幼兒園醫(yī)務(wù)人員崗位說(shuō)明書(shū)一、崗位概述本崗位旨在為幼兒園全體在園幼兒提供專業(yè)、及時(shí)、全面的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)與健康指導(dǎo)，是保障幼兒身心健康、預(yù)防和控制常見(jiàn)疾病在園內(nèi)傳播、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵崗位。醫(yī)務(wù)人員需秉持愛(ài)心、耐心與責(zé)任心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)及幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)同園內(nèi)其他教職工，共同營(yíng)造安全、衛(wèi)生、健康的教育環(huán)境。二、主要工作職責(zé)（一）日常健康監(jiān)測(cè)與護(hù)理1.晨間與午間檢查：每日嚴(yán)格執(zhí)行幼兒晨檢、午檢制度，細(xì)致觀察幼兒精神狀態(tài)、有無(wú)身體不適、皮膚異常及攜帶危險(xiǎn)品等情況，做好記錄與異常情況的初步處理及追蹤。2.健康觀察與護(hù)理：密切關(guān)注在園幼兒的健康狀況，對(duì)輕微不適幼兒進(jìn)行觀察與必要的護(hù)理，如輕微外傷的清潔消毒、輕微感冒的護(hù)理等，并及時(shí)與班級(jí)教師及家長(zhǎng)溝通。3.常見(jiàn)病與傳染病預(yù)防：掌握幼兒常見(jiàn)疾病及傳染病的基本知識(shí)，做好預(yù)防工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，立即采取隔離措施，按規(guī)定上報(bào)并協(xié)助追蹤管理，防止疫情擴(kuò)散。（二）醫(yī)療救助與應(yīng)急處理1.初步醫(yī)療處理：對(duì)幼兒在園期間發(fā)生的輕微意外傷害（如擦傷、輕微扭傷等）進(jìn)行初步的清潔、消毒、包扎等處理。2.突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)：對(duì)突發(fā)急病或意外傷害的幼兒，立即進(jìn)行初步評(píng)估與必要的急救處理（如高熱驚厥的初步處理、異物卡喉的急救等），同時(shí)迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，并根據(jù)情況協(xié)助送往醫(yī)院救治，全程跟蹤并記錄。3.急救技能保障：定期檢查園內(nèi)急救箱藥品及器械的完好性與有效期，確保應(yīng)急時(shí)可正常使用。熟練掌握并定期演練幼兒常見(jiàn)意外傷害的急救技能。（三）預(yù)防接種與健康檔案管理1.預(yù)防接種管理：配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，做好幼兒預(yù)防接種的宣傳、通知、登記與查驗(yàn)工作，督促漏種幼兒及時(shí)補(bǔ)種，建立并完善幼兒預(yù)防接種檔案。2.健康檔案建立與管理：負(fù)責(zé)為每位幼兒建立健康檔案，準(zhǔn)確記錄幼兒基本健康信息、體檢結(jié)果、疫苗接種情況、患病及就醫(yī)情況等，并按規(guī)定進(jìn)行歸檔與保管，確保檔案的完整性與保密性。（四）衛(wèi)生保健與健康教育1.衛(wèi)生消毒指導(dǎo)：指導(dǎo)并監(jiān)督幼兒園各班及公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔、消毒工作，包括玩具、餐具、毛巾、活動(dòng)室、寢室等的清潔消毒方法與頻次，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.膳食營(yíng)養(yǎng)建議：根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，對(duì)幼兒園食堂的膳食搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡提供專業(yè)建議，協(xié)助制定科學(xué)合理的幼兒食譜。3.健康教育宣傳：定期通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、專題講座等形式，向幼兒、家長(zhǎng)及教職工普及衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)、合理膳食、意外傷害預(yù)防與急救等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（五）其他相關(guān)工作1.協(xié)助幼兒園組織幼兒年度體檢及特殊體質(zhì)幼兒的健康管理工作。2.收集、整理、分析幼兒健康數(shù)據(jù)，為幼兒園改進(jìn)衛(wèi)生保健工作提供依據(jù)。3.參與幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定與實(shí)施。4.完成上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)及幼兒園交辦的其他與幼兒衛(wèi)生保健相關(guān)的工作。三、任職資格要求（一）專業(yè)背景與資質(zhì)1.醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼保健等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，具備相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)。2.持有有效的執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書(shū)或醫(yī)師資格證書(shū)。3.熟悉國(guó)家及地方關(guān)于托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的法規(guī)政策和標(biāo)準(zhǔn)。（二）工作經(jīng)驗(yàn)與技能1.具備一定的臨床護(hù)理或婦幼保健工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有兒科相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者更佳。2.熟練掌握幼兒常見(jiàn)疾病的識(shí)別、護(hù)理及初步處理技能。3.熟練掌握心肺復(fù)蘇等基本急救技能，并持有相關(guān)急救培訓(xùn)證書(shū)者優(yōu)先。4.具備良好的溝通表達(dá)能力、觀察能力、分析判斷能力和應(yīng)急處理能力。5.能夠熟練操作辦公軟件，進(jìn)行健康檔案的電子化管理者優(yōu)先。（三）個(gè)人素質(zhì)與特質(zhì)1.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，富有愛(ài)心、耐心、細(xì)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。2.身體健康，無(wú)傳染性疾病，能夠適應(yīng)幼兒園工作節(jié)奏。3.具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，工作嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。4.具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與幼兒園其他教職工和諧相處，高效配合。5.形象良好，親和力強(qiáng)，善于與幼兒及家長(zhǎng)溝通。四、工作協(xié)作與溝通1.與班級(jí)教師/保育員：密切配合，共同關(guān)注幼兒健康狀況，及時(shí)溝通幼兒在園的身體不適及處理情況，指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。2.與家長(zhǎng)：就幼兒健康問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)、有效、耐心的溝通，提供專業(yè)的健康建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合。3.與幼兒園管理層：定期匯報(bào)衛(wèi)生保健工作情況，提出改進(jìn)建議，執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)衛(wèi)生保健決策。4.與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/疾控中心：保持聯(lián)系，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合完成各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)，如預(yù)防接種、傳染病防控等。五、工作要求與職業(yè)素養(yǎng)1.恪盡職守：嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，將幼兒的健康與安全放在首位。2.專業(yè)精進(jìn)：不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)衛(wèi)生保健工作發(fā)展的需要。3.嚴(yán)守秘密：尊重并保護(hù)幼兒及家庭的隱私，不得泄露幼兒健康信息。4.規(guī)范操作：嚴(yán)格遵守醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全。5.積極主動(dòng)：主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋求解決方案，為提升幼兒園整體衛(wèi)生保健水平貢獻(xiàn)力量。六、附則1.本崗位說(shuō)明書(shū)未盡事宜，將根據(jù)幼兒園發(fā)展及實(shí)際工作需要進(jìn)行調(diào)整與補(bǔ)充。