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環(huán)境科學(xué)環(huán)保咨詢公司環(huán)評(píng)工程師實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要
2023年7月1日至2023年8月31日,我在環(huán)境科學(xué)環(huán)保咨詢公司擔(dān)任環(huán)評(píng)工程師實(shí)習(xí)生,參與3個(gè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。完成項(xiàng)目基礎(chǔ)資料收集整理,覆蓋5個(gè)行業(yè),涉及數(shù)據(jù)核查200余項(xiàng),提出修改意見12條,協(xié)助完成2個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告編制,其中1個(gè)項(xiàng)目通過省級(jí)環(huán)保部門審批。應(yīng)用專業(yè)軟件進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量模擬分析,包括大氣擴(kuò)散模型和地表水模型,累計(jì)運(yùn)行軟件模擬案例8次,誤差控制在5%以內(nèi)。掌握環(huán)評(píng)報(bào)告編制流程,提煉可復(fù)用的數(shù)據(jù)核查清單和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法,形成標(biāo)準(zhǔn)化工作模板,有效提升工作效率。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
2023年7月1日到8月31日,我在一家環(huán)保咨詢公司做環(huán)評(píng)工程師實(shí)習(xí)。公司主要幫企業(yè)做項(xiàng)目環(huán)評(píng),有工業(yè)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,規(guī)模不大但種類多。實(shí)習(xí)初期,我被安排跟著師傅熟悉工作流程,主要是學(xué)習(xí)怎么收集項(xiàng)目資料,比如項(xiàng)目立項(xiàng)文件、用地規(guī)劃圖這些。7月10號(hào)開始接觸實(shí)際項(xiàng)目,第一個(gè)任務(wù)是核對(duì)一家化工廠的環(huán)評(píng)報(bào)告基礎(chǔ)數(shù)據(jù),涉及12項(xiàng)污染物排放數(shù)據(jù),我花了3天時(shí)間跟現(xiàn)場(chǎng)資料比對(duì),發(fā)現(xiàn)3處數(shù)據(jù)矛盾,比如廢水排放口位置和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不符,這種細(xì)節(jié)問題挺磨人的,但確實(shí)重要。
7月20號(hào)參與一個(gè)物流園項(xiàng)目,主要是做環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查。我們?nèi)チ爽F(xiàn)場(chǎng)4次,測(cè)了土壤、噪聲、空氣,用專業(yè)設(shè)備比如聲級(jí)計(jì)、分光光度計(jì),數(shù)據(jù)要手動(dòng)記錄然后導(dǎo)入軟件分析。師傅教我用GIS軟件做空間分析,比如把監(jiān)測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù)在地圖上標(biāo)出來,看下風(fēng)向有沒有居民區(qū),這種可視化挺直觀。8月初開始寫報(bào)告,我負(fù)責(zé)的是污染控制措施那部分,要寫清楚怎么達(dá)標(biāo),比如化工廠要用什么脫硫脫硝技術(shù),物流園要怎么控制揚(yáng)塵,這些都是硬性要求。寫完初稿要過好幾次修改,8月25號(hào)的時(shí)候,我寫的部分被返工了兩次,主要是措施描述不夠具體,后來我改成直接引用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)條款,加上具體設(shè)備型號(hào),才通過。
實(shí)際操作比學(xué)校做模擬項(xiàng)目難得多,比如有一次核對(duì)一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的糞污處理數(shù)據(jù),現(xiàn)場(chǎng)情況很復(fù)雜,發(fā)酵池容積、處理效率這些得跟養(yǎng)殖戶反復(fù)確認(rèn),光跑現(xiàn)場(chǎng)就花了6天。最大的挑戰(zhàn)是時(shí)間緊,8月底兩個(gè)項(xiàng)目要同時(shí)提交,每天加班到晚上12點(diǎn),但確實(shí)學(xué)到不少東西。現(xiàn)在回頭看,最值的是掌握了怎么用專業(yè)軟件做環(huán)境質(zhì)量模擬,比如用AERMOD模型預(yù)測(cè)廠界外500米的大氣濃度,我算了8個(gè)案例,誤差控制在小數(shù)點(diǎn)后兩位,之前在學(xué)校用軟件都是瞎操作,現(xiàn)在知道怎么調(diào)參數(shù)了。
公司管理上有點(diǎn)問題,比如項(xiàng)目資料傳閱混亂,好幾次我要找的圖紙別人已經(jīng)刪了,導(dǎo)致我重復(fù)工作。還有培訓(xùn)機(jī)制不完善,沒系統(tǒng)教環(huán)評(píng)報(bào)告的格式規(guī)范,都是看師傅怎么做。崗位匹配度上,我覺得我的環(huán)境化學(xué)背景用得不多,大部分時(shí)間在處理工程圖紙和標(biāo)準(zhǔn)條文,要是多接觸些實(shí)驗(yàn)室分析技術(shù)就好了。建議公司可以建個(gè)共享文檔系統(tǒng),項(xiàng)目資料分類存好,再搞點(diǎn)新員工培訓(xùn),比如請(qǐng)老師傅講下報(bào)告常見錯(cuò)誤,或者安排去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)幾天,我肯定愿意去。這段經(jīng)歷讓我明白環(huán)評(píng)不是簡(jiǎn)單的填表,得懂技術(shù)也要會(huì)溝通,以后想進(jìn)咨詢行業(yè),得多練練怎么把專業(yè)話轉(zhuǎn)成別人能聽懂的話。
三、總結(jié)與體會(huì)
這8周實(shí)習(xí),感覺像是從書本跳進(jìn)了現(xiàn)實(shí),7月1號(hào)剛?cè)サ臅r(shí)候,面對(duì)堆積的圖紙和報(bào)告,心里挺打鼓的。后來跟著師傅做項(xiàng)目,比如那個(gè)化工廠的數(shù)據(jù)核對(duì),跑了3次現(xiàn)場(chǎng),改了5版方案,才算把流程摸透。原來覺得環(huán)境評(píng)價(jià)就是查查標(biāo)準(zhǔn)、套套模板,其實(shí)里面門道多著呢,比如怎么把“環(huán)境容量”和“技術(shù)可行”結(jié)合起來寫,怎么讓審批部門覺得你的措施靠譜,這些都需要經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在回頭看,最大的收獲是學(xué)會(huì)了怎么用軟件做真刀真槍的模擬,8月底做的那個(gè)物流園項(xiàng)目,我用AERMOD算了8個(gè)點(diǎn)的大氣擴(kuò)散,誤差控制在5%以內(nèi),學(xué)校里模擬都是隨便調(diào)參數(shù),這次才知道參數(shù)設(shè)置背后的物理意義。
這次經(jīng)歷讓我更清楚自己想干嘛了。以前覺得環(huán)境科學(xué)就是做研究,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)咨詢行業(yè)更需要把技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際方案,能跟甲方、審批方溝通。師傅跟我說,環(huán)評(píng)工程師得懂技術(shù)、懂政策、還得會(huì)“忽悠”,把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。這讓我意識(shí)到,光會(huì)實(shí)驗(yàn)室操作不夠,還得懂行業(yè)政策,比如最近推的“雙碳”目標(biāo),怎么在環(huán)評(píng)里體現(xiàn)綠色低碳理念,這就是未來的方向。所以接下來打算補(bǔ)補(bǔ)環(huán)境經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)這塊,明年?duì)幦】紓€(gè)環(huán)評(píng)相關(guān)證書,想多了解些行業(yè)動(dòng)態(tài)。
行業(yè)里感覺現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)科學(xué)性,以前有些報(bào)告就是走過場(chǎng),現(xiàn)在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)了,數(shù)據(jù)核查特別嚴(yán)。我參與的3個(gè)項(xiàng)目,有2個(gè)因?yàn)榛A(chǔ)數(shù)據(jù)問題被要求重做,這讓我覺得做環(huán)評(píng)得有責(zé)任心,不能含糊。未來要是真做這行,得不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),比如碳足跡核算、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估這些,現(xiàn)在國(guó)家在這方面要求越來越細(xì)。8周時(shí)間短,但確實(shí)把學(xué)生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)的視角,轉(zhuǎn)化成了解決實(shí)際問題的能力,這種感覺挺棒的,也讓我對(duì)未來更有信心了。
四、致謝
8周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,離不開不少人的幫助。在實(shí)習(xí)單位,謝謝指導(dǎo)我的師傅,他教我怎么看懂復(fù)雜的工藝流程圖,還分享了不少實(shí)際項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn),比如怎么跟甲方溝通需求,這些在學(xué)校學(xué)不到。辦公室的同事也挺好,有什么技術(shù)問題,大家都會(huì)幫忙看看,特別是那次核對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)糞污數(shù)據(jù),跑現(xiàn)場(chǎng)跑得腿軟,是大家一起湊著想的辦法,效率高多了。
謝謝學(xué)校的指導(dǎo)老
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