北師大版五年級語文上冊基礎知識練習親愛的同學們，五年級的語文學習，就像在知識的海洋中揚帆起航，基礎知識則是我們航行的壓艙石和船槳。扎實的基礎能讓我們更從容地應對閱讀的風浪，更流暢地表達心中的所思所感。這份練習旨在幫助大家梳理和鞏固本學期所學的語文基礎知識，希望同學們能認真對待，細致作答，在練習中查漏補缺，不斷進步。一、漢語拼音：基石之固，語音之準漢語拼音是識字、正音、學習普通話的工具，也是閱讀和寫作的基礎。1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范與聲調(diào)準確。*xiǎoxīnyìyì()*qíngbùzìjīn()*xīnxǐruòkuáng()*qiānxūjǐnshèn()*bōlánzhuàngkuò()2.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。*畫卷(juǎnjuàn)*盡管(jǐnjìn)*拮據(jù)(jūjù)*模樣(mómú)*參差(cāncēnchācī)二、漢字識記與書寫：形美義豐，書寫規(guī)范漢字是中華文化的瑰寶，正確識記、理解字義并規(guī)范書寫，是學好語文的關鍵。1.比一比，再組詞。*辯()辨()辮()*燥()躁()噪()*即()既()*幕()慕()墓()2.查字典填空。*“幽”字用部首查字法，應先查()部，再查()畫。它在字典中的解釋有：A.深遠，僻靜，昏暗；B.隱蔽的，不公開的；C.沉靜。在“幽靜”一詞中應選()。*“秉”字用音序查字法，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()。它的筆順是：()。3.找出下列詞語中的錯別字并改正。*興高彩烈()*完壁歸趙()*穿流不息()*自立更生()*金壁輝煌()三、詞語積累與運用：言之有物，詞能達意詞語是語言的建筑材料，豐富的詞匯儲備能讓我們的表達更精準、生動。1.將下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。*完()歸趙同()共濟雪中()()*精()填海愚公()()扶()濟()*造句：_________________________________________________2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。*近義詞：反義詞：*清晰()()*迅速()()*安靜()()3.選詞填空。(必須必需反應反映)*我們()遵守交通規(guī)則。*水和空氣是人類生存的()品。*小明上課能積極()老師提出的問題。*這件事()了一個普遍存在的問題。4.根據(jù)意思寫出相應的成語。*形容注意力高度集中。()*形容聲音特別響亮，或者聲勢浩大。()*形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。()四、句子樂園：妙語連珠，句式多變句子是表達完整意思的基本單位，掌握不同的句式能讓我們的語言表達更靈活。1.按要求改寫句子。*小紅對媽媽說：“我今天在學校得到了老師的表揚。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________*我們打敗了強大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________*雨點落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法，使句子更生動）_________________________________________________*這座山真高?。。ǜ臑榭鋸埦洌________________________________________________2.修改病句（用修改符號在原句上修改）。*通過這次活動，使我受到了深刻的教育。*我們要學習和發(fā)揚賴寧的革命精神。*李老師光榮地被評為“優(yōu)秀教師”的稱號。3.判斷下列句子使用的修辭手法，填在括號里。*飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()*那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。()*教室里靜得出奇，連同學們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。()*我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。()五、標點符號：無聲的語言，表意的助手正確使用標點符號，能使句子的意思表達得更清晰、更準確。1.給下列句子加上合適的標點符號。*媽媽問我今天在學校表現(xiàn)怎么樣*公園里的花真多啊有牡丹芍藥月季五顏六色美麗極了*這究竟是怎么回事呢小明感到非常奇怪六、日積月累：腹有詩書，厚積薄發(fā)語文學習非一日之功，需要長期的積累和沉淀。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。*落紅不是無情物，_________________。（龔自珍《己亥雜詩》）*__________________，化作春泥更護花。（同上）*不積跬步，無以至千里；__________________，__________________。（《荀子》）2.按要求寫句子。*寫一句描寫人物外貌的句子：_________________________________*寫一句關于讀書的名言警句：_________________________________學習建議：同學們，基礎知識的掌握貴在平時的積累和運用。希望大家：1.勤讀多背：多讀課文，多讀有益的課外書，積累好詞佳句。2.勤于思考：遇到不理解的字詞