人教版小學(xué)語文基礎(chǔ)知識檢測試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：人教版小學(xué)語文基礎(chǔ)知識檢測試題及答案考核對象：小學(xué)三至四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）B.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）潛滋暗長（qiánzīànzhǎng）C.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）潛滋暗長（qiánzīànzhǎng）D.潺潺（chánchán）搖曳（yáoyè）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自哪位詩人的作品？（）A.杜甫《春望》B.白居易《賦得古原草送別》C.鄭燮《竹石》D.林則徐《赴戍登程口占示家人》3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.惟妙惟肖指手畫腳恍然大悟B.氣宇軒昂惟妙惟肖指手畫腳C.氣宇軒昂指手畫腳恍然大悟D.惟妙惟肖指手畫腳氣宇軒昂4.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是哪座名勝？（）A.雁塔B.鐘山C.稻香村D.稻香湖5.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.他今天可能去北京，可能去上海。C.他今天可能去北京也可能去上海。D.他今天可能去北京也可能去上海。6.“一葉障目，不見泰山”這個成語主要說明什么道理？（）A.要善于觀察細(xì)節(jié)B.要全面看待問題C.要相信表象D.要注重實踐7.下列句子中，哪一句是反問句？（）A.難道這不是一個偉大的奇跡嗎？B.這不是一個偉大的奇跡。C.這是一個偉大的奇跡。D.這難道不是一個偉大的奇跡嗎？8.《草船借箭》選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來贊美哪種精神？（）A.勤奮刻苦B.無私奉獻(xiàn)C.堅韌不拔D.勇往直前10.下列句子中，哪一句是比喻句？（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音很響亮。C.他的聲音很大。D.他的聲音像小溪一樣動聽。二、填空題（每空2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中描寫山的特點是“______”，描寫水的特點是“______”。2.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.《論語》中說“______，______”，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。4.“______，______”出自《憫農(nóng)》，描寫農(nóng)民辛勤勞作的場景。5.《守株待兔》這個寓言故事告訴我們______的道理。6.“______，______，______”是毛澤東的《七律·長征》中的名句。7.成語“______，______”形容做事又快又好。8.《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙”的“香爐”指的是______。9.“______，______”出自《增廣賢文》，強調(diào)誠信的重要性。10.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們______的道理。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《清明上河圖》是北宋張擇端的繪畫作品。（）2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫的是夏天的景象。（）3.《論語》是孔子寫的書。（）4.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（）5.《草船借箭》中諸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）6.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”強調(diào)時間的重要性。（）7.《守株待兔》的主人公是宋國農(nóng)夫。（）8.《桂林山水》的作者是李白。（）9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”描寫的是蠶的生命過程。（）10.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終找到了青蛙媽媽。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。2.《論語》中說“溫故而知新”，這句話是什么意思？3.舉例說明什么是比喻句，并解釋其作用。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花團錦簇，鳥語花香。小明看到一只美麗的蝴蝶，想捉住它，但小紅說：“蝴蝶是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它?！毙∶髀犃诵〖t的話，放下了捉蝴蝶的念頭，和小紅一起觀察蝴蝶飛舞的樣子。他們玩得很開心。（1）短文中描寫了哪些景物？（2）小明和小紅在公園里做了什么？（3）這個故事告訴我們什么道理？2.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：《草船借箭》中，諸葛亮是如何利用天氣和曹操的性格，成功借到箭的？請簡述過程。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.C（A項“憔悴”應(yīng)為qiáocuì；“憨態(tài)可掬”應(yīng)為hāntàikějū）2.D（林則徐《赴戍登程口占示家人》）3.A（B項“氣宇軒昂”應(yīng)為氣宇軒昂；C項“指手畫腳”應(yīng)為指手畫腳；D項“惟妙惟肖”應(yīng)為惟妙惟肖）4.D（稻香湖）5.A（其他選項標(biāo)點使用不當(dāng)）6.B（說明要全面看待問題，不能被局部現(xiàn)象迷惑）7.A（反問句）8.C（《三國演義》）9.B（贊美無私奉獻(xiàn)精神）10.A（比喻句，將聲音比作洪鐘）---二、填空題1.奇峰羅列，形態(tài)萬千；清奇秀麗，水色空靈2.我勸天公重抖擻3.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎4.春種一粒粟，秋收萬顆子5.不能死守經(jīng)驗，要主動努力6.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸7.又快又好8.香爐峰9.誠者，天之道也；思誠者，人之道也10.要不斷學(xué)習(xí)，才能找到正確的方向---三、判斷題1.√2.×（描寫的是春天的景象）3.×（《論語》是孔子及其弟子的言行錄）4.√5.√6.√7.√8.×（《桂林山水》的作者是桂林地方文人）9.×（描寫的是蠟燭燃燒的過程）10.√---四、簡答題1.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比喻無私奉獻(xiàn)的精神，像春蠶吐絲到死，像蠟燭燃燒到灰燼，形容對事業(yè)或他人付出全部心血。2.“溫故而知新”意思是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會，強調(diào)學(xué)習(xí)要不斷鞏固和深化。3.比喻句是用具體的事物來比喻抽象的事物，使表達(dá)更生動形象。例如：“他的聲音像洪鐘一樣響亮?！边@里用“洪鐘”比喻聲音的響亮。---五、應(yīng)用題1.（1）描寫了花、鳥、蝴蝶等景物。（2）小明和小紅一起觀察蝴蝶，小明原本想捉蝴蝶，但聽了小紅的話后放棄了。（3）這個故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)益蟲，不能隨意傷害它們，要互相幫助，共同維護(hù)美好環(huán)境。2.諸葛亮利用大霧天氣，讓士兵在船兩面蒙上稻草人