第2章

力與空間探索第2節(jié)

運(yùn)動(dòng)與相互作用第5課時(shí)

摩擦的利用與防止

摩擦力的大小1.

如圖所示的情景中，減小摩擦的是(

)DA.

自行車的車閘B.

握緊鉛筆寫字C.

瓶蓋上有豎條紋D.

合頁軸加油返回2.

在世界體操錦標(biāo)賽上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠不能握得太緊，他這樣做的目的(

)DA.

兩者都是增大摩擦B.

兩者都是減小摩擦C.

前者是減小摩擦，后者是增大摩擦D.

前者是增大摩擦，后者是減小摩擦返回3.

用彈簧測力計(jì)沿水平方向，拉動(dòng)水平桌面上的木塊?？隙茉龃竽緣K受到的滑動(dòng)摩擦力的操作是(

)CA.

增大拉木塊的力

B.

改變木塊運(yùn)動(dòng)的方向C.

往木塊上加砝碼

D.

使接觸面更加光滑返回4.如圖所示，小榮用手握住瓶子，瓶子保持靜止。小榮加大握住瓶子的力，瓶子受到摩擦力的大小______。小榮將瓶子中水喝去一部分，再將瓶子握在手里，瓶子受到的摩擦力與之前相比______。（均填“變大”“變小”或“不變”）不變變小返回

46返回6.

冰壺比賽中，擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”，摩擦力大，有利于起步加速；左腳穿著“滑行鞋”，摩擦力小，有利于滑行。已知在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力，以下最適合作為冰壺?cái)S球運(yùn)動(dòng)員比賽穿的鞋子的鞋底情況的是(

)BA.

左腳：光面橡膠

右腳：花紋橡膠B.

左腳：光面塑料

右腳：花紋橡膠C.

左腳：光面橡膠

右腳：花紋塑料D.

左腳：花紋塑料

右腳：光面橡膠返回

B

返回

D

05

為分析物體在不同時(shí)間段內(nèi)所受摩擦力的大小，同學(xué)們建構(gòu)了如下的思維模型：結(jié)合模型回答下列問題：

判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2返回9.閱讀短文，回答問題：

某款高端汽車，其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)。皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng)，和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似。（1）如圖1所示，下列自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)中，自行車正常行駛時(shí)的形狀為___（填字母）。C【點(diǎn)撥】自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)中，驅(qū)動(dòng)輪通過鏈條帶動(dòng)自行車的后輪飛輪向前運(yùn)動(dòng)，所以鏈條的上部應(yīng)該是張緊的，鏈條的下部由于重力作用，應(yīng)該下垂，故圖C正確。

右不變

（3）當(dāng)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)、張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖2丙，其中“張緊輪”的使用是利用增大______從而增大摩擦。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是______（填“水泵”“發(fā)電機(jī)”或“壓縮機(jī)”）。壓力水泵【點(diǎn)撥】發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，傳動(dòng)系統(tǒng)中的“張緊輪”的作用是通過增大對(duì)皮帶的壓力來增大摩擦；當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪、發(fā)電機(jī)和