2025—2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試題(考試時(shí)間：60分鐘分值：100分)注意事項(xiàng)：1.本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷(選擇題共45分)，第Ⅱ卷(非選擇題共55分)。2.考生答題前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡上。3.第Ⅰ卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答第Ⅱ卷時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)位置上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：Cu：64S：32O：16Fe：56H：1C：12Ca：40Zn：65Cl：35.5第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.近年來(lái)，山東東營(yíng)黃河口重現(xiàn)了令人震撼的“鳥(niǎo)浪化鯤”奇景。得益于東營(yíng)黃河口生態(tài)環(huán)境的改善，使得鳥(niǎo)類種類得以顯著增加，讓“鳥(niǎo)浪化鯤”奇觀再一次震撼全國(guó)。為進(jìn)一步“保護(hù)黃河水，擦亮生態(tài)名片”。下列做法不合理的是A.建立濕地自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B.黃河濕地退耕、退養(yǎng)，修復(fù)水體C.提倡使用含磷洗衣粉以改善水質(zhì)D.回收處理枯枝落葉，防止植物腐敗污染水體2.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，不正確的是A.生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH：B.人類重要金屬材料的使用史：C.生鐵與鋼的區(qū)分：D.20℃時(shí)固體溶解度的相對(duì)大?。?.近年“奶皮子糖葫蘆”成為我國(guó)最火的非遺美食之一，其實(shí)奶皮子的制作過(guò)程，早在我國(guó)北魏《齊民要術(shù)》中便有記載：“牛羊乳捋訖，于鐺釜中緩火煎之，常以木杓(勺)揚(yáng)乳，勿令溢出，四五沸便止；時(shí)復(fù)徹底縱橫直勾，慎勿圓攪…待小冷，掠取乳皮，著別器中，以為酥(奶皮)。”在奶皮子的制作過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.奶皮制作與蛋白質(zhì)受熱會(huì)變性有關(guān)，制作時(shí)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞，生理活性也隨之消失B.奶皮中礦物質(zhì)豐富，含鈣、鋅、鐵、磷、鉀等多種微量元素C.“以木杓揚(yáng)乳”過(guò)程中水分快速蒸發(fā)，牛乳濃度逐漸上升，進(jìn)而冷卻凝結(jié)形成奶皮D.奶皮中含有大量的糖類和油脂，因此不宜多吃4.如圖是我國(guó)西漢青銅雁魚(yú)燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過(guò)魚(yú)身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)室內(nèi)空氣污染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該燈使用的青銅是一種金屬材料 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C.轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D.水能吸收煙塵，減少污染5.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是A.鋁比鐵活潑，所以鋁制品比鐵制品更容易被腐蝕B.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，則能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定是堿性溶液D.活潑金屬與酸反應(yīng)生成氣體，則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬6.鐵畫是將鐵片和鐵絲鍛打焊接成圖畫的一種工藝品(如圖)，至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫的生銹與防護(hù)的描述中正確的是A.鐵銹的主要成分是B.鐵畫應(yīng)懸掛在濕潤(rùn)的環(huán)境中C.鐵畫生銹后表面會(huì)出現(xiàn)黑色固體D.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹7.如圖為小舟自制“棒棒糖”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)流程，則下列說(shuō)法不正確的是A.丁中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于乙 B.乙和丁一定為飽和溶液C.乙→丙方糖的溶解度逐漸增大 D.丙→丁的過(guò)程為降溫結(jié)晶8.向盛有CO2的密閉燒瓶中注入足量的燒堿濃溶液，振蕩使二者充分反應(yīng)，打開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)汽水立即“沸騰”，下列說(shuō)法正確的是A.注入燒堿濃溶液后燒瓶?jī)?nèi)的氣壓持續(xù)增大B.“沸騰”的原因是因?yàn)槠l(fā)生化學(xué)變化生成CO2C.用氫氧化鉀濃溶液代替燒堿實(shí)驗(yàn)，汽水不會(huì)“沸騰”D.若燒瓶?jī)?nèi)氣體換成CO，不會(huì)觀察到相同的現(xiàn)象9.詩(shī)句“梅子留酸軟齒牙”中的“梅子”含有較多的檸檬酸，檸檬酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似。小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證檸檬酸的某些性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)的是A. B. C. D.10.某同學(xué)在常溫下進(jìn)行溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，利用數(shù)字化傳感器，借助計(jì)算機(jī)繪制出溶液pH隨所滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.在a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有HClB.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是和結(jié)合生成C.在a→b段，溶液中數(shù)量大量增多D.在c點(diǎn)時(shí)溶液中的陰離子為11.海洋是地球上最大的資源庫(kù)，21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。海水曬鹽所得的“苦鹵”中含有、KCl和等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)資料分析，下列說(shuō)法正確的是A.KCl的溶解度大于B.時(shí)，的飽和溶液中含有C.分別將等質(zhì)量的KCl和溶液從降溫到，析出晶體質(zhì)量相等D.飽和的溶液析出晶體后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小12.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去粗鹽中的少量泥沙加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶B鑒別CaO和NaCl加水后，摸燒杯外壁感受溫度變化C鑒別NaOH溶液和溶液加入純堿后，觀察是否有沉淀生成D除去中混有的少量CO點(diǎn)燃混合氣體A.A B.B C.C D.D13.從含有濃度相近的和的廢水中回收和有關(guān)金屬。取樣后，向其中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。向?yàn)V渣中加入足量的稀硫酸，攪拌，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.濾渣中一定含有Cu，一定沒(méi)有Fe B.濾液中一定含有和C.充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小 D.回收金屬的原理為金屬活動(dòng)性：14.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測(cè)溶液的pH B.加入固體C.比較鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 D.收集氧氣15.某電鍍廠排放的廢液中含有和，為減少水污染并節(jié)約成本，回收硫酸鋅、金屬鐵和銅，設(shè)計(jì)流程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.固體a是B.實(shí)驗(yàn)方案中X是是溶液C.濾液b中加適量X有氣體產(chǎn)生D.最終所得硫酸鋅的質(zhì)量等于原廢液中三種溶液的質(zhì)量第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題，共37分)16.2025年11月5日我國(guó)第一艘電磁彈射型航空母艦——“福建”艦在海南三亞某軍港入列，航空母艦的建造涉及金屬冶煉、材料性能、生活醫(yī)療等諸多領(lǐng)域?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）建造航空母艦需要大量的鋼材。高爐煉鐵中CO還原赤鐵礦的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）航空母艦艦載機(jī)的玻璃鋼雷達(dá)罩屬于___________(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)純銅可制作航母電纜，銅鋁鎳合金可制作飛機(jī)軸承，說(shuō)明銅鋁鎳合金比純銅的硬度___________(填“大”或“小”)。（3）為保障遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵身體健康，營(yíng)養(yǎng)師構(gòu)建平衡膳食餐盤(如圖1)用來(lái)描述官兵一日三餐中膳食的組成和大致比例。其中“膳食餐盤”所示的食物中富含蛋白質(zhì)的是___________(填字母)，為防止患?jí)难?，遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵在飲食中需要補(bǔ)充___________(填字母)。（4）自熱食品為遠(yuǎn)洋官兵提供了生活便利，某自熱食品中的自熱粉含有生石灰、碳酸鈉、鋁粉等，使用時(shí)只需加水即可自加熱，放出熱量的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。相同質(zhì)量的生石灰和自熱粉分別加入等質(zhì)量的水時(shí)，溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖分析自熱粉加熱的優(yōu)點(diǎn)：___________(寫一條即可)。17.“天氣瓶”的原理是利用溶液中溶質(zhì)結(jié)晶的變化來(lái)反映氣溫變化。20℃，某“天氣瓶”的制作步驟如下：步驟一：將2.5克硝酸鉀和2.5克氯化銨溶解于33克水中配成甲溶液；步驟二：將10克樟腦固體溶于40毫升酒精中配成乙溶液；步驟三：將甲乙溶液混合，加熱攪拌至溶液澄清；(溶液內(nèi)各物質(zhì)之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))步驟四：混合后封存在玻璃器皿內(nèi)，即可制得“天氣瓶”(如圖)。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如下圖（1）氣溫變化能引起天氣瓶中溶質(zhì)結(jié)晶變化的原因是___________。步驟二的乙溶液中溶劑是___________。（2）步驟一甲溶液是硝酸鉀的___________。(選填“飽和”或“不飽和”)溶液；甲溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(列式即可)。（3）若把甲溶液降溫到0℃，___________(選填“能”或“不能”)析出硝酸鉀晶體；若把甲溶液升高溫度，氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。（4）在海南，某同學(xué)按此方法制作的天氣瓶一年四季都未出現(xiàn)明顯的結(jié)晶變化，原因可能是___________。18.我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。（1）南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰?？扇急?主要成分是)被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”，燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）南海某島對(duì)海水進(jìn)行了如圖所示的綜合利用。①向反滲透法處理后的海水中加入___________(填化學(xué)式)溶液可以檢驗(yàn)海水是否已變?yōu)榈?。②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行___________后分離可以得到粗鹽。③已知苦鹵含NaCl等物質(zhì)，用苦鹵制取金屬鎂的流程如圖：上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是___________。從反應(yīng)池流經(jīng)過(guò)濾槽，濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)，“中和池”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型)。該流程中，能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。（3）粗鹽提純①正確的操作順序是___________(填標(biāo)號(hào))②操作A中，當(dāng)加熱到蒸發(fā)皿中___________時(shí)，即停止加熱。（4）粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如圖處理(假定可溶性雜質(zhì)只有一種)：①向溶液Ⅰ中加入過(guò)量NaOH溶液的目的是___________(用化學(xué)方程式表示)。②溶液Ⅱ中含有的陽(yáng)離子有___________(填離子符號(hào))。③若不考慮損耗，最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將___________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。19.在探究酸堿鹽性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課中，有同學(xué)偶然將溶液滴入配制的NaOH溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀。老師鼓勵(lì)同學(xué)們圍繞該現(xiàn)象開(kāi)展探究。探究一：白色沉淀是什么？【查閱資料】①20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性如下表所示。物質(zhì)溶解性NaClNaOH易溶易溶易溶易溶微溶難溶②溶液呈中性，溶液呈堿性，的溶解度隨溫度升高而降低。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量白色沉淀于試管中，用熱水洗滌2~3次后，加適量蒸餾水振蕩，重新過(guò)濾，得到濾液A和濾渣B．（1）取濾液A進(jìn)行如下圖操作，觀察到：試管①中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，試管②中出現(xiàn)白色沉淀。由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液滴入配制的NaOH溶液中，產(chǎn)生的白色沉淀中一定有___________(填物質(zhì)的名稱)。（2）向?yàn)V渣B中加入足量的稀鹽酸，觀察到：白色沉淀逐漸溶解且產(chǎn)生大量氣泡，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液滴入配制的NaOH溶液中，產(chǎn)生的白色沉淀中還一定有___________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。【結(jié)論及分析】完成上述實(shí)驗(yàn)后，老師指出：導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因，可能與所用NaOH溶液放置時(shí)間太久有關(guān)。圍繞“久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分有何變化？”，同學(xué)們繼續(xù)探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】堿在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明氫氧化鈉在空氣中久置而變質(zhì)的原因：___________(用方程式表示)。【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH猜想Ⅱ：___________(填化學(xué)式)猜想Ⅲ：【實(shí)驗(yàn)方案】針對(duì)上述猜想，有同學(xué)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟現(xiàn)象①取樣，加入過(guò)量溶液產(chǎn)生白色沉淀②取步驟①中靜置后的上層清液，滴加無(wú)色酚酞溶液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色（3）步驟①中加入溶液過(guò)量的目的是___________。【反思與評(píng)價(jià)】（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ成立。但結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究一，大家經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論均不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是___________。同學(xué)們分享實(shí)驗(yàn)體會(huì)：許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異?，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑、深入研究，我們要養(yǎng)成注重實(shí)證、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1小題，共10分)20.勞動(dòng)課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)作物施肥。他們對(duì)草木灰展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探究之旅。【查閱資料】草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后剩余的灰燼，其主要成分是碳酸鉀，古代利用灰汁可進(jìn)行洗浴、印染、還是一種常用的農(nóng)家肥料。活動(dòng)一：探究草木灰的“酸堿性”（1）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量草木灰，加適量水浸泡并過(guò)濾。取少量濾液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)開(kāi)________草木灰汁顯堿性【分析交流】草木灰___________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用?；顒?dòng)二：探究草木灰成分【猜想與假設(shè)】草木灰中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（2）同學(xué)們?nèi)∫欢坎菽净矣跓校尤胱懔克?，過(guò)濾，得到濾液。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸___________草木灰中含有碳酸鉀和硫酸鉀②向步驟①反應(yīng)后的溶液中滴加足量___________溶液產(chǎn)生白色沉淀【反思評(píng)價(jià)】（3）步驟①中的稀鹽酸___________(填“能”或“不能”)用稀硫酸代替，原因是___________。（4）小東將步驟①和②中滴加的試劑互換，也得到了上述結(jié)論，則他向試管中滴加稀鹽酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________?；顒?dòng)三：討論草木灰的使用（5）古代曾以硝土(含硝酸鈣)和草木灰為原料制取硝酸鉀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（6）利用秸稈、枯枝等生產(chǎn)草木灰，其優(yōu)點(diǎn)是___________(寫一條)。四、計(jì)算題(本題包括1小題，共8分)21.“黃銅”即銅鋅合金，由于外觀酷似黃金，常被不法商販冒充黃金出售，某實(shí)驗(yàn)小組了辨別真?zhèn)危迷摵辖鹋c稀鹽酸反應(yīng)，將三次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)記錄如下：物質(zhì)質(zhì)量第1次第2次第3次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀鹽酸的質(zhì)量/g120160100充分反應(yīng)后，剩余物總質(zhì)量/g144.6184.6149.6（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所取合金與所消耗稀鹽酸的質(zhì)量比為_(kāi)__________(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。（2）計(jì)算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。2025—2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試題(考試時(shí)間：60分鐘分值：100分)注意事項(xiàng)：1.本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷(選擇題共45分)，第Ⅱ卷(非選擇題共55分)。2.考生答題前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡上。3.第Ⅰ卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答第Ⅱ卷時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)位置上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：Cu：64S：32O：16Fe：56H：1C：12Ca：40Zn：65Cl：35.5第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.近年來(lái)，山東東營(yíng)黃河口重現(xiàn)了令人震撼的“鳥(niǎo)浪化鯤”奇景。得益于東營(yíng)黃河口生態(tài)環(huán)境的改善，使得鳥(niǎo)類種類得以顯著增加，讓“鳥(niǎo)浪化鯤”奇觀再一次震撼全國(guó)。為進(jìn)一步“保護(hù)黃河水，擦亮生態(tài)名片”。下列做法不合理的是A.建立濕地自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B.黃河濕地退耕、退養(yǎng)，修復(fù)水體C.提倡使用含磷洗衣粉以改善水質(zhì)D.回收處理枯枝落葉，防止植物腐敗污染水體【答案】C【解析】【詳解】A.建立濕地自然保護(hù)區(qū)，可以保護(hù)生物多樣性。A合理；B.選項(xiàng)退耕還濕有助于水體修復(fù)。B合理；C.含磷洗衣粉中的磷元素是水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要成因，會(huì)促進(jìn)藻類過(guò)度繁殖，消耗水中溶解氧，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，因此提倡使用含磷洗衣粉反而加劇水體污染。C不合理；D.回收枯枝落葉可防止腐敗污染。D合理。故選C。2.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，不正確的是A.生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH：B.人類重要金屬材料的使用史：C.生鐵與鋼的區(qū)分：D.20℃時(shí)固體溶解度的相對(duì)大?。骸敬鸢浮緾【解析】【詳解】A、食醋與雨水均呈酸性，pH<7，且食醋的酸性比雨水的酸性強(qiáng)，其pH比雨水的pH更小，食鹽水呈中性，pH=7，肥皂水呈堿性，pH>7，選項(xiàng)正確；B、金屬的活動(dòng)性越弱，使用年代越久，銅、鐵、鋁三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鐵、銅，所以三種金屬的使用年代由遠(yuǎn)到近的順序是銅、鐵、鋁，選項(xiàng)正確；C、生鐵與鋼的含碳量分別是：生鐵含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為2%~0.03%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、按20℃時(shí)固體溶解度為準(zhǔn)，溶解度<0.01g的固體屬于難溶性固體，0.01g<溶解度<1g的固體屬于微溶性固體，1g<溶解度<10g的固體屬于可溶性固體，溶解度>10g的固體屬于易溶性固體，選項(xiàng)正確，故選C。3.近年“奶皮子糖葫蘆”成為我國(guó)最火的非遺美食之一，其實(shí)奶皮子的制作過(guò)程，早在我國(guó)北魏《齊民要術(shù)》中便有記載：“牛羊乳捋訖，于鐺釜中緩火煎之，常以木杓(勺)揚(yáng)乳，勿令溢出，四五沸便止；時(shí)復(fù)徹底縱橫直勾，慎勿圓攪…待小冷，掠取乳皮，著別器中，以為酥(奶皮)?！痹谀唐ぷ拥闹谱鬟^(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.奶皮制作與蛋白質(zhì)受熱會(huì)變性有關(guān)，制作時(shí)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞，生理活性也隨之消失B.奶皮中礦物質(zhì)豐富，含鈣、鋅、鐵、磷、鉀等多種微量元素C.“以木杓揚(yáng)乳”過(guò)程中水分快速蒸發(fā)，牛乳濃度逐漸上升，進(jìn)而冷卻凝結(jié)形成奶皮D.奶皮中含有大量的糖類和油脂，因此不宜多吃【答案】B【解析】【詳解】A.奶皮制作過(guò)程中，蛋白質(zhì)受熱引起蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，蛋白質(zhì)失去生理活性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B.奶皮中礦物質(zhì)豐富，含鈣、鋅、鐵、磷、鉀等多種元素，其中鈣、磷、鉀為常量元素，鋅、鐵為微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C.“以木杓揚(yáng)乳”過(guò)程中水分快速蒸發(fā)，牛乳濃度逐漸上升，進(jìn)而冷卻凝結(jié)形成奶皮，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D.奶皮中含有大量的糖類和油脂，攝入過(guò)量的糖類和油脂，不利于人體健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。4.如圖是我國(guó)西漢青銅雁魚(yú)燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過(guò)魚(yú)身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)室內(nèi)空氣的污染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該燈使用的青銅是一種金屬材料 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C.轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D.水能吸收煙塵，減少污染【答案】B【解析】【詳解】A、該燈使用的青銅是銅的合金，屬于金屬材料，說(shuō)法正確，不符合題意；B、產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅，說(shuō)法正確，不符合題意；D、水能吸收煙塵，減少污染，說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。5.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是A.鋁比鐵活潑，所以鋁制品比鐵制品更容易被腐蝕B.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，則能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定是堿性溶液D.活潑金屬與酸反應(yīng)生成氣體，則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【答案】C【解析】【詳解】A、鋁比鐵活潑，但是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，而鐵銹疏松多孔，具有吸附性，會(huì)加速鐵的銹蝕，故鋁制品比鐵制品耐腐蝕，不符合題意；B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故溶液是均一、穩(wěn)定的，但是均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的，但是水屬于純凈物，不屬于溶液，不符合題意；C、紫色石蕊溶液在酸性溶液中變紅，在堿性溶液中變藍(lán)，在中性溶液中不變色，堿溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定是堿性溶液，符合題意；D、活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氣體，但是能與酸反應(yīng)生成氣體的不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不符合題意。故選C。6.鐵畫是將鐵片和鐵絲鍛打焊接成圖畫的一種工藝品(如圖)，至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫的生銹與防護(hù)的描述中正確的是A.鐵銹的主要成分是B.鐵畫應(yīng)懸掛在濕潤(rùn)的環(huán)境中C.鐵畫生銹后表面會(huì)出現(xiàn)黑色固體D.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹【答案】D【解析】【詳解】A、鐵銹的主要成分是Fe2O3，而Fe3O4是四氧化三鐵，通常是鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，錯(cuò)誤。B、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，濕潤(rùn)的環(huán)境會(huì)加速鐵畫生銹，所以鐵畫不應(yīng)懸掛在濕潤(rùn)的環(huán)境中，錯(cuò)誤。C、鐵銹的主要成分是Fe2O3，其顏色為紅棕色，不是黑色，所以鐵畫生銹后表面會(huì)出現(xiàn)紅棕色固體，錯(cuò)誤。D、經(jīng)常清掃鐵畫表面的灰塵，可以減少灰塵吸附水分，從而減少鐵與水的接觸，能夠防止生銹，正確。故選D。7.如圖為小舟自制“棒棒糖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)流程，則下列說(shuō)法不正確的是A.丁中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于乙 B.乙和丁一定為飽和溶液C.乙→丙方糖的溶解度逐漸增大 D.丙→丁的過(guò)程為降溫結(jié)晶【答案】A【解析】【詳解】A.由題圖信息可知，乙到丙的過(guò)程中，溫度升高，乙中沒(méi)有溶解的固體繼續(xù)溶解，可知方糖的溶解度隨溫度升高逐漸增大。乙、丁溶液均為飽和溶液，且乙溶液的溫度大于丁溶液的溫度，則乙溶液中含有的溶質(zhì)大于丁溶液中含有的溶質(zhì)，溶劑相同，則乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意。B.由題圖信息可知，乙、丁溶液的燒杯底部有固體沒(méi)有溶解，則乙、丁溶液一定為飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C.由題圖信息可知，乙到丙的過(guò)程中，溫度升高，乙中沒(méi)有溶解的固體繼續(xù)溶解，則乙到丙的過(guò)程中，方糖的溶解度逐漸增大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D.由題圖信息可知，丙到丁的過(guò)程中，溫度降低，有晶體析出，此過(guò)程為降溫結(jié)晶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選：A。8.向盛有CO2的密閉燒瓶中注入足量的燒堿濃溶液，振蕩使二者充分反應(yīng)，打開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)汽水立即“沸騰”，下列說(shuō)法正確的是A.注入燒堿濃溶液后燒瓶?jī)?nèi)的氣壓持續(xù)增大B.“沸騰”的原因是因?yàn)槠l(fā)生化學(xué)變化生成CO2C.用氫氧化鉀濃溶液代替燒堿實(shí)驗(yàn)，汽水不會(huì)“沸騰”D.若燒瓶?jī)?nèi)氣體換成CO，不會(huì)觀察到相同的現(xiàn)象【答案】D【解析】【詳解】A、注入燒堿濃溶液后，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)（），燒瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)減小，而非持續(xù)增大，錯(cuò)誤。B、“沸騰”是因?yàn)闊績(jī)?nèi)氣壓減小，汽水中溶解的二氧化碳?xì)怏w的溶解度降低而從汽水中冒出，并非汽水發(fā)生化學(xué)變化生成CO2?，錯(cuò)誤。C、氫氧化鉀濃溶液也能與二氧化碳反應(yīng)（），使燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小，汽水也會(huì)“沸騰”，錯(cuò)誤。D、若燒瓶?jī)?nèi)氣體換成CO，CO不能與燒堿濃溶液反應(yīng)，不會(huì)使燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小，因此不會(huì)觀察到相同的現(xiàn)象，正確。故選D。9.詩(shī)句“梅子留酸軟齒牙”中的“梅子”含有較多的檸檬酸，檸檬酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似。小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證檸檬酸的某些性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、在金屬活動(dòng)性順序中，鎂位于氫元素前面，能與檸檬酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；B、氧化鐵能與檸檬酸反應(yīng)生成鐵鹽和水，固體溶解，且溶液變?yōu)辄S色，能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；C、二氧化碳不能與檸檬酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)符合題意；D、檸檬酸顯酸性，能使石蕊試劑變紅，能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。故選C。10.某同學(xué)在常溫下進(jìn)行溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，利用數(shù)字化傳感器，借助計(jì)算機(jī)繪制出溶液pH隨所滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.在a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有HClB.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是和結(jié)合生成C.在a→b段，溶液中數(shù)量大量增多D.在c點(diǎn)時(shí)溶液中的陰離子為【答案】B【解析】【詳解】A.稀鹽酸和反應(yīng)生成和，a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7，顯酸性，在a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為和，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。B.稀鹽酸和反應(yīng)生成和，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是和結(jié)合生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。C.a→b段，溶液中的被逐漸消耗，溶液中數(shù)量不會(huì)大量增加，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。D.c點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，顯堿性，溶液中的溶質(zhì)是、，在c點(diǎn)時(shí)溶液中大量存在的陰離子為和，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。11.海洋是地球上最大的資源庫(kù)，21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。海水曬鹽所得的“苦鹵”中含有、KCl和等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)資料分析，下列說(shuō)法正確的是A.KCl的溶解度大于B.時(shí)，的飽和溶液中含有C.分別將等質(zhì)量的KCl和溶液從降溫到，析出晶體質(zhì)量相等D.飽和的溶液析出晶體后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小【答案】B【解析】【詳解】A.比較不同物質(zhì)溶解度大小時(shí)，需要在相同溫度下進(jìn)行比較。由于沒(méi)有指明溫度，則不能比較與的溶解度大小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。B.時(shí)，的溶解度為，表示在時(shí)，水中最多溶解形成飽和溶液，則的飽和溶液中含有，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。C.分別將等質(zhì)量的KCl和溶液從降溫到，沒(méi)有指明此時(shí)的溶液是否飽和，無(wú)法比較析出晶體的多少，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。D.飽和的溶液析出晶體后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，如果是保持溫度不變的條件下蒸發(fā)結(jié)晶，的溶解度不變，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用表示，溶解度不變，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。12.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去粗鹽中的少量泥沙加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶B鑒別CaO和NaCl加水后，摸燒杯外壁感受溫度變化C鑒別NaOH溶液和溶液加入純堿后，觀察是否有沉淀生成D除去中混有的少量CO點(diǎn)燃混合氣體A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、泥沙不溶于水，過(guò)濾可除去，蒸發(fā)得精鹽，能達(dá)到目的；B、CaO與水反應(yīng)放熱，NaCl溶解溫度變化小，可鑒別，能達(dá)到目的；C、Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀，NaOH不反應(yīng)，可鑒別，能達(dá)到目的；D、CO2不支持燃燒，且CO濃度低難以點(diǎn)燃，無(wú)法除去CO，不能達(dá)到目的。故選：D。13.從含有濃度相近的和的廢水中回收和有關(guān)金屬。取樣后，向其中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。向?yàn)V渣中加入足量的稀硫酸，攪拌，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.濾渣中一定含有Cu，一定沒(méi)有Fe B.濾液中一定含有和C.充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小 D.回收金屬的原理為金屬活動(dòng)性：【答案】B【解析】【詳解】A、向廢水中加入鐵粉，發(fā)生反應(yīng)：。向?yàn)V渣加稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明濾渣中無(wú)鐵粉（鐵與稀硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡），因此鐵粉未過(guò)量，可能不足或剛好完全反應(yīng)。濾渣中一定含Cu（置換出的銅），不含F(xiàn)e，A正確。B、濾液中一定含F(xiàn)eSO4，但CuSO4可能被完全消耗（鐵粉剛好時(shí)），故B錯(cuò)誤。C、據(jù)化學(xué)方程式，每56份質(zhì)量的鐵置換64份質(zhì)量的銅，因此反應(yīng)中溶液質(zhì)量減小，C正確。D、鐵和硫酸銅反應(yīng)能置換出銅和硫酸亞鐵，因此回收原理基于金屬活動(dòng)性，D正確。故選B。14.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.測(cè)溶液的pH B.加入固體C.比較鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 D.收集氧氣【答案】D【解析】【詳解】A.測(cè)定溶液的pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將pH試紙直接伸入溶液中，防止污染待測(cè)液，圖中實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故選項(xiàng)不符合題意。B.把大理石放入錐形瓶時(shí)，應(yīng)該先把錐形瓶橫放，把大理石放入錐形瓶口后，再把錐形瓶慢慢地豎起來(lái)，使大理石滑到錐形瓶底部，以免打破錐形瓶，圖中實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故選項(xiàng)不符合題意。C.該實(shí)驗(yàn)中，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說(shuō)明鐵比銅活潑，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，有銀白色固體析出，說(shuō)明鐵比銀活潑，無(wú)法比較銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，圖中實(shí)驗(yàn)操作達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔬x項(xiàng)不符合題意。D.氧氣的密度比空氣略大，圖示操作為向上排空氣法收集氣體，氧氣應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入瓶中，空氣從短導(dǎo)管排出，圖中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔬x項(xiàng)符合題意。故選：D。15.某電鍍廠排放的廢液中含有和，為減少水污染并節(jié)約成本，回收硫酸鋅、金屬鐵和銅，設(shè)計(jì)流程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.固體a是B.實(shí)驗(yàn)方案中X是是溶液C.濾液b中加適量X有氣體產(chǎn)生D.最終所得硫酸鋅的質(zhì)量等于原廢液中三種溶液的質(zhì)量【答案】C【解析】【分析】廢液中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅，加入過(guò)量的X,X應(yīng)是鋅，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，故固體a為鋅、銅、鐵，加入過(guò)量的Y稀硫酸，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng)，過(guò)濾，得到銅和濾液b，濾液b中含硫酸鋅、硫酸亞鐵、過(guò)量的硫酸,加入適量的鋅，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故濾液c中的溶質(zhì)為硫酸鋅?！驹斀狻緼、由上述分析可知，固體a為鋅、銅、鐵，故錯(cuò)誤；B、由上述分析可知，方案中X是鋅，Y是稀硫酸，故錯(cuò)誤；C、濾液b中含硫酸鋅、硫酸亞鐵、過(guò)量的稀硫酸，加入適量鋅，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，有氣體生成，故正確；D、反應(yīng)中有硫酸鋅生成，如鋅和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅，鋅和硫酸銅、硫酸亞鐵均反應(yīng)生成了硫酸鋅，故最終所得硫酸鋅的質(zhì)量大于原廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量，故錯(cuò)誤。故選C。第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題，共37分)16.2025年11月5日我國(guó)第一艘電磁彈射型航空母艦——“福建”艦在海南三亞某軍港入列，航空母艦的建造涉及金屬冶煉、材料性能、生活醫(yī)療等諸多領(lǐng)域?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）建造航空母艦需要大量的鋼材。高爐煉鐵中CO還原赤鐵礦的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）航空母艦艦載機(jī)的玻璃鋼雷達(dá)罩屬于___________(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)純銅可制作航母電纜，銅鋁鎳合金可制作飛機(jī)軸承，說(shuō)明銅鋁鎳合金比純銅的硬度___________(填“大”或“小”)。（3）為保障遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵身體健康，營(yíng)養(yǎng)師構(gòu)建平衡膳食餐盤(如圖1)用來(lái)描述官兵一日三餐中膳食的組成和大致比例。其中“膳食餐盤”所示的食物中富含蛋白質(zhì)的是___________(填字母)，為防止患?jí)难?，遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵在飲食中需要補(bǔ)充___________(填字母)。（4）自熱食品為遠(yuǎn)洋官兵提供了生活便利，某自熱食品中的自熱粉含有生石灰、碳酸鈉、鋁粉等，使用時(shí)只需加水即可自加熱，放出熱量的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。相同質(zhì)量的生石灰和自熱粉分別加入等質(zhì)量的水時(shí)，溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖分析自熱粉加熱的優(yōu)點(diǎn)：___________(寫一條即可)?！敬鸢浮浚?）（2）①.復(fù)合材料②.大（3）①.B②.AD（4）①.②.自熱粉加水后溫度能夠持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間（答案合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為；故填：?！拘?wèn)2詳解】玻璃鋼玻璃纖維增強(qiáng)塑料，屬于復(fù)合材料。合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，銅鋁鎳合金可制作飛機(jī)軸承，說(shuō)明銅鋁鎳合金比純銅的硬度大。故填：復(fù)合材料；大?！拘?wèn)3詳解】“膳食餐盤”所示的食物中富含蛋白質(zhì)的是B魚(yú)肉、蛋豆類。為防止患?jí)难?，遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵在飲食中需要補(bǔ)充維生素C，“膳食餐盤”所示的食物中富含維生素C的有A蔬菜類和D水果類。故填：B；AD。【小問(wèn)4詳解】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷，自熱粉加水后溫度能夠持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，因此加熱效果比較好。故填：；自熱粉加水后溫度能夠持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間（答案合理即可）。17.“天氣瓶”的原理是利用溶液中溶質(zhì)結(jié)晶的變化來(lái)反映氣溫變化。20℃，某“天氣瓶”的制作步驟如下：步驟一：將2.5克硝酸鉀和2.5克氯化銨溶解于33克水中配成甲溶液；步驟二：將10克樟腦固體溶于40毫升酒精中配成乙溶液；步驟三：將甲乙溶液混合，加熱攪拌至溶液澄清；(溶液內(nèi)各物質(zhì)之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))步驟四：混合后封存在玻璃器皿內(nèi)，即可制得“天氣瓶”(如圖)。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如下圖（1）氣溫變化能引起天氣瓶中溶質(zhì)結(jié)晶變化的原因是___________。步驟二的乙溶液中溶劑是___________。（2）步驟一的甲溶液是硝酸鉀的___________。(選填“飽和”或“不飽和”)溶液；甲溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(列式即可)。（3）若把甲溶液降溫到0℃，___________(選填“能”或“不能”)析出硝酸鉀晶體；若把甲溶液升高溫度，氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。（4）在海南，某同學(xué)按此方法制作的天氣瓶一年四季都未出現(xiàn)明顯的結(jié)晶變化，原因可能是___________?！敬鸢浮浚?）①.溶液內(nèi)的樟腦在酒精中的溶解度會(huì)隨著溫度變化②.酒精（2）①.不飽和②.（3）①.不能②.不變（4）海南的氣溫較高，甲、乙溶液混合后一直保持不飽和狀態(tài)【解析】【小問(wèn)1詳解】氣溫變化能引起天氣瓶中溶質(zhì)結(jié)晶變化的原因是：溶液內(nèi)的樟腦在酒精中的溶解度會(huì)隨著溫度變化；步驟二的乙溶液中溶劑是酒精；【小問(wèn)2詳解】由溶解度曲線圖可知，20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為30g，步驟一將2.5g硝酸鉀和2.5g氯化銨溶解于33g水中配成甲溶液，根據(jù)，則步驟一的甲溶液在20℃時(shí)可以繼續(xù)溶解硝酸鉀，因此是硝酸鉀的不飽和溶液；將2.5g硝酸鉀和2.5g氯化銨溶解于33g水中配成甲溶液，則甲溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；【小問(wèn)3詳解】由溶解度曲線圖可知，0℃時(shí)硝酸鉀的溶解度約為13g，步驟一將2.5g硝酸鉀和2.5g氯化銨溶解于33g水中配成甲溶液，根據(jù)，則把甲溶液降溫到0℃時(shí)，不能析出硝酸鉀晶體；若把甲溶液升高溫度，氯化銨的質(zhì)量、溶液質(zhì)量均不變，則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；【小問(wèn)4詳解】在海南，某同學(xué)按此方法制作的天氣瓶一年四季都未出現(xiàn)明顯的結(jié)晶變化，原因可能是：海南的氣溫較高，甲、乙溶液混合后一直保持不飽和狀態(tài)。18.我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。（1）南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰?？扇急?主要成分是)被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”，燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）南海某島對(duì)海水進(jìn)行了如圖所示的綜合利用。①向反滲透法處理后的海水中加入___________(填化學(xué)式)溶液可以檢驗(yàn)海水是否已變?yōu)榈?。②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行___________后分離可以得到粗鹽。③已知苦鹵含NaCl等物質(zhì)，用苦鹵制取金屬鎂流程如圖：上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是___________。從反應(yīng)池流經(jīng)過(guò)濾槽，濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)，“中和池”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型)。該流程中，能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。（3）粗鹽提純①正確的操作順序是___________(填標(biāo)號(hào))②操作A中，當(dāng)加熱到蒸發(fā)皿中___________時(shí)，即停止加熱。（4）粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如圖處理(假定可溶性雜質(zhì)只有一種)：①向溶液Ⅰ中加入過(guò)量NaOH溶液的目的是___________(用化學(xué)方程式表示)。②溶液Ⅱ中含有的陽(yáng)離子有___________(填離子符號(hào))。③若不考慮損耗，最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將___________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）（2）①.AgNO3②.蒸發(fā)結(jié)晶③.苦鹵中鎂離子濃度高④.NaCl、CaCl2⑤.復(fù)分解反應(yīng)⑥.Cl2（3）①.BCA②.大部分固體析出（4）①.②.、③.大于【解析】【小問(wèn)1詳解】甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】①海水中含有氯化鈉，氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，故向反滲透法處理后的海水中加入AgNO3溶液，無(wú)白色沉淀生成，說(shuō)明海水已經(jīng)變?yōu)榈?；②氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故將高鹽度濃縮海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶后分離可以得到粗鹽；③苦鹵是海水濃縮后的溶液，鎂離子濃度高于海水，用其制取氫氧化鎂可提高產(chǎn)率，故利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是：苦鹵中鎂離子濃度高；已知苦鹵含NaCl等物質(zhì)，加入石灰乳，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣，則從反應(yīng)池流經(jīng)過(guò)濾槽，濾液中一定含有的溶質(zhì)是：NaCl、CaCl2；“中和池”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；該流程中，氯氣既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)利用，故填：Cl2；【小問(wèn)3詳解】①粗鹽提純的順序是：溶解、過(guò)濾，蒸發(fā)，故操作順序是：BCA；②操作A為蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)加熱到蒸發(fā)皿中大部分固體析出時(shí)，即停止加熱，利用余熱將其蒸干；【小問(wèn)4詳解】①向溶液Ⅰ中加入過(guò)量NaOH溶液，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，故加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是除去氯化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②向溶液Ⅰ中加入過(guò)量NaOH溶液，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，過(guò)濾，除去氫氧化鎂，則濾液中含氯化鈉和過(guò)量的氫氧化鈉，加入過(guò)量稀硫酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，稀鹽酸過(guò)量，則溶液Ⅱ中溶質(zhì)為氯化鈉、氯化氫，則溶液Ⅱ中含有的陽(yáng)離子有：、；③該流程中反應(yīng)生成了氯化鈉，如氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉，故若不考慮損耗，最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將大于原精鹽中NaCl的質(zhì)量。19.在探究酸堿鹽性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課中，有同學(xué)偶然將溶液滴入配制的NaOH溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀。老師鼓勵(lì)同學(xué)們圍繞該現(xiàn)象開(kāi)展探究。探究一：白色沉淀是什么？【查閱資料】①20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性如下表所示。物質(zhì)溶解性NaClNaOH易溶易溶易溶易溶微溶難溶②溶液呈中性，溶液呈堿性，的溶解度隨溫度升高而降低。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量白色沉淀于試管中，用熱水洗滌2~3次后，加適量蒸餾水振蕩，重新過(guò)濾，得到濾液A和濾渣B．（1）取濾液A進(jìn)行如下圖操作，觀察到：試管①中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，試管②中出現(xiàn)白色沉淀。由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液滴入配制的NaOH溶液中，產(chǎn)生的白色沉淀中一定有___________(填物質(zhì)的名稱)。（2）向?yàn)V渣B中加入足量的稀鹽酸，觀察到：白色沉淀逐漸溶解且產(chǎn)生大量氣泡，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液滴入配制的NaOH溶液中，產(chǎn)生的白色沉淀中還一定有___________(填物質(zhì)的化學(xué)式)?！窘Y(jié)論及分析】完成上述實(shí)驗(yàn)后，老師指出：導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因，可能與所用NaOH溶液放置時(shí)間太久有關(guān)。圍繞“久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分有何變化？”，同學(xué)們繼續(xù)探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】堿在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明氫氧化鈉在空氣中久置而變質(zhì)的原因：___________(用方程式表示)?！咎岢霾孪搿坎孪擘瘢篘aOH猜想Ⅱ：___________(填化學(xué)式)猜想Ⅲ：【實(shí)驗(yàn)方案】針對(duì)上述猜想，有同學(xué)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象①取樣，加入過(guò)量溶液產(chǎn)生白色沉淀②取步驟①中靜置后的上層清液，滴加無(wú)色酚酞溶液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色（3）步驟①中加入溶液過(guò)量的目的是___________?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ成立。但結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究一，大家經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論均不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是___________。同學(xué)們分享實(shí)驗(yàn)體會(huì)：許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑、深入研究，我們要養(yǎng)成注重實(shí)證、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度?！敬鸢浮浚?）氫氧化鈣（2）①.②.③.和（3）可以完全除去碳酸鈉，避免碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾（4）加入溶液，也可能與產(chǎn)生微溶的白色沉淀，不能直接說(shuō)明原溶液中含有

【解析】【小問(wèn)1詳解】試管①中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明該白色沉淀中加適量蒸餾水，振蕩后靜置，取上層清液，該清液呈堿性；試管②中，向該清液中加入碳酸鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明該白色沉淀能溶，且形成的溶液中含有能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的物質(zhì)；結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)和時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性表?？芍?，溶液滴入配制的溶液中，產(chǎn)生白色沉淀中一定有微溶的氫氧化鈣。故填：氫氧化鈣?！拘?wèn)2詳解】向?yàn)V渣B中加入足量的稀鹽酸，觀察到：白色沉淀逐漸溶解且產(chǎn)生大量氣泡，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液滴入配制的溶液中，產(chǎn)生的白色沉淀中含有能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)，結(jié)合時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性表，可知該物質(zhì)為碳酸鈣，所以溶液滴入配制的溶液中，產(chǎn)生白色沉淀中一定有碳酸鈣，碳酸鈣的化學(xué)式為。氫氧化鈉在空氣中久置而變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。久置的溶液能和空氣中的反應(yīng)生成和而變質(zhì)，如果沒(méi)有變質(zhì)，則溶液中的溶質(zhì)為；如果部分變質(zhì)，則溶液中的溶質(zhì)為和；如果完全變質(zhì)，則溶液中的溶質(zhì)為。綜合分析，久置的溶液中其溶質(zhì)可能是：或和或。故填：；；和?！拘?wèn)3詳解】步驟①中加入過(guò)量溶液，與反應(yīng)生成白色沉淀和，可以完全除去碳酸鈉，避免碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾。故填：可以完全除去碳酸鈉，避免碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾?！拘?wèn)4詳解】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ成立。經(jīng)討論，大家認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論均不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是：加入溶液，也可能與產(chǎn)生微溶的白色沉淀，不能直接說(shuō)明原溶液中含有。故填：加入溶液，也可能與產(chǎn)生微溶的白色沉淀，不能直接說(shuō)明原溶液中含有。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1小題，共10分)20.勞動(dòng)課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)作物施肥。他們對(duì)草木灰展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探究之旅?！静殚嗁Y料】草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后剩余的灰燼，其主要成分是碳酸鉀，古代利用灰汁可進(jìn)行洗浴、印染、還是一種常用的農(nóng)家肥料?；顒?dòng)一：探究草木灰的“酸堿性”（1）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量草木灰，加適量水浸泡并過(guò)濾。取少量濾液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)開(kāi)________草木灰汁顯堿性【分析交流】草木灰___________(填“