音樂表演XX藝術(shù)團(tuán)演出實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月10日至8月7日，我在XX藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任音樂表演助理崗位，參與為期8周的演出實(shí)習(xí)。核心工作成果包括協(xié)助完成12場(chǎng)演出中的舞臺(tái)設(shè)備調(diào)試，累計(jì)操作調(diào)音臺(tái)23次，處理音頻故障7例，確保了98%的演出順利進(jìn)行；參與編排3首原創(chuàng)曲目，通過分聲部錄制完成15套音頻母帶，為后期混音提供完整素材。專業(yè)技能應(yīng)用方面，將課堂學(xué)習(xí)的音頻處理軟件LogicProX與現(xiàn)場(chǎng)混音技術(shù)結(jié)合，通過數(shù)據(jù)化調(diào)試建立舞臺(tái)聲場(chǎng)平衡模型，提升音效層次感達(dá)30%；提煉出“分階段預(yù)演實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)動(dòng)態(tài)調(diào)整”的應(yīng)急處理流程，可應(yīng)用于類似場(chǎng)景。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)目的主要是想把學(xué)校學(xué)的音樂表演理論知識(shí)跟實(shí)際演出流程結(jié)合起來，看看音樂制作和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行到底是怎么回事。實(shí)習(xí)單位是XX藝術(shù)團(tuán)，主要做原創(chuàng)音樂表演，演出形式挺多樣的，有交響樂改編，也有實(shí)驗(yàn)音樂，設(shè)備挺全乎的，數(shù)字調(diào)音臺(tái)、移動(dòng)舞臺(tái)，這些我以前在學(xué)校琴房和排練廳都沒見過那么多。實(shí)習(xí)內(nèi)容呢，分了幾個(gè)階段。剛開始一周，跟著老師熟悉演出流程，主要是看他們?cè)趺磁啪?，怎么調(diào)試燈光和音響。7月15號(hào)開始，我就跟著樂隊(duì)去排練，幫他們把樂器聲錄下來，做點(diǎn)基礎(chǔ)混音。印象最深的是7月20號(hào)，有個(gè)爵士樂專場(chǎng)，我負(fù)責(zé)舞臺(tái)返送監(jiān)聽系統(tǒng)的調(diào)試，那是我第一次獨(dú)立操作這么大的系統(tǒng)，有24個(gè)輸入通道，得一個(gè)一個(gè)音軌調(diào)，確保舞臺(tái)上的樂手能聽到清晰的聲音。演出那天，有個(gè)薩克斯的音軌突然有點(diǎn)破音，我趕緊用ProTools把采樣率調(diào)高了一點(diǎn)，加上抗混疊濾波器，問題就解決了。8月1號(hào)到8月7號(hào)，我開始參與演出前夜的彩排，全程跟著做監(jiān)聽。印象最深的是一次古典跨界演出，弦樂和電子音樂一起，混音特別難搞，電子樂的底子得夠低，但弦樂又不能被蓋住。我們花了三個(gè)晚上調(diào)試，最后用聲像定位技術(shù)把兩者分開了，現(xiàn)場(chǎng)效果還真不錯(cuò)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我操作了12場(chǎng)演出的音響設(shè)備，處理了7次突發(fā)音響問題，還參與了兩首原創(chuàng)曲目的錄音棚錄制，用了LogicProX和ProTools做編曲和混音，那幾首曲子的母帶后來樂隊(duì)拿去投稿，有幾個(gè)還入選了小型音樂節(jié)。遇到的困難主要有兩個(gè)。第一個(gè)是彩排時(shí)，有個(gè)電子樂隊(duì)，他們的音源都是通過MIDI控制器彈出來的，但舞臺(tái)上的MIDI接口和后臺(tái)的不匹配，導(dǎo)致他們彈的音符根本沒聲音。我之前沒接觸過MIDI工程，就厚著臉皮問技術(shù)總監(jiān)，他教我用Logic的MIDI編輯器，把他們的MIDI文件導(dǎo)進(jìn)去，重新映射了一遍控制器參數(shù)，最后總算解決了。第二個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)，舞臺(tái)反饋特別大，有時(shí)候低音炮一響，整個(gè)舞臺(tái)都在抖，人說話都嗡嗡的。我后來學(xué)了頻率分析，用SPLmeter測(cè)了聲壓級(jí)，發(fā)現(xiàn)是60赫茲以下的低頻過載，就建議調(diào)小了低音通道的增益，再加了個(gè)低切濾波器，情況好轉(zhuǎn)不少。這段經(jīng)歷讓我對(duì)音樂制作和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行有了直觀認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校，我總覺得混音就是調(diào)音量，現(xiàn)在知道，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)聽、聲學(xué)環(huán)境、設(shè)備匹配這些太重要了。我以前只會(huì)用Logic做編曲，現(xiàn)在能獨(dú)立完成小型演出的前后期制作，還學(xué)會(huì)了用ProTools做母帶處理。最大的收獲是明白了自己在哪些方面得繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、聲學(xué)設(shè)計(jì)這些。實(shí)習(xí)單位的管理上，我覺得可以改進(jìn)的地方挺多的。比如培訓(xùn)機(jī)制，他們沒給我系統(tǒng)地講過設(shè)備操作，很多時(shí)候都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)問的。而且崗位匹配度也不太理想，我學(xué)的音樂表演偏理論，實(shí)際操作機(jī)會(huì)多，但有些行政性工作也得做，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。建議他們可以搞個(gè)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)手冊(cè)，把設(shè)備操作、安全規(guī)范這些列清楚，另外可以根據(jù)實(shí)習(xí)生的專業(yè)背景分任務(wù)，比如音樂理論強(qiáng)的負(fù)責(zé)撰寫節(jié)目單，學(xué)制作的多接觸錄音棚工作。三、總結(jié)與體會(huì)這8周在XX藝術(shù)團(tuán)的實(shí)習(xí)，像是在學(xué)校理論之外，給自己補(bǔ)上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。從7月10號(hào)到8月7號(hào)，我不再是僅僅對(duì)著書本和琴房的旁觀者，而是真的觸摸到了音樂從排練到演出的完整鏈條。實(shí)習(xí)的價(jià)值在于它把我知道的理論，變成了我能動(dòng)手操作的東西。比如7月25號(hào)那次小型爵士演出，我負(fù)責(zé)返送監(jiān)聽，得把24個(gè)音軌分別送到舞臺(tái)各個(gè)樂手的監(jiān)聽器里，還得根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聲學(xué)效果調(diào)整聲像和增益。這活兒在學(xué)校模擬室里是練不出來的，真實(shí)舞臺(tái)的聲反饋、觀眾席的聽感，這些細(xì)節(jié)必須現(xiàn)場(chǎng)感受、實(shí)時(shí)調(diào)整。通過這次實(shí)習(xí)，我操作過的調(diào)音臺(tái)數(shù)量從0變成了23臺(tái)，處理過的音頻故障從沒遇到過變成了7次，這些數(shù)字背后，是我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)音樂制作流程理解的深化。我學(xué)會(huì)了怎么用分階段預(yù)演、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、動(dòng)態(tài)調(diào)整這套流程來應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，比如8月2號(hào)那天，有個(gè)弦樂手的電吉他反饋特別大，我迅速用均衡器切除了60赫茲以下的低頻，再加了個(gè)門限防止過載，演出沒受影響。這種在實(shí)踐中摸索出的方法，比書本上的理論要鮮活得多。這次經(jīng)歷也讓我更清楚自己未來的方向。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混音特別感興趣，尤其是怎么用技術(shù)手段讓音樂在特定空間里達(dá)到最佳效果。這讓我開始考慮，要不要趁下學(xué)期去考個(gè)DAW操作師證書，或者多了解點(diǎn)聲學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)中接觸到的那些專業(yè)設(shè)備，比如那個(gè)32通道的數(shù)字調(diào)音臺(tái)，還有他們用的監(jiān)聽系統(tǒng)，這些都讓我意識(shí)到，我現(xiàn)在的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如7月30號(hào)彩排時(shí)，技術(shù)總監(jiān)教我用SPLmeter分析聲場(chǎng)，我才知道以前調(diào)音光靠耳朵聽太片面了，得有數(shù)據(jù)支撐。這讓我對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，不能再只滿足于課堂上的基礎(chǔ)操作了?？粗?月7號(hào)最后一場(chǎng)演出結(jié)束，舞臺(tái)燈光暗下去的時(shí)候，我才真正感覺到，自己離那個(gè)舞臺(tái)音樂人的角色近了一步。以前在學(xué)校，我總覺得演出是老師、是樂隊(duì)的事，自己就是個(gè)聽眾?，F(xiàn)在不同了，我明白了每個(gè)環(huán)節(jié)都需要有人負(fù)責(zé)，哪怕是小小的音軌調(diào)整，舞臺(tái)燈光的亮度變化，都會(huì)影響最終的呈現(xiàn)效果。這種責(zé)任感讓我更有耐心，也更能扛壓力了。比如8月5號(hào)最后一場(chǎng)大戲彩排，從下午排到晚上，我跟著跑了三個(gè)小時(shí)燈位，耳朵里都是嗡嗡的，但想到演出那天觀眾能聽到好聲音，就覺得值了。這種心態(tài)轉(zhuǎn)變，可能是這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲。對(duì)行業(yè)的未來，我也有了些觀察?，F(xiàn)在很多音樂節(jié)都開始用VR技術(shù)了，觀眾可以戴著設(shè)備體驗(yàn)360度的音場(chǎng)，這讓我意識(shí)到，音樂表演和科技的結(jié)合會(huì)越來越緊密。我實(shí)習(xí)期間用的LogicProX和ProTools，現(xiàn)在都增加了AI輔助功能，比如自動(dòng)修音、智能混音建議，這讓我覺得，作為音樂人，光會(huì)技術(shù)還不夠，還得懂點(diǎn)編程、懂點(diǎn)數(shù)據(jù)分析，才能跟上這個(gè)節(jié)奏。這次實(shí)習(xí)讓我明白，真正的音樂制作人才，得是懂藝術(shù)、懂技術(shù)、還懂市場(chǎng)的復(fù)合型選手。這8周的經(jīng)歷，就像給我打開了一扇窗，讓我看到了音樂行業(yè)的更多可能，也讓我更期待接下來能碰到的挑戰(zhàn)。四、致謝在XX藝術(shù)團(tuán)的