幼兒園衛(wèi)生保健制度為保障在園幼兒的身心健康，營造安全、潔凈、舒適的生活學習環(huán)境，特制定本衛(wèi)生保健制度。全體教職工須認真學習并嚴格執(zhí)行。一、環(huán)境衛(wèi)生與消毒幼兒園是孩子們集體生活的場所，環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系到幼兒的健康。每日清晨開園前，保育員需對活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間等所有幼兒活動區(qū)域進行徹底清掃。地面應濕式清掃，避免揚塵；桌面、玩具柜、窗臺等幼兒易接觸的表面，需用稀釋后的消毒水擦拭干凈。玩具、圖書是幼兒日常接觸最多的物品，應定期清洗消毒。積木、塑料玩具等可采用陽光暴曬、煮沸或用符合國家標準的消毒劑浸泡擦拭等方式，通常每周至少一次，若遇傳染病流行期則需增加頻次。圖書可定期置于陽光下晾曬，或用紫外線消毒燈照射。幼兒的口杯、毛巾等個人用品，必須一人一物，專人專用?？诒咳涨逑聪荆砻咳涨逑春笙玖罆?，確保干燥潔凈。衛(wèi)生間作為重點區(qū)域，需保持通風良好，及時清理排泄物，地面、便池每日多次沖洗消毒，防止異味和細菌滋生。二、幼兒健康管理晨檢是預防疾病傳播的第一道防線。每日幼兒入園時，保健醫(yī)或當班教師需對幼兒進行觀察和簡單檢查，如查看精神狀態(tài)、有無皮疹、口腔有無潰瘍，詢問有無不適，并檢查是否攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時與家長溝通，必要時建議就醫(yī)。午檢制度同樣重要。午睡前后，教師需觀察幼兒的面色、體溫及睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。建立幼兒健康檔案，記錄幼兒的基本信息、預防接種情況、過敏史以及在園期間的健康狀況。定期組織幼兒進行健康體檢，一般每學期一次，以便及時發(fā)現(xiàn)生長發(fā)育中的問題并給予指導。幼兒在園期間如出現(xiàn)輕微不適，教師應及時通知保健醫(yī)進行初步診斷和處理，并密切觀察。若發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或病情較重者，應立即隔離并通知家長帶往醫(yī)院診治，同時做好班級內(nèi)的消毒工作，防止交叉感染。合理安排幼兒膳食，保證營養(yǎng)均衡。保健醫(yī)應參與食譜的制定與審核，確保食物種類多樣，符合幼兒生長發(fā)育需求。嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，杜絕過期、變質(zhì)食物進入幼兒園。三、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。教師應通過兒歌、故事、游戲等多種形式，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，并教會幼兒正確的洗手方法（如“七步洗手法”），使用流動水和肥皂。督促幼兒早晚刷牙，飯后漱口，保持口腔清潔。定期檢查幼兒指甲，過長時及時提醒家長或在園協(xié)助修剪，避免藏污納垢。教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持個人和環(huán)境的整潔。四、教職工健康與衛(wèi)生教職工的健康直接影響幼兒的健康。幼兒園應定期組織教職工進行健康體檢，確保無傳染性疾病者方可上崗。教職工患有感冒等呼吸道疾病或其他可能傳染的疾病時，應佩戴口罩，必要時暫停與幼兒密切接觸的工作。教職工應保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤換衣、勤剪指甲，工作期間不佩戴夸張飾物，不涂抹氣味濃烈的化妝品。保育員、廚師等直接接觸幼兒飲食和生活的人員，必須嚴格遵守操作規(guī)程，工作前對手部進行徹底清潔和消毒，穿戴整潔的工作衣帽。五、環(huán)境衛(wèi)生與安全幼兒園應建立健全環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，每日一小查，每周一大查，確保各項衛(wèi)生工作落到實處。保持園內(nèi)空氣流通，根據(jù)季節(jié)和天氣情況，適時開窗通風，降低室內(nèi)病菌濃度。在傳染病高發(fā)季節(jié)，可適當增加空氣消毒的頻次。加強對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護，如滑梯、秋千等大型玩具，確保其牢固、無尖銳棱角，避免幼兒意外受傷。六、傳染病預防與控制一旦園內(nèi)出現(xiàn)傳染病病例，應立即啟動應急預案。對患病幼兒進行隔離治療，對其所在班級及活動區(qū)域進行徹底的終末消毒。密切觀察其他幼兒的健康狀況，必要時采取晨檢午檢加強措施或臨時停課等手段，防止疫情擴散。及時向當?shù)丶部夭块T和教育主管部門報告疫情