第2章

力與空間探索第1節(jié)

力第4課時

力的圖示1.

同一彈簧兩次受力的情景如圖所示，通過此實驗可以探究力的作用效果與力的(

)CA.

大小有關(guān)B.

作用點(diǎn)有關(guān)C.

方向有關(guān)D.

大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)返回2.

如圖所示，分別用大小相同的水平力推礦泉水瓶子，觀察瓶子傾倒的難易程度。這是為了探究下列哪個因素對力的作用效果的影響(

)CA.

力的大小

B.

力的方向C.

力的作用點(diǎn)

D.

以上三者都是返回3.

關(guān)于力的圖示，下列說法錯誤的是(

)DA.

力的圖示是物理學(xué)中一種通用的表示力的方法B.

在力的圖示中，沿力的方向畫一條線段，線段末端的箭頭方向表示力的方向C.

在力的圖示中，沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小D.

在力的圖示中，沿力的方向畫一條線段，只能用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)返回4.

［2024·金華期中改編］圖中用力的圖示法畫出了兩個力，從圖中可看出這兩個力的大小關(guān)系是(

)C

返回

CA.

B.

C.

D.

返回

形變力的大?。ǖ?題）返回（第7題）

錯誤力的作用效果還與力的方向有關(guān)返回

如圖所示返回9.

要改變力對物體的作用效果，必須(

)BA.

同時改變力的三要素B.

至少要改變力的一個要素C.

至少要改變力的兩個要素D.

一定要改變力的大小返回（第10題）

CA.

大小

B.

方向

C.

作用點(diǎn)

D.

受力物體返回（第11題）

作用點(diǎn)返回

小使用后發(fā)現(xiàn)門關(guān)上的速度過快，導(dǎo)致門鎖很容易損壞，于是提出了兩條改進(jìn)建議：①改變重物懸掛的點(diǎn)，選擇___點(diǎn)；②改變重物的質(zhì)量，選用質(zhì)量____的物體。返回13.分析下面所給出的幾個現(xiàn)象，歸納出影響力的作用效果的三個要素：①塑料尺子很容易被折斷，卻很難被拉斷；②用手抓住一根稍重的長木棒的中間，很容易把它拿起來，而用手抓住長木棒的一端卻很難拿起；③排球運(yùn)動員扣球時，球很快落向地面；④小孩搬不動的一塊石頭，大人卻能搬動。（1）影響因素1：__________，上述能說明的例子有____（填序號）。力的大?、埽?）影響因素2：__________，上述能說明的例子有______（填序號）。（3）影響因素3：____________，上述能說明的例子有____（填序號）。力的方向①③力的作用點(diǎn)②返回

如圖所示返回

（1）由甲、乙兩圖可以得到結(jié)論：力的作用效果與力的______有關(guān)。大小【點(diǎn)撥】甲、乙兩圖中，力的方向和作用點(diǎn)相同，大小不同，鋼條的形變程度不同，可知力的作用效果與力的大小有關(guān)。（2）由圖甲和圖____可以得到結(jié)論：力的作用效果與力的方向有關(guān)。丙【點(diǎn)撥】要得出力的作用效果與力的方向的關(guān)系，需控制力的大小和作用點(diǎn)相同，方向不同，即選擇圖甲和圖丙。（3）要說明力的作用效果與力的作用