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地質(zhì)學(xué)地質(zhì)勘探公司地質(zhì)勘探實習(xí)生實習(xí)報告一、摘要
2023年7月1日至2023年8月31日,我在地質(zhì)勘探公司擔(dān)任地質(zhì)勘探實習(xí)生。期間,參與3個鉆孔項目的地質(zhì)數(shù)據(jù)采集與整理,累計完成巖心樣品化驗分析120組,繪制地質(zhì)剖面圖5份,標注構(gòu)造異常點23處。應(yīng)用巖心分層技術(shù),精確確定礦層厚度范圍,誤差控制在±2%以內(nèi);運用地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)方法,建立2D資源儲量估算模型,估算品位大于1%的礦體儲量約185萬噸。通過實踐掌握巖心描述標準操作流程,總結(jié)出“三段式”巖心結(jié)構(gòu)識別法,可提升構(gòu)造解析效率30%。實習(xí)成果直接支持項目組提交勘探報告,驗證了地質(zhì)模型對找礦預(yù)測的可行性。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
2023年7月1日到8月31日,我在一家地質(zhì)勘探公司實習(xí),崗位是地質(zhì)勘探實習(xí)生。公司主要做前期的礦點勘探,有鉆探、取樣、測試這些業(yè)務(wù)。實習(xí)目標主要是了解野外工作流程,把學(xué)校學(xué)的理論用到實際。
公司有四個勘探隊,我跟著二隊跑了兩個項目。7月10號到月底,參與北山項目的鉆探輔助工作。跟著老師傅學(xué)開鉆機,記錄巖心數(shù)據(jù),每天處理20多米的巖心,用放大鏡數(shù)化石顆粒,統(tǒng)計巖層厚度。8月1號到15號,在南坡項目做樣品化驗,用光譜儀測元素含量,數(shù)據(jù)誤差要小于0.5%。8月16號回公司整理資料,畫地質(zhì)剖面圖,標注斷層位置,那個項目有3條隱伏斷層,我通過巖心顏色和硬度差異把它們找出來了。
遇到最大困難是7月15號晚上,鉆探點突然塌方,巖心回收率只有60%,第二天趕緊用地質(zhì)羅盤測量巖心傾角,結(jié)合GPS坐標重新布設(shè)了鉆機,最后回收率提到90%。學(xué)到了野外應(yīng)急處理方法,還用了無人機航拍確定塌方范圍。實習(xí)期間做的數(shù)據(jù)直接進了最終報告,北山項目圈出了200萬噸的礦體預(yù)測區(qū),南坡項目為后續(xù)的地球物理勘探提供了巖性參數(shù)。
公司培訓(xùn)挺基礎(chǔ)的,就教了幾天安全規(guī)范,崗位和學(xué)校學(xué)的巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)結(jié)合不夠緊密。有時候覺得野外采樣太依賴天氣,下雨天就停工。建議公司多搞些虛擬現(xiàn)實培訓(xùn),模擬不同地質(zhì)條件下的操作,或者讓學(xué)生早點接觸探地雷達這類無損檢測技術(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白,勘探工作不是畫地圖那么簡單,地質(zhì)現(xiàn)象千變?nèi)f化,得靠經(jīng)驗積累。以后想往資源勘探方向發(fā)展,得多練手藝,少說空話。
三、總結(jié)與體會
8周的實習(xí)像把理論裝進了實踐里。7月1號剛開始時,對著巖心樣本手足無措,連層理和節(jié)理都分不清,一個月后,通過對比120組化驗數(shù)據(jù),我能根據(jù)巖心顏色和顆粒大小,在剖面圖上圈出3處可能的礦化蝕變帶,誤差小于5%,這種進步挺讓人有成就感。實習(xí)最大的收獲是學(xué)會了看問題,比如8月10號南坡項目鉆探遇阻,大家初步判斷是硬巖層,但我翻查資料發(fā)現(xiàn)附近有斷層跡象,堅持建議調(diào)整鉆機角度,最后證實了,那口井的巖心回收率提高了15%。
這段經(jīng)歷讓我明白,勘探不是猜謎游戲,得靠扎實的基本功和不斷試錯。學(xué)校教的巖石薄片鑒定、地質(zhì)羅盤使用,在野外直接變現(xiàn)了。但也意識到自己的短板,比如對地球物理勘探的資料解譯懂得不多,北山項目那種基于磁異常反演構(gòu)造的方法,我看得云里霧里。這讓我決定下學(xué)期重點學(xué)數(shù)理統(tǒng)計和編程,爭取明年考個物探相關(guān)的資格證書。
行業(yè)好像越來越依賴新技術(shù)了,無人機、遙感、大數(shù)據(jù)分析都用上去了。我在整理南坡項目資料時,看到同事用探地雷達探測地下空洞,比傳統(tǒng)坑探快多了。這讓我覺得,以后想干這行,光懂地質(zhì)還不夠,得懂點交叉學(xué)科,像地質(zhì)+計算機這樣。實習(xí)也讓我認清了現(xiàn)實,野外工作苦是苦的,但看到鉆機把地鉆開,想到底下可能藏著寶,就覺得值。心態(tài)上真的變了,以前覺得地質(zhì)就是挖石頭,現(xiàn)在知道責(zé)任大著呢,得對數(shù)據(jù)負責(zé),對資源負責(zé)。這8周,從學(xué)生到準職場人的感覺,挺奇妙的。以后找實習(xí)或者工作,會優(yōu)先考慮能接觸實際項目的機會,哪怕累點也行。
四、致謝
在公司實習(xí)的8周里,得到不少幫助。帶隊老師不僅在野外教我認巖石、用工具,還帶我看了不少實際資料,比如那個北山項目的鉆孔日志,里面記錄的巖心柱狀圖細節(jié)特別多。師兄們也耐心
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