2026年心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答與答案一、單選題（每題2分，共20題）1.心理學(xué)的主要研究對(duì)象是（）。A.動(dòng)物的心理活動(dòng)B.人類的心理活動(dòng)及其規(guī)律C.社會(huì)現(xiàn)象D.自然現(xiàn)象2.弗洛伊德的精神分析理論中，本我遵循的是（）。A.現(xiàn)實(shí)原則B.道德原則C.生本能原則D.抑制原則3.下列哪項(xiàng)不屬于感覺(jué)適應(yīng)？（）A.長(zhǎng)時(shí)間在暗處看東西，視覺(jué)敏感度提高B.剛進(jìn)教室時(shí)感覺(jué)悶熱，一段時(shí)間后適應(yīng)C.聽到噪音后，注意力逐漸分散D.視網(wǎng)膜對(duì)強(qiáng)光的適應(yīng)4.認(rèn)知心理學(xué)主要研究（）。A.感覺(jué)和知覺(jué)的過(guò)程B.情感和意志的活動(dòng)C.思維、記憶和語(yǔ)言等高級(jí)心理過(guò)程D.動(dòng)物的行為模式5.社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象指的是（）。A.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更差B.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更優(yōu)C.群體對(duì)個(gè)體的影響D.群體凝聚力增強(qiáng)6.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射中，鈴聲和食物反復(fù)配對(duì)后，鈴聲成為（）。A.無(wú)條件刺激B.無(wú)條件反應(yīng)C.條件刺激D.條件反應(yīng)7.馬斯洛需求層次理論中，最高層次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求8.下列哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估的方法？（）A.心理測(cè)驗(yàn)B.訪談法C.行為觀察D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)9.心理咨詢的核心原則是（）。A.替代求助者做決定B.尊重、保密、共情C.強(qiáng)制改變求助者行為D.評(píng)判求助者的問(wèn)題10.認(rèn)知失調(diào)理論的主要提出者是（）。A.斯金納B.班杜拉C.費(fèi)斯廷格D.赫爾曼·威特金二、多選題（每題3分，共10題）1.心理發(fā)展的基本特征包括（）。A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.穩(wěn)定性與可變性D.個(gè)別差異2.情緒的功能包括（）。A.信號(hào)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.適應(yīng)功能3.社會(huì)認(rèn)知理論的主要代表人物有（）。A.維果茨基B.艾賓浩斯C.費(fèi)斯廷格D.赫爾曼·西蒙4.心理測(cè)驗(yàn)的類型包括（）。A.教育測(cè)驗(yàn)B.職業(yè)測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)5.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.華生B.巴甫洛夫C.斯金納D.弗洛伊德6.影響人際吸引的因素包括（）。A.接近性B.相似性C.外貌吸引力D.互惠性7.心理健康的標(biāo)志包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.行為協(xié)調(diào)8.記憶的編碼方式包括（）。A.感覺(jué)記憶B.短時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.默寫編碼9.社會(huì)影響的類型包括（）。A.從眾B.群體思維C.霍桑效應(yīng)D.社會(huì)促進(jìn)10.心理評(píng)估的常用工具包括（）。A.MMPIB.WAISC.16PFD.艾森克人格問(wèn)卷三、判斷題（每題1分，共20題）1.心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格兩個(gè)方面。（）2.所有心理活動(dòng)都受生理機(jī)制的影響。（）3.馬斯洛的需求層次理論中，生理需求是最重要的。（）4.觀察學(xué)習(xí)屬于行為主義學(xué)習(xí)理論。（）5.社會(huì)認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知在行為中的作用。（）6.心理評(píng)估只能通過(guò)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行。（）7.心理咨詢的目標(biāo)是幫助求助者自我成長(zhǎng)。（）8.情緒和情感是同一概念。（）9.心理發(fā)展的過(guò)程是線性的。（）10.人格是穩(wěn)定且難以改變的。（）11.感覺(jué)適應(yīng)是指感覺(jué)器官的疲勞。（）12.社會(huì)促進(jìn)只在群體規(guī)模較大時(shí)出現(xiàn)。（）13.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射屬于操作性條件反射。（）14.心理健康的個(gè)體沒(méi)有心理問(wèn)題。（）15.認(rèn)知失調(diào)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生焦慮。（）16.心理測(cè)驗(yàn)的信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性。（）17.社會(huì)影響總是對(duì)個(gè)體產(chǎn)生負(fù)面影響。（）18.自我意識(shí)是人格的重要組成部分。（）19.心理發(fā)展的關(guān)鍵期是固定不變的。（）20.行為主義心理學(xué)完全否定認(rèn)知的作用。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）1.簡(jiǎn)述心理學(xué)的定義及其主要研究?jī)?nèi)容。2.簡(jiǎn)述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。3.簡(jiǎn)述感覺(jué)與知覺(jué)的區(qū)別。4.簡(jiǎn)述社會(huì)認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述心理咨詢的基本過(guò)程。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述馬斯洛需求層次理論及其對(duì)教育的啟示。2.論述社會(huì)影響的類型及其對(duì)個(gè)體行為的影響。答案與解析一、單選題答案1.B-心理學(xué)主要研究人類的心理活動(dòng)及其規(guī)律，而非動(dòng)物或社會(huì)現(xiàn)象。2.C-弗洛伊德認(rèn)為本我遵循生本能原則，即追求本能欲望的滿足。3.C-聽到噪音后注意力分散屬于注意的轉(zhuǎn)移，而非適應(yīng)。4.C-認(rèn)知心理學(xué)關(guān)注思維、記憶、語(yǔ)言等高級(jí)心理過(guò)程。5.B-社會(huì)促進(jìn)指?jìng)€(gè)體在群體中表現(xiàn)更優(yōu)，如運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中的“群體效應(yīng)”。6.C-經(jīng)典條件反射中，鈴聲通過(guò)配對(duì)成為條件刺激。7.D-自我實(shí)現(xiàn)需求是馬斯洛需求層次理論的最高層次。8.D-化學(xué)實(shí)驗(yàn)不屬于心理評(píng)估的方法，心理評(píng)估主要依賴行為觀察、測(cè)驗(yàn)等。9.B-尊重、保密、共情是心理咨詢的核心原則。10.C-費(fèi)斯廷格提出認(rèn)知失調(diào)理論，解釋個(gè)體為減少認(rèn)知沖突進(jìn)行的調(diào)整。二、多選題答案1.A,B,C,D-心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性、不平衡性、穩(wěn)定性與可變性、個(gè)別差異。2.A,B,C,D-情緒的功能包括信號(hào)、動(dòng)機(jī)、組織、適應(yīng)。3.C,D-社會(huì)認(rèn)知理論代表人物包括費(fèi)斯廷格和赫爾曼·西蒙（注意：維果茨基和艾賓浩斯不屬于該理論）。4.A,B,C,D-心理測(cè)驗(yàn)類型包括教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)。5.A,B,C-行為主義代表人物包括華生、巴甫洛夫、斯金納（弗洛伊德屬于精神分析）。6.A,B,C,D-影響人際吸引的因素包括接近性、相似性、外貌吸引力、互惠性。7.A,B,C,D-心理健康的標(biāo)志包括智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、行為協(xié)調(diào)。8.A,B,C,D-記憶編碼方式包括感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶、默寫編碼。9.A,B,D-社會(huì)影響類型包括從眾、群體思維、社會(huì)促進(jìn)（霍桑效應(yīng)是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，非社會(huì)影響類型）。10.A,B,C,D-常用心理評(píng)估工具包括MMPI、WAIS、16PF、艾森克人格問(wèn)卷。三、判斷題答案1.√2.√3.√4.×-觀察學(xué)習(xí)屬于社會(huì)認(rèn)知理論，而非行為主義。5.√6.×-心理評(píng)估方法包括測(cè)驗(yàn)、訪談、觀察等。7.√8.×-情緒與情感既有聯(lián)系又有區(qū)別，情緒更具體，情感更抽象。9.×-心理發(fā)展過(guò)程是階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。10.√11.√12.×-社會(huì)促進(jìn)在群體規(guī)模較小時(shí)更明顯。13.×-經(jīng)典條件反射是被動(dòng)學(xué)習(xí)，操作性條件反射是主動(dòng)學(xué)習(xí)。14.×-心理健康個(gè)體可能有心理問(wèn)題，但能自我調(diào)節(jié)。15.√16.√17.×-社會(huì)影響有積極和消極之分。18.√19.×-心理發(fā)展的關(guān)鍵期有彈性。20.×-行為主義雖強(qiáng)調(diào)行為，但現(xiàn)代心理學(xué)已整合認(rèn)知因素。四、簡(jiǎn)答題答案1.心理學(xué)的定義及其主要研究?jī)?nèi)容-定義：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。-主要研究?jī)?nèi)容：心理過(guò)程（感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、語(yǔ)言等）和人格（能力、氣質(zhì)、性格等）。2.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論-人格分為本我（遵循生本能）、自我（遵循現(xiàn)實(shí)原則）、超我（遵循道德原則）。3.感覺(jué)與知覺(jué)的區(qū)別-感覺(jué)是客觀事物直接作用于感官產(chǎn)生的，知覺(jué)是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋。4.社會(huì)認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)-強(qiáng)調(diào)認(rèn)知在行為中的作用，核心是觀察學(xué)習(xí)、自我效能感等。5.心理咨詢的基本過(guò)程-建立關(guān)系、評(píng)估問(wèn)題、制定方案、實(shí)施干預(yù)、結(jié)束關(guān)系。五、論述題答案1.馬斯洛需求層次理論及其對(duì)教育的啟示-