中學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)模擬試題集錦第一部分：積累與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)文大廈的基石，亦是考試的重要組成部分。本部分將從字音、字形、詞語(yǔ)、病句、古詩(shī)文默寫及語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行考查。一、字音字形（共X分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（X分）A.蒞臨（wèi）靜謐（mì）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）確鑿（záo）殉職（xùn）拈輕怕重（niān）C.粗獷（kuàng）熱忱（chén）坍塌（tān）混為一談（hǔn）D.稱職（chèng）干涸（hé）懲戒（chéng）參差不齊（cēn）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（X分）A.朗潤(rùn)化裝人跡罕至翻來(lái)覆去B.訣別分歧截然不同各得其所C.貯蓄澄清莫不關(guān)心花枝招展D.禱告云宵恍然大悟油然而生二、詞語(yǔ)運(yùn)用（共X分）3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（X分）人生如一場(chǎng)旅行，我們一路______，一路______。有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨，有時(shí)會(huì)看到彩虹。重要的不是目的地，而是沿途的______以及看風(fēng)景的______。A.奔走收獲風(fēng)景心情B.奔波領(lǐng)略風(fēng)光心境C.跋涉欣賞景致心態(tài)D.前行品味景象心緒4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（X分）A.小明同學(xué)遇到難題，總是不恥下問(wèn)，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。C.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，讀來(lái)引人入勝。D.他對(duì)工作一絲不茍，精益求精，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)。三、病句辨析（共X分）5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（X分）A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨煉了意志，增長(zhǎng)了見識(shí)。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。四、古詩(shī)文默寫（共X分）6.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空X分）（1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《觀滄海》）（2）我寄愁心與明月，______。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）______，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4）夕陽(yáng)西下，______。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：______，______。（6）______，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）五、語(yǔ)言運(yùn)用（共X分）7.請(qǐng)你為學(xué)校圖書館擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求簡(jiǎn)潔明了，富有感染力。（X分）8.閱讀下面一則材料，概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)X字）（X分）（此處可插入一段簡(jiǎn)短新聞或事件材料，例如關(guān)于校園讀書節(jié)、漢字聽寫大賽等）第二部分：閱讀理解閱讀理解是考查學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，包括現(xiàn)代文閱讀和古詩(shī)文閱讀。本部分旨在考查同學(xué)們的信息篩選、概括提煉、分析綜合及初步鑒賞能力。一、現(xiàn)代文閱讀（共X分）（一）閱讀下面的記敘文，完成9-12題。（X分）（此處選取一篇文質(zhì)兼美的記敘文片段，約____字，主題可涉及親情、友情、成長(zhǎng)感悟、社會(huì)現(xiàn)象等，例如朱自清《背影》選段、史鐵生《秋天的懷念》選段或其他名家短篇）9.通讀全文，概括本文記敘了一件什么事？（X分）10.結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（提示：可從修辭手法、描寫方法等角度入手）（X分）11.文中的主人公具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。（X分）12.談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題含義的理解。（X分）（二）閱讀下面的說(shuō)明文，完成13-15題。（X分）（此處選取一篇科普類或事理類說(shuō)明文片段，約____字，內(nèi)容可涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文化現(xiàn)象等，例如關(guān)于人工智能、環(huán)境保護(hù)、傳統(tǒng)節(jié)日等）13.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？作者是從哪些方面對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明的？（X分）14.文中畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（X分）15.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“XX”（文中核心概念）的認(rèn)識(shí)。（X分）二、古詩(shī)文閱讀（共X分）閱讀下面的文言文，完成16-19題。（X分）（此處選取一篇課內(nèi)或與課內(nèi)難度相當(dāng)?shù)奈难晕?，如《論語(yǔ)》選段、《陋室銘》、《愛蓮說(shuō)》、《河中石獸》選段等，并附簡(jiǎn)單注釋）16.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（X分）（1）略無(wú)闕處（）（2）屬引凄異（）（3）談笑有鴻儒（）（4）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（）17.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（X分）A.自非亭午夜分/自以為大有所益B.水尤清冽/以其境過(guò)清C.何陋之有/水陸草木之花D.乃記之而去/康肅笑而遣之18.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（X分）（1）兩岸連山，略無(wú)闕處。（2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。19.本文（或選段）表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（X分）第三部分：寫作（共X分）寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過(guò)程。20.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇不少于X字的文章。（X分）題目一：那一刻，我長(zhǎng)大了題目二：以“溫暖”為話題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）書寫工整，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---溫馨提示：1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：本集錦試題均圍繞中學(xué)語(yǔ)文核心知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)時(shí)請(qǐng)務(wù)必結(jié)合教材，將字詞、古詩(shī)文等基礎(chǔ)內(nèi)容牢固掌握。2.勤于思考，總結(jié)方法：在做題過(guò)程中，不僅要關(guān)注答案對(duì)錯(cuò)，更要思考解題思路，總結(jié)各類題型的答題方法與技巧。3.限時(shí)訓(xùn)練，模擬實(shí)戰(zhàn)：建議同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成整套