不定代詞是英語(yǔ)語(yǔ)法的核心考點(diǎn)之一，它通過(guò)靈活指代人、物或數(shù)量，簡(jiǎn)化句子表達(dá)。八年級(jí)階段需重點(diǎn)突破some/any、no/none、all/both、either/neither、each/every、other/another等不定代詞的用法。以下通過(guò)分層練習(xí)，幫助同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)境中鞏固知識(shí)點(diǎn)，提升運(yùn)用能力。一、核心知識(shí)點(diǎn)速記（輔助解題）類(lèi)別核心用法示例------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------**some/any**some用于**肯定句**或**希望得到肯定回答的疑問(wèn)句**；any用于**否定/疑問(wèn)/條件句**Ihavesomebooks.（肯定）；Doyouhaveanyquestions?（疑問(wèn)）**no/none**no直接修飾名詞；none指人/物，回答**howmany/much**的提問(wèn)Nowaterisleft.（no修飾名詞）；Noneofthecakesissweet.（none）**all/both**all指**三者及以上“都”**；both指**兩者“都”**Allstudentspassedtheexam.（三者及以上）；Bothsistersaretall.（兩者）**either/neither**either表“**兩者之一**”；neither表“**兩者都不**”EitherpenisOK.（兩者選一）；Neitherofuslikesmath.（兩者都不）**each/every**each強(qiáng)調(diào)**個(gè)體**（可作主語(yǔ)/賓語(yǔ)/定語(yǔ)）；every強(qiáng)調(diào)整體（僅作定語(yǔ)）Eachofushasadream.（個(gè)體）；Everydayismeaningful.（整體）**other/another**other后接名詞（常與the/some連用）；another指**三者及以上的“另一個(gè)”**Otherstudentsareinthehall.（其他學(xué)生）；Iwantanotherapple.（再一個(gè)）二、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題（分層訓(xùn)練）（一）單項(xiàng)選擇（每題1分，共10分）從A、B、C、D中選最佳答案，分析考點(diǎn)：1.Thereisn't______waterintheglass.Let'sgoandget______.A.any;someB.some;anyC.any;anyD.some;some*考點(diǎn)：some/any的語(yǔ)境區(qū)分（否定句用any，請(qǐng)求用some）*2.______ofthetwinslikesplayingfootball.Theybothlikebasketball.A.BothB.NeitherC.AllD.Either*考點(diǎn)：neither表“兩者都不”（結(jié)合后句邏輯）*3.—Howmanystudentsarethereintheclassroom?—______.Theyareallintheplayground.A.NooneB.NoneC.NothingD.Neither*考點(diǎn)：none回答howmany的數(shù)量提問(wèn)*4.Ihavetwopens.Oneisred,______isblue.A.otherB.theotherC.anotherD.others*考點(diǎn)：theother表“兩者中的另一個(gè)”*5.______studentinourclassworkshard.Weallgetgoodgrades.A.EachB.EveryC.BothD.All*考點(diǎn)：every強(qiáng)調(diào)整體的“每個(gè)”（后接單數(shù)名詞）*6.Wouldyoulike______coffee?It'sverydelicious.A.anyB.someC.manyD.few*考點(diǎn)：希望得到肯定回答的疑問(wèn)句用some*7.—Whichbookdoyouwant,thehistorybookorthesciencebook?—______isOK.Ilikeboth.A.EitherB.NeitherC.AllD.None*考點(diǎn)：either表“兩者之一”（結(jié)合后句“都喜歡”的邏輯）*8.Therearemanytreeson______sideofthestreet.A.bothB.eachC.everyD.all*考點(diǎn)：each表“（兩者）每個(gè)”（side為單數(shù)，街道有兩邊）*9.Ihave______totellyou.It'sveryimportant.A.somethingimportantB.importantsomethingC.anythingimportantD.importantanything*考點(diǎn)：形容詞修飾不定代詞后置，肯定句用something*10.______oftheboysinmyclasscanplaybasketballwell.A.AllB.BothC.EachD.Every*考點(diǎn)：all表“三者及以上都”（班級(jí)男孩數(shù)量≥3）*（二）用適當(dāng)?shù)牟欢ù~填空（每題1分，共10分）根據(jù)句意和提示（中文），填入合適的不定代詞：1.Ihave______(一些)newbooks.Let'sreadthemtogether.2.—Doyouhave______(任何)questions?—No,Idon't.3.______(沒(méi)有一個(gè))oftheanswersisright.Tryagain.4.Myparentsare______(都)teachers.Theyworkinthesameschool.5.Idon'tlike______(兩者中的任何一個(gè))oftheshirts.Theyaretoobig.6.______(每個(gè))ofusshouldstudyhardforourfuture.7.Ihaveeatentwoapples.Iwant______(另一個(gè))one.8.Thecoatistoosmall.Doyouhave______(其他的)sizes?9.Thereis______(沒(méi)有什么)interestingintoday'snewspaper.10.______(每個(gè)人)inourclasslikesmusic.（三）句型轉(zhuǎn)換（每題2分，共10分）用不定代詞改寫(xiě)句子，保持句意不變：1.Ihavenofriendshere.（改為同義句）Idon'thave______friendshere.2.Bothofmyparentsaredoctors.（改為否定句）______ofmyparents______adoctor.3.Therearesomebooksonthedesk.（改為一般疑問(wèn)句）Arethere______booksonthedesk?4.Iliketheredpenandthebluepen.（用不定代詞合并句子）Ilike______ofthepens.5.Hehasabrotherandasister.Helikesthemverymuch.（用不定代詞改寫(xiě)第二句）Helikes______ofthemverymuch.（四）閱讀理解中的不定代詞應(yīng)用（短文填空，每題1分，共9分）閱讀短文，從方框中選擇合適的不定代詞填空（每個(gè)詞限用一次）：*some,any,all,both,neither,either,each,every,another,theother*Therearemanystudentsintheclassroom.______ofthemarereadingbooks.______studenthasabookinhishand.LiMingandWangTaoarefriends.______ofthemlikeplayingfootball.Buttoday,______ofthemisplayingfootball.Theyaredoingtheirhomework.LiMinghastwopencils.Oneisred,______isblue.Hewantstobuy______pencil.Thereisn't______waterinhisbottle.Heaskshisclassmatefor______water.Theclassmatesays,"Ihave______too.Hereyouare."三、答案與解析（深度講解）（一）單項(xiàng)選擇答案及解析1.A解析：否定句（isn't）用any；“去取水”是請(qǐng)求，用some表希望得到肯定回答。2.B解析：twins是“兩者”，后句“都喜歡籃球”→足球“都不喜歡”，neither表“兩者都不”。3.B解析：howmany提問(wèn)“數(shù)量”，none表“數(shù)量為0”；noone回答“誰(shuí)（who）”的提問(wèn)。4.B解析：twopens→兩者中的另一個(gè)用theother（one...theother為固定搭配）。5.B解析：everystudent強(qiáng)調(diào)整體的“每個(gè)學(xué)生”；each也可表“每個(gè)”，但every更側(cè)重“全體都”的語(yǔ)境。6.B解析：“Wouldyoulike...?”是請(qǐng)求，用some表希望得到肯定回答。7.A解析：“兩本書(shū)隨便哪本都行”→either表“兩者之一”；后句“都喜歡”排除neither（兩者都不）。8.B解析：street有“兩邊”，side是單數(shù)→each表“（兩者）每個(gè)”；both后接復(fù)數(shù)（sides），故排除。9.A解析：形容詞修飾不定代詞要后置（somethingimportant）；肯定句用something。10.A解析：class里的boys數(shù)量≥3→all表“三者及以上都”；both僅指“兩者”，排除。（二）用適當(dāng)?shù)牟欢ù~填空答案及解析1.some解析：肯定句用some。2.any解析：疑問(wèn)句用any。3.None解析：answers（答案）數(shù)量≥3→none表“三者及以上都不”。4.both解析：parents是“兩者”→both表“兩者都”。5.either解析：“don'tlikeeither”=“l(fā)ikeneither”，表“兩者都不喜歡”。6.Each解析：eachofus強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，作主語(yǔ)。7.another解析：已吃?xún)蓚€(gè)蘋(píng)果，再要“一個(gè)”→another表“三者及以上的另一個(gè)”。8.other解析：other后接復(fù)數(shù)名詞（sizes），表“其他的尺碼”。9.nothing解析：nothinginteresting=“沒(méi)有有趣的事情”。10.Everyone解析：everyone表“每個(gè)人”，強(qiáng)調(diào)整體。（三）句型轉(zhuǎn)換答案及解析1.any解析：no=notany，否定句用any。2.Neither;is解析：both的否定是neither；neitherof...作主語(yǔ)，動(dòng)詞用單數(shù)（is）。3.any解析：一般疑問(wèn)句中，some變any。4.both解析：bothofthepens=“兩支筆都”。5.both解析：bothofthem=“他們兩個(gè)都”（brother和sister是兩人）。（四）閱讀理解填空答案及解析1.All解析：manystudents→三者及以上，all表“都”。2.Every解析：everystudent→強(qiáng)調(diào)整體的“每個(gè)學(xué)生”。3.Both解析：LiMing和WangTao是“兩人”，both表“都”。4.Neither解析：后句“做作業(yè)”→兩人“都不”踢足球，neither表“兩者都不”。5.theother解析：twopencils→one...th