上海市長(zhǎng)寧、嘉定區(qū)2026屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在一個(gè)隨機(jī)交配的大種群中，某對(duì)相對(duì)性狀（由一對(duì)等位基因控制）中的顯性個(gè)體占36%，則種群中該性狀雜合子的基因型頻率是（）A.32% B.48% C.24% D.16%2．研究表明，全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.肌細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式B.結(jié)合水主要與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合C.同一植株中，老葉細(xì)胞比幼葉細(xì)胞中自由水低D.冬季植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)減少，抗寒能力提高3．動(dòng)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛，與人們的生活關(guān)系密切。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.閹割雄性家畜、家禽的生殖腺可促進(jìn)動(dòng)物的育肥B.給優(yōu)良雌性動(dòng)物注射相應(yīng)雌性激素促進(jìn)排卵以提高其繁殖潛能C.濫用興奮劑（雄性激素類）會(huì)導(dǎo)致性腺退化萎縮影響生殖功能D.胰島素缺乏型糖尿病患者可以通過注射或口服胰島素制劑治療糖尿病4．下列哪種能源缺乏時(shí)，會(huì)立即影響細(xì)胞內(nèi)的代謝作用A.日光 B.ATPC.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)5．下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)種群的環(huán)境容納量（即K值）是可變的B.“J”形與“S”形曲線之間的差值可表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)C.在“S”形曲線中，種群數(shù)量不同時(shí)可能具有相同的增長(zhǎng)速率D.魚類養(yǎng)殖中，捕撈后種群數(shù)量維持在K/2有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展6．為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運(yùn)動(dòng)利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮7．如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)下圖分析錯(cuò)誤的是（）A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜配比的激素處理8．（10分）下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)必將引起細(xì)胞代謝紊亂C.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí)，酶促反應(yīng)減慢D.內(nèi)環(huán)境達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)人一定不患病二、非選擇題9．（10分）下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答：（1）激素A的名稱是_______________，激素B的名稱是__________________。（2）外界寒冷時(shí)，人血液中激素C的含量將會(huì)_____________。（3）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A和B含量將_______。這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制。10．（14分）黃芪和黨參都是良好的中藥材，其中黃芪適合生活在陽光充足的環(huán)境中，黨參適合生活在陰暗的環(huán)境中。下圖為黃芪和黨參在不同的光照強(qiáng)度下﹐光合作用速率的變化曲線，回答下列問題：（1）根據(jù)圖示可知，植物甲表示_____。植物葉肉細(xì)胞固定CO2的場(chǎng)所為_____。（2）B點(diǎn)時(shí)，植物甲的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_____；C點(diǎn)時(shí)，限制植物乙光合作用速率的環(huán)境因素是_____。（3）若持續(xù)給予光照，則光照強(qiáng)度要大于_____klx才能保證植株乙的正常生長(zhǎng)。11．（14分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用______的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線整體呈現(xiàn)為______形。且種群數(shù)量為______時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時(shí)，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。12．反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。（2）圖中①~⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表__________。對(duì)傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的序號(hào)）。（3）興奮以__________信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是__________。（4）在b處施加適宜刺激時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開_________，隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng)，而②沒有出現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)，這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】哈代-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律，其主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡，此時(shí)各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變：當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)基因A的頻率為p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。【詳解】由題意知，該種群中，顯性個(gè)體占36%，則隱性性狀的比例是1-36%=64%，隱性基因的基因頻率是80%，顯性基因的基因頻率為1-80%=20%，因此雜合子的概率是2×80%×20%=32%。A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動(dòng)旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動(dòng)下降，細(xì)胞中結(jié)合水水含量高，結(jié)合水的比例上升時(shí)，植物的抗逆性增強(qiáng)，細(xì)胞代謝速率降低?！驹斀狻緼、肌細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式，A正確；B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合等物質(zhì)結(jié)合而失去流動(dòng)性和溶解性，B正確；C、代謝越旺盛的細(xì)胞內(nèi)含有的自由水越多，同一株植物中，幼葉細(xì)胞比老葉細(xì)胞中自由水含量高，C正確；D、冬季植物體代謝減慢，自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化，結(jié)合水含量上升，抗寒能力提高，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】動(dòng)物體內(nèi)各種激素及功能：1、促甲狀腺激素釋放激素：促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素；2、促性腺激素釋放激素：促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素；3、抗利尿激素作：促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收垂體；4、促甲狀腺激素：促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌；5、促性腺激素：促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌；6、生長(zhǎng)激素：促進(jìn)生長(zhǎng)，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)甲狀腺；7、甲狀腺激素：促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；8、性激素：促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，維持第二性征；9、胰島素：促進(jìn)血糖合成糖原，并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖含量；10、胰高血糖素：促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化葡萄糖，使血糖含量升高；11、腎上腺素：促進(jìn)新陳代謝，升高血糖濃度?！驹斀狻緼、閹割雄性家畜、家禽的生殖腺可以促進(jìn)其生長(zhǎng)，促進(jìn)動(dòng)物育肥，A正確；B、給優(yōu)良雌性動(dòng)物注射雌性激素可以提高其繁殖潛能，B正確；C、興奮劑會(huì)導(dǎo)致性腺退化，如男性早禿、乳房增大、睪丸變小，影響生殖功能，C正確；D、胰島素是蛋白質(zhì)，正常情況下消化道內(nèi)有胃蛋白酶、胰蛋白酶等蛋白水解酶，將胰島素分解，失去作用效果，不能口服，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】ATP是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，日光是最終能源，葡萄糖是主要能源，蛋白質(zhì)與糖類及脂肪一起并稱為三大能源物質(zhì)，選B?？键c(diǎn)：本題考查ATP的功能，意在考查考生能識(shí)記所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。5、B【解析】1、“J”形曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”形增長(zhǎng)曲線。3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。【詳解】A、K值不是固定不變的，大小取決于環(huán)境條件，改善空間和資源條件會(huì)使K值提高，A正確；B、“J”形與“S”形曲線之間的差值可表示克服環(huán)境阻力淘汰的個(gè)體數(shù)，B錯(cuò)誤；C、在“S”形曲線中，K/2前種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸增大，K/2后種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸減小，因此在K/2兩側(cè)，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率，C正確；D、種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，故魚類養(yǎng)殖中，捕撈后種群數(shù)量維持在K/2有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展，D正確。故選B。6、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。7、B【解析】圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，其中①表示采用酶解法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體的過程；②表示紫外線誘導(dǎo)原生質(zhì)體基因突變；③表示脫分化形成愈傷組織的過程；④表示再分化過程?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，①表示獲得原生質(zhì)體的過程，需要在適宜條件下使用纖維素酶和果膠酶處理除去細(xì)胞壁，A正確；B、基因突變是不定向的，②過程不能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變，B錯(cuò)誤；C、③表示脫分化形成愈傷組織的過程，葉肉細(xì)胞失去了原來特有的結(jié)構(gòu)和功能，C正確；D、④表示再分化過程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）的種類和比例，即④過程需用適宜濃度配比的激素處理，D正確。故選B。8、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的?！驹斀狻緼、穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)必將引起細(xì)胞代謝紊亂，B正確；C、當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí)，酶促反應(yīng)不一定減慢，C錯(cuò)誤；D、有些疾病不是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞引起的，例如某些遺傳?。t綠色盲），D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①促甲狀腺激素釋放激素②.促甲狀腺激素（2）增多（3）①.減少②.負(fù)反饋【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?！拘?詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素?！拘?詳解】甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，所以外界寒冷時(shí)，人血液中激素C（甲狀腺激素）含量增加，這是由于激素A和激素B增多所致?！拘?詳解】激素C甲狀腺激素的合成量過多，通過反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和垂體分泌相關(guān)激素，使激素A促甲狀腺激素釋放激素和B促甲狀腺激素含量下降，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！军c(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，主要考查對(duì)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的知識(shí)記憶能力。10、（1）①.黨參②.葉綠體基質(zhì)（2）①.線粒體和葉綠體②.光照強(qiáng)度（3）3【解析】由圖可知，甲植物的呼吸速率為50mg/（100cm2?h），光補(bǔ)償點(diǎn)為1klx；乙植物的呼吸速率為20mg/（100cm2?h），光補(bǔ)償點(diǎn)為3klx?！拘?詳解】由圖可知，甲的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都比較低，故甲為陰生植物，結(jié)合題意，黨參適合生活在陰暗的環(huán)境中，故甲為黨參。暗反應(yīng)階段固定二氧化碳，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)?！拘?詳解】B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是甲的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率=呼吸速率，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體均可產(chǎn)生ATP，故能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。C點(diǎn)是乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)對(duì)于乙植物光照強(qiáng)度是主要的限制因素。【小問3詳解】乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是3klx，光照強(qiáng)度大于3klx，給予持續(xù)光照乙植物才能正常生長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用。11、（1）①.抽樣檢測(cè)②.（2）①.“S”②.a/2（3）①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。【小問1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測(cè)的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?！拘?詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到