2025屆三門(mén)縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含答案注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．40厘米＝（________）分米300分＝（________）時(shí)700米＋1300米＝（________）千米1噸－800千克＝（________）千克2．笑笑買(mǎi)一本筆記本用了6.35元，畫(huà)橫線的小數(shù)讀作（________），表示（________）元（________）角（________）分。3．□05÷5的商是兩位數(shù)，□里最大填___。4．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。13×5（________）31×5480÷4（________）408÷43000克（________）3千克96÷4÷2（________）96÷8（________）（________）5．120是4的（________）倍，25的4倍是（________）。6．三年有一班的44個(gè)同學(xué)都去叢林探險(xiǎn)，每輛小車只能坐6人，該租（________）輛車。7．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差相加，結(jié)果是48，被減數(shù)是_____．8．一個(gè)數(shù)除以6，商是8，余數(shù)最大是_____，這個(gè)數(shù)是_____．9．在括號(hào)里填上合適的單位。一筐白菜大約重40（______），一個(gè)蘋(píng)果約重200（______）；1枚2分硬幣大約重1（______），5000枚2分硬幣大約重5（______）；小明身高125（______），體重25（______），他的數(shù)學(xué)書(shū)大約厚7（______），重300（______）。10．□39×3的積是三位數(shù)，□里最大能填（________）。11．7000克＝（______）千克4千克＝（______）克二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．上半年有3個(gè)大月，下半年有4個(gè)大月。（________）2．四邊形的四條邊都相等．（_______）3．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）4．用同一條鐵絲先圍成一個(gè)最大的正方形，再圍成一個(gè)最大的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等．_____．5．從某一個(gè)方向觀察一個(gè)立體物體，能確定這個(gè)物體的整體形狀．（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．口算320－70時(shí)，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－72．一堆小麥重500kg，（）堆小麥重3噸．A．4 B．5 C．63．小林讀一本故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)。照這種速度，9天可以讀多少頁(yè)？下面列式不正確的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×94．王叔叔在高速公路上開(kāi)車看到下圖的標(biāo)志，他到榆林還要行駛（）。A．169米 B．7千米 C．169千米5．下面圖形都是用邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的，周長(zhǎng)最短的是（）。A． B． C．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．用豎式計(jì)算下面各題，帶*的要驗(yàn)算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．計(jì)算．(32－27)×9=_____五、作圖題。1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。2．估一估，下面的蘋(píng)果分別是從哪棵果樹(shù)上掉下來(lái)的？用線連一連．3．下面右邊的形狀是誰(shuí)看到的？（想一想，連一連）六、解決問(wèn)題1．—個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)為60米，寬為35米，濤濤繞著操場(chǎng)跑了3圈，一共跑了多少米？2．一共有多少只螃蟹？3．35位同學(xué)去秋游。（1）如果都坐小車需要租幾輛？（2）我覺(jué)得還可以這樣租：租限乘坐9人的車（）輛，租限乘坐4人的車（）輛，這樣可以剛好坐滿。4．學(xué)校科技組有36名同學(xué)，美術(shù)組有26名同學(xué)，書(shū)法組的人數(shù)是美術(shù)組的3倍，書(shū)法組的人數(shù)比科技組多多少人？5．李阿姨用一塊布分劃了上衣、褲子和帽子（如圖），做褲子用去的布和做上衣的同樣多。（1）做上衣和褲子共用了這塊布的幾分之幾？（2）做褲子比做帽子多用了這塊布的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、452200【分析】厘米和分米之間的進(jìn)率是10，千米和米之間的進(jìn)率是1000，分和時(shí)之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0厘米＝4分米300分＝5時(shí)700米＋1300米＝2000米＝2千米1噸－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。2、六點(diǎn)三五635【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的讀作“零”，整數(shù)部分不是0的，按整數(shù)讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分依次讀出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。1元＝10角＝100分；據(jù)此即可解答?！驹斀狻啃πI(mǎi)一本筆記本用了6.35元，畫(huà)橫線的小數(shù)讀作：六點(diǎn)三五，表示6元3角5分?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫(xiě)和人民幣換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。3、4【詳解】略4、＜＞＝＝＞＞【分析】（1）（2）（4）直接計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較即可。（3）根據(jù)1千克＝1000克，將單位換算統(tǒng)一后進(jìn)行比較即可。（5）（6）根據(jù)分?jǐn)?shù)的判斷方法：同分子的分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)值越??；同分母的分?jǐn)?shù)，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻浚?）13×5＝6531×5＝15565＜155（2）480÷4＝120408÷4＝102120＞102（3）3千克＝3000克9000＝9000；（4）96÷4÷2＝24÷2＝1296÷8＝1212＝12（5）同分子的分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小，＞（6）同分母的分?jǐn)?shù)，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大，＞【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)的比較大小、千克和克的單位換算、分?jǐn)?shù)的比較大小問(wèn)題。5、30100【分析】120是4的幾倍用除法解答，25的4倍是多少用乘法解答?！驹斀狻?20÷4＝3025×4＝100【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答。6、8【詳解】略7、1【解析】根據(jù)題意，可得：被減數(shù)+減數(shù)+差=48，把被減數(shù)=減數(shù)+差代入上式，可得被減數(shù)×2=48，所以被減數(shù)=48÷2=1．故答案為1．8、51【分析】本題運(yùn)用“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】我們根據(jù)在有余數(shù)的除法中的就是方法可知，余數(shù)一定小于除數(shù)，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，列式計(jì)算：6×8+5=1．9、千克克克千克厘米千克毫米克【分析】1千克＝1000克，1厘米＝10毫米，根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)選擇準(zhǔn)確的質(zhì)量單位和長(zhǎng)度單位?！驹斀狻恳豢鸢撞舜蠹s重40千克，一個(gè)蘋(píng)果約重200克；1枚2分硬幣大約重1克，5000枚2分硬幣大約重5千克；小明身高125厘米，體重25千克，他的數(shù)學(xué)書(shū)大約厚7毫米，重300克?！军c(diǎn)睛】此題考查單位的選擇，學(xué)生需要根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成。10、2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，239×3＝717，339×3＝1017，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?39×3＝717339×3＝1017□里最大能填2?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。11、74000【分析】根據(jù)1千克＝1000克，將克化成千克，除以進(jìn)率1000，將千克化成克，乘進(jìn)率1000，據(jù)此解答?！驹斀狻?000克＝7千克4千克＝4000克【點(diǎn)睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進(jìn)率。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個(gè)意義來(lái)判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。4、√【詳解】因?yàn)槭怯猛桓F絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形，所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于這根鐵絲的長(zhǎng)度；故答案為正確．5、╳【分析】在實(shí)際生活中，常常需要對(duì)一個(gè)物體從不同角度、方位進(jìn)行觀察，來(lái)獲得其形狀、大小、顏色等各方面的信息。從不同角度、方位觀察物體，常常會(huì)得到不同的結(jié)果。【詳解】站在不同的位置，看到物體的畫(huà)面可能是不同的，故答案為×?！军c(diǎn)睛】觀察的位置越高，看到的范圍越大；觀察的距離越遠(yuǎn)，看到的目標(biāo)越小。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【分析】口算320－70時(shí)，可以將320拆成200和120，先計(jì)算120－70＝50，再計(jì)算200＋50＝250。【詳解】口算320－70時(shí)，可以先算120－70。故答案為：B。2、C【詳解】3噸＝3000千克3000÷500＝6（堆）答：6堆小麥重3噸。故選：C。3、C【詳解】略4、C【分析】觀察這個(gè)指示牌可知，此時(shí)王叔叔距離榆林還有169km。根據(jù)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知，km即千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻克接芰诌€要行駛169千米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，千米的符號(hào)是km，同樣的，米的符號(hào)是m，分米的符號(hào)是dm，厘米的符號(hào)是cm，毫米的符號(hào)是mm。5、B【分析】周長(zhǎng)為封閉圖形一周的長(zhǎng)度。分別求出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)，再比較解答?！驹斀狻緼.（4＋1）×2＝10（厘米）B.2×4＝8（厘米）C.10厘米8＜10故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和掌握。正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據(jù)乘法口訣求商即可。2、648；2800；376；；103；【分析】（1）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫(xiě)在十位上；如果個(gè)位沒(méi)有進(jìn)位，那么十位上就用0占位。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時(shí)，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。（3）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)一次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿幾十，要向十位進(jìn)幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進(jìn)上來(lái)的數(shù)，滿幾十就想百位進(jìn)幾；驗(yàn)算方法：乘積÷一個(gè)乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)。（4）先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。（5）從被除數(shù)的最高位除起，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的百位上面；哪一位上如果有余數(shù)，就把哪一位上的余數(shù)與下一位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除；每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。（6）先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??；驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?08×6＝6488×350＝280047×8＝376驗(yàn)算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝驗(yàn)算：3、45【分析】先觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)，確定運(yùn)算順序，此題含有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的.【詳解】(32-27)×9=5×9=45故答案為45五、作圖題。1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略3、【詳解】略六、解決問(wèn)題1、570米【詳解】（60＋35）×2＝190（米）190×3＝570（米）2、15只【分析】由圖可知，有5條小魚(yú)，螃蟹的只數(shù)是小魚(yú)條數(shù)的