(shù)量是梨的（__________）倍。10．□，要使積是四位數(shù)，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位數(shù)，□中最小可以填（________）。11．（________）個(gè)是，一塊蛋糕吃了，還剩它的（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）2．秒針從12走到6，經(jīng)過(guò)了6秒。（________）3．有兩根繩子，第一根剪去，第二根也剪去，兩根繩子余下的部分一樣長(zhǎng)．（_____）4．50千米和5000米同樣長(zhǎng)。（________）5．如果因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，那么積的末尾一定有幾個(gè)0。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．一個(gè)工廠的生產(chǎn)流水線，10分鐘能生產(chǎn)一種玩具67個(gè)，以同樣的速度生產(chǎn)這種玩具1小時(shí)可以生產(chǎn)（）個(gè)。A．670 B．402 C．672．兩個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少了（）厘米。A．40 B．30 C．503．下面物體的運(yùn)動(dòng)，不屬于旋轉(zhuǎn)的是哪一項(xiàng)？（）A． B． C．4．下列圖形中，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是(

)。A． B． C．5．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)15米，寬10米，四周圍上竹籬笆，要圍（

）A．50分米

B．25米

C．50米

D．40米6．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．無(wú)法比較7．下面算式中，得數(shù)與其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-08．明明用鉗子把一根鐵絲剪了3次,剪成每段都是14厘米長(zhǎng)的小段,這根鐵絲全長(zhǎng)()厘米。A．28 B．42 C．569．飛機(jī)每小時(shí)飛行900（

）．A．千米 B．米 C．分米10．三個(gè)同學(xué)200米游泳的成績(jī)?nèi)缦?。游的最快的同學(xué)是（）。姓名陳紅李明張強(qiáng)成績(jī)38秒40秒32秒A．陳紅 B．李明 C．張強(qiáng)四、快樂(lè)填空。1．仔細(xì)觀察從第一行的數(shù)怎樣得到第二行的數(shù)，再填表。185267415（______）54156201（______）6902．把1根10米長(zhǎng)的繩子，剪成同樣長(zhǎng)的5段，其中的一段是這根繩子的（______），長(zhǎng)（______）米。3．在橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”．1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________4．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。5．小強(qiáng)﹑小剛和小容參加50米跑測(cè)試。小剛比小強(qiáng)少用2秒，小容比小強(qiáng)多用2秒。跑得最快的是（_______），最慢的是（________）。6．從張老師的身份證號(hào)碼××0226197501101519我們可以知道，張老師的出生日期是________，性別是________．7．一塊草地的長(zhǎng)是35米，寬15米，這塊草地的周長(zhǎng)是（______）。8．兩根長(zhǎng)度都為10米的繩子，各用掉一部分后，第一根還剩3.5米，第二根還剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。9．10千克＝（______）克；8000克＝（______）千克10．321÷6商的最高位在（______）位上，要使□5÷6的商是兩位數(shù)，□里最小填（______）；□02÷9要想得到的商是三位數(shù)，□可以填（_______）。五、操作題1．小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖？請(qǐng)你連一連。2．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1．水果店運(yùn)進(jìn)200盒橙子，每盒8千克，賣掉750千克，還剩多少千克？2．王老師3天做了27朵花。照這樣計(jì)算，一個(gè)星期（7天）可以做多少朵花？3．下圖中，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是260米，它的長(zhǎng)是多少米？4．把一根長(zhǎng)200厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，接頭處有8厘米，要使圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多12厘米，長(zhǎng)和寬各應(yīng)是多少厘米5．一個(gè)車隊(duì)以4米/秒的速度緩緩?fù)ㄟ^(guò)一座長(zhǎng)200米的大橋,共用115秒。已知每輛車長(zhǎng)5米,兩車間隔10米。問(wèn):這個(gè)車隊(duì)共有多少輛車?6．要計(jì)算下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，需要測(cè)量它的()和()，請(qǐng)你測(cè)量后計(jì)算出它的周長(zhǎng)。周長(zhǎng)：

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、7【分析】根據(jù)容斥原理，媽媽昨天買的蔬菜種類＋今天買的蔬菜種類－兩天買的相同的蔬菜種類（豆角）＝媽媽兩天一共買的蔬菜種類，據(jù)此解答?！驹斀狻?＋4－1＝7（種）【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵掌握重疊部分不被重復(fù)計(jì)算。2、28

【分析】大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的2倍，大正方形的邊長(zhǎng)乘4等于大正方形的周長(zhǎng)。【詳解】4÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【點(diǎn)睛】拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是小正方邊長(zhǎng)的2倍，這是解答本題的關(guān)鍵。3、24324048160【分析】根據(jù)題意：第一天讀了16頁(yè)，以后每一天都比前一天多讀8頁(yè)，第二天讀了16＋8；第三天讀了16＋8＋8；第四天讀了16＋8＋8＋8；第五天讀了16＋8＋8＋8＋8；把這5天讀的頁(yè)數(shù)相加就是全書(shū)的頁(yè)數(shù)，由此解答。【詳解】第一天：16頁(yè)；第二天：16＋8＝24（頁(yè)）；第三天：24＋8＝32（頁(yè)）；第四天：32＋8＝40（頁(yè)）；第五天：40＋8＝48（頁(yè)）；全書(shū)的頁(yè)數(shù)：16＋24＋32＋40＋48＝160（頁(yè)）；【點(diǎn)睛】本題考查了解決問(wèn)題的策略，清楚每天都比前一天多讀8頁(yè)是本題的關(guān)鍵。4、180522050【分析】單位換算的方法：低單位向高單位換算，用低單位的數(shù)除以它們之間的進(jìn)率；高單位向低單位換算，用高單位的數(shù)乘它們之間的進(jìn)率。【詳解】60×3=180，所以3分鐘=180秒；5000÷1000=5，所以2000米+3000米=5千米；5×4=20，20÷10=2，所以5厘米的4倍就是2分米；1000×2=2000，所以2噸+50千克=2050千克。故答案為：180；5；2；2050。5、分鐘克分米噸秒千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間、長(zhǎng)度、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知：計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間用“分鐘”做單位；計(jì)量?jī)蓚€(gè)雞蛋的質(zhì)量用“克”做單位；計(jì)量電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)度用“分米”做單位；計(jì)量一輛貨車載重量用“噸”做單位；計(jì)量快跑100米需要用的時(shí)間應(yīng)用“秒”做單位；計(jì)量汽車每小時(shí)大約行駛的路程應(yīng)用“千米”做單位；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳还?jié)課的時(shí)間是40分鐘；兩個(gè)雞蛋約重100克；電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)約4分米；一輛貨車載重約4噸；快跑100米大約需要16秒；汽車每小時(shí)大約行駛60千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。6、61012700【詳解】略7、515【解析】略8、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個(gè)9，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．故答案為91．9、133【分析】讀圖可知，梨共4個(gè)，為1份。蘋(píng)果共12個(gè)。用蘋(píng)果的數(shù)量除以梨的數(shù)量，即可求出4個(gè)為1份時(shí)，蘋(píng)果分成的份數(shù)，也就是蘋(píng)果的數(shù)量是梨的幾倍?！驹斀狻?2÷4＝3則把4個(gè)梨看作1份，蘋(píng)果的數(shù)量有這樣的3份，所以蘋(píng)果的數(shù)量是梨的3倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。10、37【分析】乘數(shù)是4，積是四位數(shù)，說(shuō)明百位上的數(shù)字和4的乘積滿十，或是個(gè)位上的8和4乘積滿十，進(jìn)一后，十位上的2和4乘積滿十，再進(jìn)一后，這個(gè)數(shù)與4的乘積滿十；除數(shù)是7，商是三位數(shù)，說(shuō)明被除數(shù)的最高位大于或等于7?！驹斀狻俊?8×4，要使積是四位數(shù)，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位數(shù)，□中最小可以填（7）。【點(diǎn)睛】本題考查乘除法的計(jì)算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關(guān)鍵。11、3【分析】（1）分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示，所以一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是幾，它就含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位；據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)題意，把這塊蛋糕看作單位“1”，用1減去吃了的，就是剩下的幾分之幾?！驹斀狻?個(gè)是；1－＝所以還剩它的?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義的靈活運(yùn)用以及分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算，要熟練掌握運(yùn)算方法，解答此題的關(guān)鍵是把這塊蛋糕看作單位“1”，然后再進(jìn)一步解答。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題要先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)里面的減法，最后算小括號(hào)外面的除法.【詳解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案為錯(cuò)誤2、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數(shù)字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×6＝30（秒）秒針從12走到6，經(jīng)過(guò)了30秒原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)秒針的理解，注意1個(gè)大格是5小格。3、×【詳解】略4、×【分析】根據(jù)1千米＝1000米，統(tǒng)一單位再比較?！驹斀狻?000米＝5千米，50千米＞5千米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握千米和米之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。此題較簡(jiǎn)單。5、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個(gè)0；1000的末尾有3個(gè)0；所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【分析】1小時(shí)=60分，先計(jì)算得出60分里面有幾個(gè)10分，然后再乘10分鐘能生產(chǎn)這種玩具的個(gè)數(shù)就是1小時(shí)可以生產(chǎn)這種玩具的個(gè)數(shù)【詳解】1小時(shí)=60分，60÷10=6，67×6=402，所以以同樣的速度生產(chǎn)這種玩具1小時(shí)可以生產(chǎn)402個(gè)。故答案為：B。2、B【分析】?jī)蓚€(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)減少了2個(gè)邊，1個(gè)邊是15厘米，2個(gè)邊是30厘米?！驹斀狻?5×2=30（厘米）。故答案為：B。3、A【詳解】拖把拖地時(shí)，方向不發(fā)生改變，所以拖把拖地屬于平移；風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)、擰水龍頭，是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以它們都屬于旋轉(zhuǎn)．故選：A．4、C【詳解】略5、C【詳解】（15＋10）×2＝50（米）故選C．6、A【詳解】因?yàn)椤鳌?0＝□×50，40＜50，所以△＞□故選A．7、A【詳解】略8、C【詳解】略9、A【詳解】略10、C【分析】游泳的距離一定是200米，誰(shuí)用的時(shí)間少說(shuō)明誰(shuí)游泳最快。【詳解】32秒＜38秒＜40秒張強(qiáng)用的時(shí)間最短，故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間快慢的應(yīng)用，掌握路程一定的比賽類項(xiàng)目誰(shuí)用的時(shí)間越少說(shuō)明越快。四、快樂(lè)填空。1、2301245【分析】根據(jù)題意，18×3＝54，52×3＝156，6×3＝201，可知：上面一行的數(shù)×3＝下面一行的數(shù)字，由此解答?！驹斀狻?15×3＝1245690÷3＝230185267415230541562011245690【點(diǎn)睛】2、2【分析】根據(jù)題意，求的是每段長(zhǎng)是這根繩子的幾分之幾，把這根繩子的長(zhǎng)度看做單位“1”，剪成同樣長(zhǎng)的5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每段長(zhǎng)是這根繩子的；求每段長(zhǎng)多少米，用除法計(jì)算，列式為10÷5，計(jì)算出結(jié)果即可?！驹斀狻堪?根10米長(zhǎng)的繩子，剪成同樣長(zhǎng)的5段，其中的一段是這根繩子的；10÷5＝2（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示。3、＝＞＞＞＞＜【分析】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較．算式的大小比較通常是口算或估算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較，或先找規(guī)律或性質(zhì)，然后再根據(jù)規(guī)律或性質(zhì)進(jìn)行比較．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而?。驹斀狻浚?）高單位噸化低單位千克乘進(jìn)率1000，即1噸＝1000千克，（2）把303看作300估算，300×3＝1，1，303＞300，303×3＞1．（3）除數(shù)相同時(shí)，被除數(shù)大的商就大．（4）高單位噸化低單位千克乘進(jìn)率1000，即5噸＝5000千克．5000千克＞5000g（5）同分子的分?jǐn)?shù)大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)反而小．（6）同分母的分?jǐn)?shù)大小比較，分子的分?jǐn)?shù)大．4、307【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法。【詳解】5×6＝3063÷9＝7【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。5、小剛小容【詳解】略6、1975年1月10日男【詳解】略7、100米【詳解】略8、一1.5【分析】根據(jù)減法的意義，用總長(zhǎng)度分別減去剩下的長(zhǎng)度求出用去的長(zhǎng)度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米。【詳解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法的意義和小數(shù)大小比較的方法，較為基礎(chǔ)，要熟練掌握。9、100008【分析】根據(jù)1千克＝1000克，把高單位的名數(shù)換算成低單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低單位的名數(shù)換算成高單位的名數(shù)，就除以單位間