2025屆云南省麗江地區(qū)永勝縣三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期階段考試模擬試題含解析注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．下列各圖中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．2．陽光小學(xué)三年有159人，四年有163人，這兩個(gè)年大約有（）人．A．320 B．300 C．2203．下面說法不正確的是（）。A．小強(qiáng)跑1千米用時(shí)30秒 B．一張身份證的厚度約1毫米 C．小麗家的餐桌高約8分米4．計(jì)算5×7應(yīng)想乘法口訣（）．A．七八五十六 B．五七三十五 C．五五二十五5．一個(gè)長方形的周長是14厘米，它的長和寬不可能是（）。A．5厘米和2厘米 B．6厘米和1厘米 C．4厘米和3厘米 D．8厘米和6厘米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．3個(gè)和8個(gè)相等．（_____）2．1可以看作3個(gè)，也可以看作5個(gè)。（________）3．100-23×3=77×3=231。（______）4．甲乙兩人做紙飛機(jī)，甲用小時(shí)，乙用小時(shí)，乙先做完。（________）5．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1．一個(gè)長方形長5厘米，寬4厘米，它的周長是_____厘米．2．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7003．在下圖長方形中剪下一個(gè)最大的正方形,那么正方形的周長是（______）厘米。4．下圖中陰影部分占整個(gè)大長方形的。如果整個(gè)大長方形表示720，那么陰影部分就表示（）。5．陽光小學(xué)六年訂《科學(xué)畫報(bào)》150份，五年比六年少訂25份，四年比五、六年訂的總數(shù)多20份，三年比四年的2倍少28份。根據(jù)上面的條件把下表填寫完整。年六年五年四年三年份數(shù)1506．商是（______）位數(shù)，商是（______）位數(shù)。7．在算式▲÷6＝18……○中▲最大是（______）。8．50000平方米＝_____公頃；83平方千米＝_____平方米．四、快樂填空。1．紅紅有3頂帽子，5條裙子。如果一頂帽子搭配一條裙子，她一共有（________）種不同的穿搭方法。2．比795少180的數(shù)是（________），287比（________）少144。3．畫○，使○的數(shù)量是★的3倍?！铩铩铩颻_____________4．王老師買了3個(gè)足球花了96元，平均每個(gè)足球（_______）元。5．下邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填從（____）面看從（____）面看從（____）面看6．分針從“3”走到“5”，走了（____）分，這時(shí)秒針繞鐘面轉(zhuǎn)了（____）圈．7．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）6噸（________）6000克130厘米（________）13分米3分（________）300秒90毫米（________）7分米4千米（________）3800米8．把2、5、9、3這四張寫成一道三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式，要使得結(jié)果最大，算式應(yīng)該是（______），要使得結(jié)果最小，算式應(yīng)該是（______）。9．淘氣家住五樓，每層樓的樓梯有18，他從一樓回到家，一共要走（________）樓梯。10．在（）里填上合適的單位或數(shù)。1枚1元硬幣約重6（________），500枚1元硬幣約重（________）千克。五、動(dòng)手操作，我能行。1．正確連線2．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．一塊長方形菜地長35米，寬20米。（1）四周圍上竹籬笆，籬笆長多少米？（2）如果一面靠墻，那么最少需要準(zhǔn)備多長的籬笆？2．媽媽買回一個(gè)西瓜，碩碩吃了這個(gè)西瓜的，爸爸比碩碩多吃了這個(gè)西瓜的。（1）爸爸吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？（2）還剩這個(gè)西瓜的幾分之幾？3．甲、乙兩個(gè)杯子同樣大，里面裝滿了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎樣想的，請你寫下來。4．亮亮讀一本書每天讀6頁，6天可以讀完。如果每天讀9頁，幾天可以讀完？（1）我會(huì)用線段圖把讀到的信息表示出來。（2）我會(huì)用綜合算式解答。5．一張長方形紙的涂紅色，涂藍(lán)色。沒涂色的部分占這張長方形紙的幾分之幾？6．仔細(xì)閱讀下面相關(guān)信息，然后解答后面相關(guān)問題。寒假期間，小麗一家準(zhǔn)備先坐動(dòng)車到武漢小姨家會(huì)合，然后相約一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武漢的動(dòng)車時(shí)刻表以及武漢到南京的里程表。始發(fā)站——到達(dá)站出發(fā)時(shí)間－－到站時(shí)間里程/千米宜昌東——武漢09：45——12：12328武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733在外婆家呆了兩天，小麗一家準(zhǔn)備回爸爸老家山洼村過年。他們從南京出發(fā)，要先乘5時(shí)的火車，到達(dá)爸爸家鄉(xiāng)車站，再乘3時(shí)的汽車就能到達(dá)山洼村了。（1）動(dòng)車從宜昌到武漢一共行駛了（）時(shí)（）分。（2）九江到蕪湖有多少千米？（3）733－269求的是哪兩個(gè)城之間的航程？畫一畫，然后寫出來。（4）從南京到山洼村共有多少千米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】把整體看作單位1，平均分成4份，表示1份用分?jǐn)?shù)表示。據(jù)此解答?！驹斀狻緼.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的知識(shí)，用分?jǐn)?shù)表示必須是平均分。2、A【詳解】略3、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知小強(qiáng)跑1千米的時(shí)間大約是300秒。計(jì)量一張身份證的厚度用“毫米”作單位，計(jì)量小麗家的餐桌高度用“分米”作單位?！驹斀狻空f法不正確的是小強(qiáng)跑1千米用時(shí)30秒。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。4、B【詳解】略5、D【分析】根據(jù)長方形的周長公式：（長＋寬）×2，將四個(gè)選項(xiàng)的長和寬代入看哪一個(gè)算出來的結(jié)果不是14厘米，即可得到答案?！驹斀狻緼．（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；B．（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；D．（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米），周長不是14厘米。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是長方形的周長公式，靈活運(yùn)用長方形周長公式：（長＋寬）×2。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【分析】3個(gè)是，8個(gè)是，≠．【詳解】3個(gè)和8個(gè)不相等．故答案為錯(cuò)誤．2、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)整體平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。將一個(gè)整體平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，1可以看作3個(gè)，也可以看作5個(gè)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。1可以看作是任何分子、分母相同的分?jǐn)?shù)（0除外）。3、×【詳解】略4、√【分析】同樣的工作量，誰用的時(shí)間少，誰的速度就快，因此比較出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，問題即可得解?！驹斀狻浚舅约子玫臅r(shí)間多，則甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較方法，解答的關(guān)鍵是明確用時(shí)少的完成的快。5、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1、1【分析】根據(jù)長方形的周長=（長+寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．【詳解】（4+5）×2=9×2=1（厘米）答：這個(gè)長方形的周長是1厘米．故答案為1．2、＞＜＜【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)減法估算時(shí)，將被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再比較解答。【詳解】406×8≈400×8＝3200，將406估小了，則406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，將597估大了，則597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，將303估小了，則1000－303＜700?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)以及整數(shù)減法的估算方法是解決本題的關(guān)鍵。3、24【詳解】略4、；180【分析】如下圖，把大長方形平均分成4份，陰影部分占整個(gè)大長方形的。如果整個(gè)大長方形表示720，那么陰影部分就表示720÷4＝180。【詳解】陰影部分占整個(gè)大長方形的。如果整個(gè)大長方形表示720，那么陰影部分就表示180?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義和用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。5、125295562【分析】由題意：六年訂150份，五年比六年少訂25份，則五年訂150－25份；四年比五、六年訂的總數(shù)多20份，則四年訂150＋150－25＋20；三年比四年的2倍少28份，則三年訂（150＋150－25＋20）×2－28；計(jì)算可得?！驹斀狻课迥暧啠?50－25＝125（份）；四年訂：150＋125＋20＝295（份）；三年訂：295×2－28＝590－28＝562（份）；【點(diǎn)睛】熟悉加減法及乘法的運(yùn)算法則，能清楚的分析題意是解答本題的關(guān)鍵。6、三兩【分析】比較被除數(shù)的最高位和除數(shù)的關(guān)系，如果被除數(shù)的百位上的數(shù)字比除數(shù)大或相等，那么商就是三位數(shù)，否則就是兩位數(shù)?！驹斀狻?05÷5中，被除數(shù)最高位上的數(shù)字是6，除數(shù)是5，6＞5，所以商是三位數(shù)；405÷5中，被除數(shù)最高位上的數(shù)字是4，除數(shù)是5，4＜5，所以商是兩位數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查的是除法的計(jì)算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、113【分析】根據(jù)題意可知▲最大時(shí)，余數(shù)最大為5，那么可以求出被除數(shù)最大是多少?！驹斀狻?×18＋5＝108＋5＝113【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生理解被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)8、583000000【詳解】略四、快樂填空。1、15【分析】根據(jù)題意可知，每頂帽子都可以與5條裙子搭配，所以有5種穿法；每條裙子都可以與3頂帽子搭配，所以有3種穿法。則3頂帽子搭配5條裙子一共就有3×5種不同的穿法；據(jù)此解答即可。【詳解】3×5＝15（種）則一共有15種不同的穿搭方法?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，需要明確3頂帽子和5條裙子各有幾種選擇，然后相乘即可得解。2、615431【分析】根據(jù)題意可知，一個(gè)數(shù)比795少180的數(shù)用減法計(jì)算；287比某一數(shù)少144，求某一數(shù)用加法解答?！驹斀狻?95－180＝615；287＋144＝431。3、○○○○○○○○○○○○【分析】○的數(shù)量是★的3倍，則用★的數(shù)量乘3即可求出○的數(shù)量?！驹斀狻?×3＝12（個(gè)）○○○○○○○○○○○○【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。4、32【詳解】略5、正左上【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層2個(gè)左右各一個(gè)正方形；從左面看到的圖形是2層：下層4個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊，1個(gè)正方形位于下層左數(shù)第3個(gè)正方形上面；從上面看到的圖形是三行：前面一行2個(gè)正方形，中間一行是1個(gè)正方形居中，后面一行3個(gè)正方形，1個(gè)居中，2個(gè)朝上排列，據(jù)此即可解答問題.【詳解】根據(jù)分析可得：故答案為正；左；上.6、1010【詳解】略7、＞＞＝＜＜＞【分析】根據(jù)題意是比較大小，那么根據(jù)比較的方法，對于純數(shù)字的可以直接或者通過通分等方法轉(zhuǎn)換為可以直接進(jìn)行比較的數(shù)即可，對于有單位的先將單位換算成同一單位再進(jìn)行比較即可解答。【詳解】①．和之間通分后得和，所以＞；②．1噸＝1000000克，1000000克＞6000克，所以6噸＞6000克；③．1分米＝10厘米，13分米＝13×10＝130厘米，所以130厘米＝13分米；④．1分＝60秒，3分＝60×3＝180秒，所以3分＜300秒；⑤．1分米＝10厘米＝100毫米，7分米＝100×7＝700毫米，所以90毫米＜7分米；⑥．1千米＝1000米，4千米＝4000米，所以4千米＞3800米【點(diǎn)睛】本題主要是考察單位之間的換算，清楚各個(gè)單位之間的換算是解決本題的關(guān)鍵。8、532×9359×2【詳解】略9、72【分析】從一樓到五樓要走4個(gè)18臺(tái)階，用18乘4即可得到一共要走多少樓梯?！驹斀狻浚?－1）×18＝4×18＝72（）【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，本題需要注意從一樓到五樓要爬4層樓梯。10、克3【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，1枚1元硬幣約重6克。用，1枚1元硬幣的重量乘500，求出500枚1元硬幣的總重量。千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將500枚1元硬幣的總重量換算成千克?！驹斀狻?枚1元硬幣約重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）則500枚1元硬幣約重3千克?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)注意聯(lián)系生活實(shí)際以及計(jì)量單位，靈活解答。質(zhì)量單位換算時(shí)，低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。五、動(dòng)手操作，我能行。1、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。3、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、（1）110米（2）75米【分析】（1）長方形周長＝（長＋寬）×2，根據(jù)長方形周長公式計(jì)算籬笆的長度；（2）要使籬笆的長度最短，要使菜地的長邊靠墻，因此籬笆的長度是長方形的一條長和兩條寬的長度?！驹斀狻浚?）（35＋20）×2＝55×2＝110（米）答：籬笆長110米。（2）35＋20×2＝35＋40＝75（米）答：最少需要準(zhǔn)備75米長的籬笆?！军c(diǎn)睛】本題主要是利用長方形的周長公式及周長的意義解決生活中的實(shí)際問題。2、（1）（2）【分析】（1）用碩碩吃的加上多吃的就是爸爸吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾。（2）把西瓜看做單位“1”，用它減去碩碩和爸爸吃的就是剩下幾分之幾?！驹斀狻浚?）答：爸爸吃了這個(gè)西瓜的。（2）答：還剩這個(gè)西瓜的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用。3、甲杯【分析】如下圖：兩個(gè)杯子大小相同，甲喝了四分之一，說明把整杯平均分成四份，喝掉其中一份。乙喝掉三分之一，說明把整杯平均分成三份，喝掉其中—份。同一個(gè)整體，平均分成的分?jǐn)?shù)越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多?！驹斀狻浚纪粋€(gè)整體，平均分成的分?jǐn)?shù)越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。所以甲杯剩下的果汁多一些?！军c(diǎn)睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)的比較大小，解答時(shí)要明白喝的越少，則剩下的越多。4、（1）見詳解（2）4天【分析】（1）根據(jù)題目給出的條件畫出線段圖即可，注意亮亮讀的是同一本書，則畫兩條同樣長的線段，一條線段被平均