\o"10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用"1.2\o"1.2樂(lè)音的特征"樂(lè)音的特征（考點(diǎn)解讀）（解析版）1、頻率與音調(diào)的關(guān)系（1）音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，物理學(xué)中，振動(dòng)快慢用每秒振動(dòng)的次數(shù)來(lái)表示，稱為頻率。頻率越高，音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低。（2）發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定音調(diào)；結(jié)合實(shí)際，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音調(diào)。向水壺中灌熱水音調(diào)的變化，隨著水的增多，水壺上方的空氣柱變小，引起頻率的變化，引起音調(diào)的變化。2、響度與振幅的關(guān)系（1）響度：人耳感覺(jué)到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。（2）用力擊鼓和輕敲鼓面，鼓面振動(dòng)的幅度不同，鼓聲的響度不同，男低音放聲歌唱，女高音輕聲伴唱，男低音響度大，女高音響度小，但是音調(diào)高。3、音調(diào)、響度與音色的區(qū)分（1）音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；（2）響度：人耳感覺(jué)到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小；

（3）音色：發(fā)聲體的聲音品質(zhì)與特色，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志。【考點(diǎn)1頻率與音調(diào)的關(guān)系】【典例1-1】（2023?東方二模）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可探究決定音調(diào)高低因素的實(shí)驗(yàn)是（）A．用手輕敲桌子 B．將發(fā)聲的音叉觸及面頰 C．同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度 D．發(fā)聲的音叉彈開(kāi)乒乓球【答案】C【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，真空不能傳聲。（2）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和接收處到聲源的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！窘獯稹拷猓篈、用手輕敲桌子，能聽(tīng)到聲音，探究固體能夠傳聲，故A錯(cuò)誤；B、將發(fā)聲的音叉觸及面頰，感覺(jué)到音叉振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到聲音，探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C、改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同，探究決定音調(diào)高低因素的實(shí)驗(yàn)，故C正確；D、發(fā)聲的音叉彈開(kāi)乒乓球，探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選：C。【典例1-2】（2023?鄲城縣二模）如圖所示，這是航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景。葫蘆絲發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；手指按壓葫蘆絲不同的孔，可以改變葫蘆絲發(fā)出聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?！敬鸢浮靠諝庵?；音調(diào)【分析】（1）葫蘆絲屬于管樂(lè)器，管樂(lè)器是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)?！窘獯稹拷猓汉J絲發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；手指按壓葫蘆絲不同的孔，可以改變葫蘆絲發(fā)出聲音的音調(diào)。故答案為：空氣柱；音調(diào)?！镜淅?-3】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了9種不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A銅600.76F銅1200.76B銅600.89G鋼901.05C銅601.05H尼龍901.05D銅900.76I尼龍1201.05E銅①②（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）為了驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)你將表中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)全①90，②1.05；（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)。為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：使用同一根琴弦（選填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”），只改變琴弦的松緊程度，用同樣的力撥動(dòng)，判斷音調(diào)與松緊程度的關(guān)系。【答案】（1）A、B、C；（2）A、D、F；（3）90；1.05；（4）同一根琴弦?！痉治觥坎孪肭傧野l(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料、琴弦的橫截面積、琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)，在探究過(guò)程中，應(yīng)用控制變量法：（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，控制材料、長(zhǎng)度不變；（2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變；（3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長(zhǎng)度不變；（4）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與松緊有關(guān)，應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)度、橫截面積、材料都不變?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積關(guān)系時(shí)，控制材料、長(zhǎng)度不變，應(yīng)選用A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）要研究究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)，控制材料和橫截面積相同，應(yīng)選用A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長(zhǎng)度不變，應(yīng)選用E、G、H的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充表中E中數(shù)據(jù)①為90cm，②1.05mm2。（4）探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關(guān)系時(shí)，需要使用同一根琴弦，且控制撥弦的力相同，只改變弦的松緊程度不同，來(lái)研究音調(diào)高低和琴弦的松緊程度的關(guān)系。故答案為：（1）A、B、C；（2）A、D、F；（3）90；1.05；（4）同一根琴弦?！咀兪?-1】（2023?天寧區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，在試管中加入少量水，小華對(duì)著試管口吹氣；加點(diǎn)水后用相同的力度再吹，會(huì)發(fā)出不同的聲音，則前后兩次聲音（）A．由試管中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生，響度不同 B．由試管中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生，音調(diào)不同 C．由試管中水柱振動(dòng)產(chǎn)生，響度不同 D．由試管中水柱振動(dòng)產(chǎn)生，音調(diào)不同【答案】B【分析】首先明確吹瓶口時(shí)，振動(dòng)物體是空氣柱，然后明確音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定。【解答】解：在試管內(nèi)裝入一定量的水，對(duì)著試管口吹氣，空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音；改變?cè)嚬軆?nèi)的水量，會(huì)使空氣柱振動(dòng)的頻率發(fā)生變化，即聲音的音調(diào)發(fā)生改變。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！咀兪?-2】（2023?黔東南州模擬）某同學(xué)在跳繩時(shí)聽(tīng)到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快，聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高?！敬鸢浮恳粽{(diào)?！痉治觥课矬w發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的；發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高?！窘獯稹拷猓耗惩瑢W(xué)在跳繩時(shí)聽(tīng)到“嗚……嗚……”聲，這是繩子引起周圍空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的；繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快，頻率越大，聲音的音調(diào)越高。故答案為：音調(diào)。【變式1-3】（2022秋?盱眙縣校級(jí)期末）在探究影響響度和音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小明將直尺一端壓在桌面上另一端伸出桌面。（1）撥動(dòng)直尺，觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明采用了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作方法；（2）鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，說(shuō)明：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)；（3）用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；（4）站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到發(fā)出的聲音越小。【答案】（1）乙；（2）低；頻率；（3）大；大；（4）小?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使刻度尺緊貼桌面；（2）音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；（3）響度指的是聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。發(fā)聲體振幅越大，響度越大。【解答】解：（1）此實(shí)驗(yàn)研究鋼尺振動(dòng)時(shí)的音調(diào)跟鋼尺振動(dòng)頻率的關(guān)系，應(yīng)該收集鋼尺的振動(dòng)頻率和鋼尺音調(diào)，其他聲音會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故應(yīng)使直尺緊貼桌面，選用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)方法；聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，是采用了乙圖所示的實(shí)驗(yàn)方法；（2）鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)：鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；說(shuō)明：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)；（3）鋼尺發(fā)出聲音的響度與尺子振動(dòng)幅度有關(guān)：用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；（4）站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到發(fā)出的聲音越小。故答案為：（1）乙；（2）低；頻率；（3）大；大；（4）小?！究键c(diǎn)2響度與振幅的關(guān)系】【典例2-1】（2023?天府新區(qū)模擬）如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音。下列說(shuō)法不正確的是（）A．鳥鳴器發(fā)聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 B．鳥鳴器發(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳播到人耳 C．拉動(dòng)棉簽改變空氣柱長(zhǎng)度能改變聲音的響度 D．向吸管口吹氣的力度越大，聲音的響度越大【答案】C【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、固體和液體都能夠傳播聲音；（3）音調(diào)指聲音的高低，與頻率有關(guān)；（4）響度指聲音的大小，與振幅和距離有關(guān)。【解答】解：A、鳥鳴器發(fā)聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、鳥鳴器發(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳播到人耳，故B正確；C、拉動(dòng)棉簽，吸管內(nèi)振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化，造成空氣柱振動(dòng)的快慢不同，頻率不同，音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、向吸管口吹氣的力度越大，空氣中振動(dòng)幅度越大，聲音的響度越大，故D正確。故選：C?！镜淅?-2】（2023?柘城縣三模）如圖所示是古代戰(zhàn)爭(zhēng)中被廣泛應(yīng)用的戰(zhàn)鼓，戰(zhàn)士們聽(tīng)到的鼓聲是由鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的；為鼓舞士氣，打鼓人用力敲鼓，這改變了鼓聲的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）?！敬鸢浮空駝?dòng)；響度?！痉治觥浚?）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。（2）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；振動(dòng)幅度越小，響度越小?！窘獯稹拷猓郝曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的，戰(zhàn)士們聽(tīng)到的鼓聲是由鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的；用力敲鼓，改變了鼓面的振動(dòng)幅度，這樣做改變了鼓聲的響度。故答案為：振動(dòng)；響度?！咀兪?-1】（2023?和平區(qū)二模）下列有關(guān)聲音的特性，說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高 B．乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的瓶子，發(fā)出聲音的音調(diào)相同 C．丙圖中改變吸管中的空氣柱的長(zhǎng)度可以改變聲音的音色 D．丁圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變聲音的響度【答案】D【分析】聲音的三個(gè)特性：音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色指聲音的品質(zhì)與特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、甲圖中鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)振動(dòng)頻率越低，發(fā)出的聲音的音調(diào)越低，故A錯(cuò)誤；B、乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的瓶子，水量多少不同，瓶子與水振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C、丙圖中改變吸管中的空氣柱的長(zhǎng)度可以改變空氣柱振動(dòng)的頻率，從而改變音調(diào)，但不能改變聲音的音色，故C錯(cuò)誤；D、丁圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變鼓面振幅，從而改變聲音的響度，故D正確。故選：D?！咀兪?-2】（2023?渭濱區(qū)二模）如圖所示是楚杭自制的發(fā)卡蜂鳴器，其發(fā)聲原理類似于打擊樂(lè)器，演奏時(shí)撥動(dòng)發(fā)卡通過(guò)發(fā)卡露出部分振動(dòng)發(fā)聲，發(fā)聲時(shí)共鳴箱可增大聲音的響度，該發(fā)卡蜂鳴器共有A、C、D、E、F、G六個(gè)音，振動(dòng)頻率分別為：1396.913Hz、698.456Hz、783.991Hz、932.328Hz、1046.502Hz、1174.66Hz，則音調(diào)最高的的是A（選填A(yù)、C、D、E、F、G）?！敬鸢浮空駝?dòng)；響度；A【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音的大小叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。（3）聲音的高低叫音調(diào)，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高?！窘獯稹拷猓撼甲灾频陌l(fā)卡蜂鳴器，其發(fā)聲原理類似于打擊樂(lè)器，演奏時(shí)撥動(dòng)發(fā)卡通過(guò)發(fā)卡露出部分振動(dòng)發(fā)聲，發(fā)聲時(shí)共鳴箱可增大聲音的響度，該發(fā)卡蜂鳴器共有A、C、D、E、F、G六個(gè)音，振動(dòng)頻率分別為：1396.913Hz、698.456Hz、783.991Hz、932.328Hz、1046.502Hz、1174.66Hz，則音調(diào)最高的的是A，因?yàn)锳的頻率最高。故答案為：振動(dòng)；響度；A?！咀兪?-3】（2023?全椒縣一模）手碟是一種打擊樂(lè)器，演奏時(shí)用不同的力擊打同一部位，可以改變聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。【答案】響度?！痉治觥柯曇舻娜齻€(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。【解答】解：手碟是一種打擊樂(lè)器，不同位置形成多個(gè)音階，即音調(diào)不同，演奏時(shí)用手擊打不同部位，可以改變聲音的音調(diào)。用不同的力擊打同一部位，可以改變聲音的響度。故答案為：響度?！究键c(diǎn)3音調(diào)、響度與音色的區(qū)分】【典例3-1】（2023?泉州二模）中國(guó)的音樂(lè)發(fā)展歷史悠久，古譜以“宮（gōng）、商（shāng）、角（jué）、徵（zhǐ）、羽（yǔ）”五音組成，類似現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的“1（Do）、2（Re）、3（Mi）、5（Sol）、6（La）”。五音反映的聲音特性是（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．音速【答案】B【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！窘獯稹拷猓汗抛V以“宮（gōng）、商（shāng）、角（jué）、徵（zhǐ）、羽（yǔ）”五音組成，類似現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的“1（Do）、2（Re）、3（Mi）、5（Sol）、6（La）”，是指聲音的高低不同，即物體的振動(dòng)頻率不同，故五音反映的聲音特征是音調(diào)。故選：B。【典例3-2】（2023?徐州一模）如圖所示，用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽(tīng)到杯子發(fā)出聲音是杯子和水振動(dòng)產(chǎn)生的；當(dāng)注入杯中的水量發(fā)生變化時(shí)候，聲音特性中的音調(diào)（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）發(fā)生了變化；人們一聽(tīng)就能判斷是玻璃杯發(fā)出的聲音，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音音色不同。【答案】振動(dòng)；音調(diào)；音色【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。（3）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同樂(lè)器的音色不同。【解答】解：用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽(tīng)到杯子發(fā)出聲音是杯子和水振動(dòng)產(chǎn)生的；當(dāng)注入杯中的水量發(fā)生變化時(shí)候，振動(dòng)頻率不同，聲音特性中的音調(diào)發(fā)生了變化；人們一聽(tīng)就能判斷是玻璃杯發(fā)出的聲音，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音音色不同。故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；音色?！镜淅?-2】（2022秋?蘇家屯區(qū)期末）如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度勻速駛向正前方的山崖，鳴笛3s后聽(tīng)到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，請(qǐng)問(wèn)：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過(guò)的路程是多少？（2）汽車從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是多少？（3）汽車聽(tīng)到回聲時(shí)到山崖的距離是多少？【答案】（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過(guò)的路程為1020m；（2）汽車從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為60m；（3）汽車聽(tīng)到回聲時(shí)到山崖的距離為480m?！痉治觥浚?）根據(jù)s＝vt可求出3s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程；（2）根據(jù)s＝vt可求出3s內(nèi)汽車行駛的路程；（3）在3s時(shí)間內(nèi)，聲音和汽車通過(guò)的路程之差等于聽(tīng)到回聲時(shí)車離山崖距離的2倍。【解答】解：（1）由v＝可得，鳴笛聲從發(fā)出到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為：s2＝v2t2＝340m/s×3s＝1020m；（2）已知汽車速度v1＝72km/h＝20m/s，由v＝可得，3s內(nèi)汽車行駛的路程為：s1＝v1t1＝20m/s×3s＝60m；（3）聽(tīng)到回聲時(shí)車離山崖距離為：s＝＝＝480m。答：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過(guò)的路程為1020m；（2）汽車從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為60m；（3）汽車聽(tīng)到回聲時(shí)到山崖的距離為480m?！咀兪?-1】（2023?陜西模擬）下列詩(shī)句中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高 B．“怕得魚驚不應(yīng)人”中怕魚驚是因?yàn)槁曇艨梢栽谝后w中傳播 C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 D．“夜半鐘聲到客船”中詩(shī)人聽(tīng)到的鐘聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的【答案】B【分析】（1）（3）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。（2）聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。【解答】解：A、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音響度大，故A錯(cuò)誤；B、“怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明聲音可以在液體中傳播，故B正確；C、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故C錯(cuò)誤；D、“夜半鐘聲到客船”中船上的客人聽(tīng)到寒山寺的鐘聲，是鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選：B?！咀兪?-2】（2023?文峰區(qū)二模）小宇同學(xué)清早在公園晨跑時(shí)，聽(tīng)到各種鳥兒清脆歡快的叫聲，其中畫眉的叫聲清脆圓潤(rùn)，這是它的聲音的音調(diào)比較高的緣故（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）；小宇同學(xué)也模仿著鳥兒的叫聲自己吹起了“口哨”，吹口哨能發(fā)出聲音是曲于空氣振動(dòng)的緣故?！敬鸢浮恳粽{(diào)；空氣?！痉治觥浚?）音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。（2）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的?！窘獯稹拷猓寒嬅嫉慕新暻宕鄨A潤(rùn)，指的是聲音的頻率快，音調(diào)高。吹口哨能發(fā)出聲音是由于空氣振動(dòng)而發(fā)聲。故答案為：音調(diào)；空氣?！咀兪?-3】（2023?和田地區(qū)開(kāi)學(xué)）當(dāng)動(dòng)車以某一速度沿直線勻速行駛時(shí)，在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛4s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，聲音在空氣中的速度為v空＝340m/s。求：（1）聲音在4s內(nèi)傳播的距離。（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離。（3）動(dòng)車行駛的速度。【答案】（1）聲音在4s內(nèi)傳播的距離為1360m；（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離是560m；（3）動(dòng)車行駛的速度是216km/h?！痉治觥浚?）根據(jù)s＝vt算出聲音傳播的距離；（2）聲音傳播的距離減去鳴笛時(shí)距離隧道的距離即為司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離；（3）鳴笛時(shí)距離隧道的距離減去司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)他離隧道口的距離即為動(dòng)車行駛的距離；根據(jù)v＝算出動(dòng)車的速度?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)v＝得聲音傳播的距離：s聲＝v聲t＝340m/s×4s＝1360m；（2）動(dòng)車和聲音的運(yùn)動(dòng)示意圖如下：由圖知，司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離：s＝s聲﹣s0＝1360m﹣800m＝560m；（3）由題意知，動(dòng)車行駛的距離為：s車＝s0﹣s＝800m﹣560m＝240m；動(dòng)車的速度：v車＝＝＝60m/s＝216km/h。答：（1）聲音在4s內(nèi)傳播的距離為1360m；（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離是560m；（3）動(dòng)車行駛的速度是216km/h。一、選擇題。1．（2022秋?歷下區(qū)期中）喜迎二十大合唱比賽中，老師將同學(xué)們分為“高音聲部”和“低音聲部”，老師分類的依據(jù)是聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅【答案】B【分析】聲音的高低叫音調(diào)?！窘獯稹拷猓豪蠋煂⑼瑢W(xué)們分為“高音聲部”和“低音聲部”的依據(jù)是聲音的音調(diào)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。2．（2023?海珠區(qū)一模）如圖所示，四個(gè)相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子從左向右依次敲擊，它們發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸上升（簡(jiǎn)譜“…1234567…”的發(fā)聲中，音調(diào)從低到高）。以下說(shuō)法正確的是（）A．說(shuō)明甲瓶發(fā)出聲音的響度最小 B．說(shuō)明裝水越多的瓶子，敲擊發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率越大 C．敲擊丁瓶，發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)最多 D．減少丙瓶水量，再次敲擊它，可敲出簡(jiǎn)譜“3”音調(diào)的聲音【答案】C【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。【解答】解：A、甲瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最小，故A錯(cuò)誤；B、裝水越多的瓶子，敲擊發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率越小，音調(diào)越低，故B錯(cuò)誤；C、敲擊丁瓶，發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)最多，頻率最大，音調(diào)最高，故C正確；D、減少丙瓶水量，再次敲擊它，音調(diào)變高，不能敲出簡(jiǎn)譜“3”音調(diào)的聲音，故D錯(cuò)誤。故選：C。3．（2023?太康縣一模）如圖所示，是我國(guó)遼寧號(hào)航母在海面上行駛，航母在全速航行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音是很大的。下列關(guān)于在航母上空500m飛行的海鷗與甲板上的戰(zhàn)士聽(tīng)到航母發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的情況敘述正確的是（）A．海鷗聽(tīng)到聲音的音調(diào)高 B．戰(zhàn)士聽(tīng)到聲音的音調(diào)高 C．海鷗聽(tīng)到聲音的響度小 D．戰(zhàn)士聽(tīng)到聲音的響度小【答案】C【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)。（2）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈B、聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，海鷗和戰(zhàn)士聽(tīng)到的發(fā)動(dòng)機(jī)的音調(diào)是相同的，故AB錯(cuò)誤；CD、響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；海鷗距離發(fā)動(dòng)機(jī)較遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音的響度小，戰(zhàn)士離發(fā)動(dòng)機(jī)近，聽(tīng)到聲音的響度小，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。4．（2023?平南縣一模）學(xué)校舉辦了以“黨在我心中”為主題歌詠比賽，下列說(shuō)法正確的是（）A．合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的 C．合唱聲可以在真空中傳播 D．將音箱音量調(diào)大改變了合唱聲的音色【答案】B【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止；（2）（3）根據(jù)聲音傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)包括氣體、液體和固體，而真空不能傳聲；（4）音調(diào)是指聲音的高低，和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度是指聲音的大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；不同發(fā)聲體的音色是不同的。【解答】解：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聽(tīng)到的合唱聲是由人的聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，合唱聲是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵，故B正確；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以合唱聲不可以在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D、調(diào)大音箱的音量主要是為了增大聲音的響度，故D錯(cuò)誤。故選：B。5．（2023?柳南區(qū)二模）如圖是聲音模仿秀演員模仿劉歡唱歌。觀眾覺(jué)得聲音和劉歡的很像。模仿秀演員主要模仿的是劉歡聲音的（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．音調(diào)、響度、音色【答案】A【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是辨別不同聲音的依據(jù)。【解答】解：不同人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的音色不同，表演者在模仿劉歡演唱時(shí)，主要是模仿劉歡聲音的音色。故選：A。6．（2023?鐵鋒區(qū)模擬）古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的一種弦樂(lè)器，在2022年央視元宵節(jié)晚會(huì)上，神舟十三號(hào)航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，如圖所示，關(guān)于王亞平的這次太空演出，下列說(shuō)法正確的是（）A．古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．彈奏古箏時(shí)，手指越用力，發(fā)出聲音的音調(diào)越高 C．人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出古箏 D．古箏發(fā)出的聲音是由空氣直接傳播到地球的【答案】A【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；（2）響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)。【解答】解：A、物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，古箏聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、彈奏古箏時(shí)，手指越用力，發(fā)出聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；C、不同發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故C錯(cuò)誤；D、太空沒(méi)有空氣，不能傳播聲音，故D錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題。7．（2022秋?盤龍區(qū)期末）如圖是湖北出土的一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的編鐘，依大小排列共65件。編鐘發(fā)聲是由于振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊大小不同的編鐘，產(chǎn)生聲音的音調(diào)不同，從而能演奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲。【答案】振動(dòng)；音調(diào)。【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)?！窘獯稹拷猓壕庣姲l(fā)聲是由于振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊大小不同的編鐘，產(chǎn)生聲音的音調(diào)不同，從而能演奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲。故答案為：振動(dòng)；音調(diào)。8．（2023?蜀山區(qū)二模）如圖所示甲、乙是兩個(gè)質(zhì)地相同，大小不同的音叉，分別用相同的力敲擊兩音叉時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同（選填“音調(diào)”或“響度”）?！敬鸢浮恳粽{(diào)【分析】聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示甲、乙是兩個(gè)質(zhì)地相同，大小不同的音叉，分別用相同的力敲擊兩音叉時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。因?yàn)橘|(zhì)地相同，音色相同，用相同的力敲擊音叉，響度相同，音叉的長(zhǎng)短不同，振動(dòng)的快慢不同，振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同。故答案為：音調(diào)。9．（2023?蘭考縣一模）如圖所示，在中國(guó)科技館二層展廳內(nèi)有一個(gè)“聲聚焦”的裝置，它由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成，兩名觀眾分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處，一個(gè)人說(shuō)悄悄話，另一個(gè)人可以清晰聽(tīng)到，與原聲相比，聽(tīng)到的聲音的響度（選填聲音的特性）發(fā)生了變化，這里的聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的?！敬鸢浮宽懚?；振動(dòng)【分析】（1）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。（2）聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的。【解答】解：兩名觀眾分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處，一個(gè)人說(shuō)悄悄話，另一個(gè)人可以清晰聽(tīng)到，與原聲相比，聽(tīng)到的聲音的響度發(fā)生了變化，拋物面可以減小聲音分散。這里的聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的。故答案為：響度；振動(dòng)。10．（2023?渝中區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，陶塤是中國(guó)最原始的吹奏樂(lè)器之一。學(xué)校才藝展示活動(dòng)中，古典藝術(shù)愛(ài)好者用陶塤吹奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的《高山流水》。吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是由陶塤中空氣產(chǎn)生的，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)通過(guò)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）分辨出是陶塤發(fā)出的聲音。?【答案】音色?！痉治觥柯曇舻娜齻€(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。【解答】解：不同的樂(lè)器音色不同，音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)通過(guò)聲音的音色分辨出是陶塤發(fā)出的聲音。故答案為：音色。11．（2023?新鄉(xiāng)二模）《百鳥朝鳳》是一首著名的漢族民間樂(lè)曲，其以熱情歡快的旋律喚起人們對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)生活的回憶。如圖是演奏者用嗩吶在演奏《百鳥朝鳳》，嗩吶是由于空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的；能聽(tīng)出是嗩吶演奏主要是通過(guò)聲音的音色辨別出來(lái)的?！敬鸢浮靠諝庵灰羯痉治觥浚?）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的樂(lè)器音色不同?！窘獯稹拷猓喝鐖D是演奏者用嗩吶在演奏《百鳥朝鳳》，嗩吶是由于空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的；能聽(tīng)出是嗩吶演奏主要是通過(guò)聲音的音色辨別出來(lái)的。故答案為：空氣柱；音色。三、實(shí)驗(yàn)探究題。12．（2023?蓬江區(qū)模擬）小明同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)的關(guān)系，并記錄了實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)（如表所示）。音名中央C1D2E3F4G5A6B7C1唱名（C調(diào)）DoReMiFaSolLaSiDo'頻率/Hz264297330352396440①528弦長(zhǎng)lllll②ll（1）由上表可知均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率隨弦長(zhǎng)的變長(zhǎng)而變小（選填“不變”、“變大”、“變小”）。（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格①②中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)：①l；②495。（3）小華選用以上琴弦和兩個(gè)一次性紙杯，制成了一個(gè)“土電話”，如果在用“土電話”時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)用手提住琴弦上的某一部分，則聽(tīng)的一方不能（“仍然能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，這是由于琴弦無(wú)法振動(dòng)；在使用“土電話”時(shí)，琴弦拉緊（選填“松弛”或“拉緊”）聽(tīng)到的聲音效果要更好。【答案】（1）變?。唬?）l；495；（3）不能；琴弦無(wú)法振動(dòng)；拉緊?！痉治觥浚?）（2）解決此題要知道琴弦振動(dòng)的快慢與琴弦長(zhǎng)度有關(guān)，琴弦越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，琴弦越短，振動(dòng)越快；音調(diào)與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高，振動(dòng)頻率越慢，音調(diào)越低。分析表格中頻率和弦長(zhǎng)兩行數(shù)據(jù)可知，均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)近似成反比。據(jù)此解答。（3）聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，聽(tīng)不到聲說(shuō)明不振動(dòng)了；聲在松弛的琴弦中傳播，能量損失很快，傳不了多遠(yuǎn)。【解答】解：（1）觀察“頻率”以及“弦長(zhǎng)”的數(shù)據(jù)可知，頻率隨弦長(zhǎng)變長(zhǎng)而變小。（2）分析表格中頻率和弦長(zhǎng)兩行數(shù)據(jù)可知，均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)近似成反比。對(duì)于中央C和A有：＝，故弦長(zhǎng)一行第6格的數(shù)值為：l6＝＝＝l。對(duì)于中央C和B有：＝，第7格的數(shù)值為：f7＝＝＝495Hz。（3）小華選用以上琴弦和兩個(gè)一次性紙杯，制成了一個(gè)“土電話”，如果在用“土電話”時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)用手提住琴弦上的某一部分，則琴弦不會(huì)振動(dòng)，所以聽(tīng)的一方不能聽(tīng)到聲音；在使用“土電話”時(shí)，琴弦越緊，傳播聲音的效果要好一些，聽(tīng)到的聲音效果要更好。故答案為：（1）變??；（2）l；495；（3）不能；琴弦無(wú)法振動(dòng)；拉緊。四、解答題。13．（2022秋?晉安區(qū)期末）如圖是我國(guó)“奮斗者”無(wú)人潛水器。在某次下潛實(shí)驗(yàn)中，若潛水器勻速下潛的速度為20m/s，從接觸水面開(kāi)始計(jì)時(shí)，50s時(shí)懸停在海中某一深度，向海底發(fā)射一束超聲波，12s后收到海底反射回來(lái)的超聲波。超聲波在海水中的速度是1500m/s，求：（1）潛水器下潛50s的深度；（2）收到回波信息時(shí)潛水器與海底的距離；（3）此海域的深度。【答案】（1）潛水器在這50s內(nèi)下潛的深度為1000m；（2）收到信息時(shí)潛水器距海底的距離為8880m；（3）此海域的深度為10120m。【分析】（1）已知潛水器下潛的速度和時(shí)間，根據(jù)s＝vt計(jì)算潛水器50s下潛的深度；（2）已知發(fā)出和接收超聲波的時(shí)間，根據(jù)s＝vt計(jì)算超聲波傳播的路程；潛水器收到信息時(shí)，潛水器距海底的距離等于超聲波傳播的路程與潛水器12s時(shí)間下潛深度差的一半；利用s＝（s1﹣s2）計(jì)算出收到回波信息時(shí)潛水器與海底的距離；（3）海域的深度等于潛水器下潛的深度和收到超聲波信息時(shí)距海底的距離之和。【解答】解：（1）潛水器在這50s內(nèi)下潛的深度：s2＝v潛水器t′＝20m/s×50s＝1000m；（2）從發(fā)射超聲波到12s后收到信息，超聲波傳播的路程：s1＝v聲t1＝1500m/s×12s＝18000m；s3＝v潛水器t“＝20m/s×12s＝240m；收到信息時(shí)潛水器距海底的距離：s＝（s1﹣s3）＝×（18000m﹣240m）＝8880m；（3）此海域的深度：h＝s+s1+s2＝8880m+24