中小學(xué)升國旗制度國旗，作為國家的象征和標(biāo)志，承載著民族的尊嚴(yán)與榮耀。在中小學(xué)開展升國旗儀式，是進(jìn)行愛國主義教育、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑，對于增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、民族自豪感和歷史責(zé)任感具有不可替代的作用。為確保升國旗儀式的嚴(yán)肅性、規(guī)范性和教育性，特制定本制度，旨在為各中小學(xué)提供一套切實可行、內(nèi)涵豐富的操作指引。一、總則1.目的依據(jù)：本制度根據(jù)《中華人民共和國國旗法》及教育部相關(guān)教育指導(dǎo)意見制定，旨在規(guī)范我校升國旗儀式，維護(hù)國旗尊嚴(yán)，深化愛國主義教育。2.適用范圍：本制度適用于本校全體師生員工參與的升國旗活動。3.基本原則：升國旗儀式必須遵循嚴(yán)肅性、規(guī)范性、教育性相結(jié)合的原則，力求莊重有序，富有感染力。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.學(xué)校層面：學(xué)校德育處（或教務(wù)處、學(xué)生處，根據(jù)學(xué)校實際設(shè)置）是升國旗儀式的統(tǒng)籌管理部門，負(fù)責(zé)制定和完善相關(guān)制度、總體協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查以及組織對相關(guān)人員的培訓(xùn)。2.班主任層面：各班班主任是升國旗儀式教育的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想引導(dǎo)、紀(jì)律教育、禮儀規(guī)范指導(dǎo)以及組織學(xué)生按時、有序參加儀式。3.團(tuán)委與少先隊：學(xué)校團(tuán)委、少先隊組織負(fù)責(zé)協(xié)助德育處選拔、培訓(xùn)國旗手、護(hù)旗手，組織國旗下講話，以及儀式流程的具體策劃與執(zhí)行。4.國旗手與護(hù)旗手：通常由品學(xué)兼優(yōu)、形象良好、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)國旗的升降、護(hù)持，是儀式的重要組成部分，其言行舉止應(yīng)成為全體學(xué)生的表率。三、升國旗儀式的規(guī)范流程升國旗儀式應(yīng)在學(xué)校操場或其他適宜的開闊場地舉行，一般每周一早晨進(jìn)行，特殊節(jié)日或紀(jì)念日可另行安排。1.儀式準(zhǔn)備：*場地布置：確保場地整潔，國旗桿矗立完好，周圍無雜物。必要時設(shè)置領(lǐng)操臺或講話臺。*人員到位：全體師生按時到達(dá)指定地點，按規(guī)定隊列整齊肅立。班主任在本班隊伍前維持秩序。*國旗手與護(hù)旗手準(zhǔn)備：提前整理著裝，檢查國旗狀況，確保國旗完好、整潔、無破損。*音樂準(zhǔn)備：播放《歌唱祖國》等樂曲作為前奏，或直接準(zhǔn)備《義勇軍進(jìn)行曲》。2.儀式開始：*主持人宣布：“升國旗儀式現(xiàn)在開始！”*出旗：國旗手、護(hù)旗手在激昂的音樂（如《出旗曲》）伴奏下，邁著整齊有力的步伐，從指定方向走向國旗桿，精神飽滿，姿態(tài)端正。*升旗：*國旗手將國旗交給旗手，旗手檢查旗角，做好升旗準(zhǔn)備。*主持人宣布：“升國旗，奏唱國歌！”*國歌奏響，旗手緩緩拉動旗繩，國旗迎著朝陽冉冉升起。全體師生面向國旗肅立致敬。少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮。*國旗升至桿頂時，應(yīng)恰好與國歌演奏完畢同步。如遇特殊情況，音樂需配合國旗升降速度。3.國旗下講話：*升旗儀式的重要教育環(huán)節(jié)，可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、優(yōu)秀學(xué)生代表或邀請的嘉賓進(jìn)行。*講話內(nèi)容應(yīng)圍繞愛國主義、集體主義、時事政治、校園文化、榜樣學(xué)習(xí)、安全法制等主題，力求貼近學(xué)生實際，富有教育意義和感召力，時長一般控制在三至五分鐘。4.儀式結(jié)束：*主持人宣布：“升旗儀式到此結(jié)束?！?師生有序退場。四、升掛國旗的場合與要求1.平日升掛：學(xué)校應(yīng)在教學(xué)日升掛國旗，自早晨升起，傍晚降下。具體時間可根據(jù)學(xué)校作息時間調(diào)整，但應(yīng)保證在校師生能看到飄揚(yáng)的國旗。2.節(jié)假日升掛：國家法定節(jié)假日（如國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦、春節(jié)）應(yīng)升掛國旗。3.重大活動升掛：學(xué)校舉行重大慶祝、紀(jì)念活動，大型文化體育活動，以及其他需要升掛國旗的重要場合，均應(yīng)舉行升國旗儀式。4.降旗與半旗：*降旗時，也應(yīng)保持莊重，不得使國旗落地。*遇有國家規(guī)定的特殊哀悼日或特殊情況需要降半旗時，應(yīng)按照國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處。降下時，也應(yīng)先將國旗升至桿頂，然后再降下。五、禮儀規(guī)范1.全體師生：參加升國旗儀式時，必須衣著整潔、得體，精神飽滿。面向國旗肅立，不得交談、走動、東張西望或做其他與儀式無關(guān)的事情。奏唱國歌時，應(yīng)立正站好，目視國旗，聲音洪亮。2.國旗手與護(hù)旗手：著裝應(yīng)統(tǒng)一規(guī)范（如校服、禮服），儀表整潔，動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)、有力。行進(jìn)時步伐穩(wěn)健，升旗時動作嫻熟。3.著裝要求：學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定穿著校服，教師應(yīng)穿著職業(yè)裝或得體便裝。六、教育與培訓(xùn)1.國旗知識教育：學(xué)校應(yīng)通過主題班會、國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向?qū)W生普及國旗的歷史、含義、《國旗法》等相關(guān)知識，使學(xué)生了解國旗的尊嚴(yán)。2.禮儀規(guī)范培訓(xùn)：定期對班主任、國旗手、護(hù)旗手以及參與組織儀式的學(xué)生干部進(jìn)行專項培訓(xùn)，使其熟悉儀式流程，掌握禮儀規(guī)范。3.觀摩與演練：新學(xué)年伊始或新國旗手護(hù)旗手上崗前列，可組織觀摩優(yōu)秀升旗儀式視頻或進(jìn)行實地演練，確保儀式質(zhì)量。七、監(jiān)督與考評1.學(xué)校德育處及相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對升國旗儀式的日常監(jiān)督與指導(dǎo)，確保各項規(guī)定落到實處。2.將各班參與升國旗儀式的紀(jì)律、風(fēng)貌等情況納入班級常規(guī)管理考核，作為評選優(yōu)秀班級、文明班級的參考依據(jù)之一。3.定期對國旗手、護(hù)旗手的表現(xiàn)進(jìn)行評價與表彰，激勵其更好地履行職責(zé)。升國旗制度是學(xué)校德育工作的重要組成部分，其規(guī)