三年級下學期語文核心素養(yǎng)綜合水平測評測評卷第一部分基礎積累與運用（共40分）一、漢字讀寫（10分）看拼音寫詞語（5分）qīngtíng（）wēiwǔ（）zhìhuì（）yōuxián（）mógu（）選擇正確的讀音（3分）海參（shēncān）模型（mómú）嘔吐（tùtǔ）查字典填空（2分）“舉”字用部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。在“舉世聞名”中，“舉”的意思是（）。二、詞語運用（10分）補充詞語（4分）（）（）聞名（）（）相間（）（）奪目（）（）學步選詞填空（3分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)休息了一會兒，我們（）向前走。觀眾們（）走進了電影院。小明（）三年被評為“三好學生”。詞語分類（3分）把下列詞語按要求分類：蝴蝶蜜蜂蜻蜓老虎獅子猴子昆蟲類：獸類：三、句子練習（10分）按要求改寫句子（4分）陳述句改反問句：這是一個偉大的創(chuàng)舉?！鞍选弊志涓摹氨弧弊志洌何野呀淌掖驋吒蓛袅?。修改病句（3分）我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的缺點。多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。仿寫句子（3分）例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。天上的星星一閃一閃的，像。四、古詩文積累（10分）默寫詩句（6分）日出江花紅勝火，。，春風送暖入屠蘇。遲日江山麗，。根據(jù)意思寫詩句（4分）形容廬山從不同角度看有不同的樣子：表達朋友間深厚情誼的詩句：第二部分閱讀與理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《荷花》片段荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。寫出下列詞語的近義詞（3分）挨挨擠擠——（）展開——（）破裂——（）文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）文中描寫了荷花的哪幾種姿態(tài)？請用“有的……有的……有的……”的句式概括。（4分）從“冒”字你體會到了什么？（4分）二、課外閱讀（15分）《小螞蟻搬米》一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米，它想把米搬回家?？墒牵滋亓?，它搬不動。小螞蟻想了想，就趕緊跑回蟻巢，叫來許多小伙伴。大家一起用力，終于把米搬回了家。小螞蟻遇到了什么困難？（3分）小螞蟻是怎么解決困難的？（4分）這個故事告訴我們什么道理？（4分）你想對小螞蟻說些什么？（4分）第三部分表達與交流（共30分）一、口語交際（10分）題目：我的周末計劃請你說一說你周末打算做哪些事情，為什么要做這些事情。注意語句通順，表達清楚。二、書面表達（20分）題目：我最愛的小動物要求：寫清楚小動物的外形特點和生活習性。表達出你對小動物的喜愛之情。不少于300字。參考答案（部分）第一部分基礎積累與運用一、1.蜻蜓威武智慧悠閑蘑菇2.shēnmótù3.丶8全二、1.遠近聞名黑白相間光彩奪目邯鄲學步2.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3.昆蟲類：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓獸類：老虎、獅子、猴子三、1.這難道不是一個偉大的創(chuàng)舉嗎？教室被我打掃干凈了。2.我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學習上的缺點。多讀好書，可以豐富我們的知識。3.天上的星星一閃一閃的，像無數(shù)顆明亮的眼睛。四、1.春來江水綠如藍爆竹聲中一歲除春風花草香2.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。第二部分閱讀與理解一、1.密密麻麻張開裂開2.比喻，生動形象地寫出了荷葉的形狀和顏色。3.有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒。4.體會到荷花的生機勃勃和作者對荷花的喜愛之情。二、1.米太重了，小螞蟻搬