2019-2020學(xué)年天津市南開區(qū)五上期末語文試卷單選下列加點字的注音完全正確的一項是。 A．眼瞼(jiǎn)馴良(xùn)游隼(sǔn) B．酵母(jiào)繁殖(zhí)栩栩如生(xú) C．譴責(zé)(qǎn)冤枉(yuān)饋贈(kuì) D．強逼(qiǎng)嫉妒(jì)面面相覷(qù)填空看拼音，寫詞語。(要寫正楷字，寫得規(guī)范、端正、整潔)lǎnduòqīnlüèhuīhuángfánsuǒ填空把下列詞語補充完整，并選出合適的詞語填空。(1)?鴻遍野負請罪難以信應(yīng)接不然無味心神怡民不生一知半(2)真令人，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上！(3)?夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人。下列各句中沒有使用修辭方法的一句是 A．秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛。 B．白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。 C．牛郎想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？ D．原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。單選下列名句與作者對應(yīng)有誤的一項是 A．不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷?B．由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光 C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。——諸葛亮 D．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！獜堉竞桶匆髮懢渥影匆髮懢渥?。(1)?冀中平原上的人民雖然堅持了生產(chǎn)，但是有力地打擊了敵人。（修改病句）(2)?請你為元旦聯(lián)歡會設(shè)計一句打動人心的宣傳語。填空依據(jù)提示填空。(1)《示兒》是宋代詩人的絕筆詩，其中最能突出“悲”字的兩句詩是：“，?！薄稐鳂蛞共础分幸詣右r靜，表達詩人孤寂憂愁心情的兩句詩是：“，?！鼻宕娙她徸哉洹丁分械拿洹?，”傳誦至今。(2)本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了梁啟超先生的《少年中國說（節(jié)選）》，其中“美哉，！壯哉，！”這兩句作者直抒胸臆。朱熹在《童蒙須知》中告誡我們：“讀書有三到，?！蔽覀兏惺艿阶骷业囊蝗~“”所承載的父親對孩子的關(guān)愛與希冀。我們閱讀了《快樂讀書吧》里為我們推薦的《》《》《》等民間故事。閱讀文章,回答問題閱讀課文片段，回答問題。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……(1)選文選自課文《》，作者。(2)?文段中畫線的句子是對母親的和描寫，這一細節(jié)與前文工友的態(tài)度形成鮮明的。(3)結(jié)合文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的填“T”，錯的填“F”。?i?在朗讀文段中工友和母親的對話時，我們要讀出不同的語氣，工友是抱怨責(zé)備的語氣，母親則是支持和肯定的語氣。ii?“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”一句中省略號的作用是語意的轉(zhuǎn)折。iii?“母親掏衣兜掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”一句是對母親掏錢數(shù)錢的細節(jié)描寫，從中我們可以感受到母親掙錢的不容易。閱讀材料,回答問題非連續(xù)性文本閱讀。(1)依圖所示，東湖的旅游旺季為這兩個月，黃鶴樓的旅游淡季為這兩個月；旅游旺季時東湖的游客量最大約達到萬人次，黃鶴樓約達到萬人次。(2)判斷下列說法是否正確。i東湖的年游客量超過100萬人次。ii黃鶴樓是人文景觀，東湖是自然景觀，自然景觀比人文景觀更適合旅游。iii想到這兩個地方旅游哪個月去都行，適合自己的才是最好的。閱讀文章,回答問題現(xiàn)代文閱讀。摸書①名叫莫拉的這位老婦人嗜書如命。她認真地對我說：“世界上所有的一切都在書里?！薄笆澜缟蠜]有的一切也在書里。把宇宙放在書里還有富余。”我說。她笑了，點點頭表示同意，又說：“我收藏了4000多本書。每天晚上必須用眼掃一遍才肯關(guān)燈睡覺。”②她真有趣。我說：“書，有時候不需要讀，摸一摸就很美。很滿足了。”她大叫：“我也這樣，常摸書。”她愉快地做著摸書的動作。爍爍的目光真誠地表示她是我的知音。③談話是個相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興，因為我既找到了知己，又發(fā)現(xiàn)了自己一個美妙的習(xí)慣，就是摸書。④閑時，從書架上抽下幾本新新舊舊的書來，或許是的文字，或許是的囈語，或許是的記錄——這全憑一時興趣，心血來潮。有的書早已讀過，或再三讀過；有的書買來就立在架上，此時也并非想讀，不過翻翻、看看、摸摸而已。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界，里邊肯定有趣味更有智慧；打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受；而凡讀過的書，都有了生命，就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與思維方式。它們每個珍貴的細節(jié)，包括曾把我熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸，回味、重溫、再體味，這就夠了。何必再去讀呢？⑤當一本古舊的書拿在手里，它給我的感受便是另一番滋味。不僅它的內(nèi)容。它的一切，都與今天相去甚遠。那封面的風(fēng)格，內(nèi)頁的版式，印刷的字體，都帶著那時代獨有的氣息與永難回復(fù)的風(fēng)韻，從磨損變黃的紙頁中生動地散發(fā)出來。也許這本書沒有多少耐讀的內(nèi)涵，也沒有多少經(jīng)久不衰的思想價值，它在手中更像一件古舊器物。它的文化價值反成為第一位了，這文化的意味無法讀出來，只要看看、摸摸就能感受到。⑥莫拉說，她過世的丈夫是個書蟲子。她藏書及摸書的嗜好，一半來自她的丈夫。她丈夫終日在書房里，除讀書之外，便是把那些書搬來搬去，翻一翻、看一看、摸一摸?！懊棵看藭r，他都像醉漢泡在酒缸里，這才叫真醉了呢！”她說。她的神情好似看到了過去的一幅迷人的畫。⑦我忽然想到了一句話：“人與書的最佳境界是超越讀的。”但我沒說，因為她早已懂得。(1)短文以為線索，通過記敘“我”與莫拉的，表現(xiàn)莫拉的（用短文中的一個四字詞語概括）。(2)?聯(lián)系上下文，選擇合適的語句填入短文第④自然段中的橫線上。（只填序號）A．某位幻想者迷人B．人類某種思維興衰全過程C．某位哲人智慧(3)請你用“”畫出在文中起承上啟下作用的段落。(4)?“當一本古舊的書拿在手里，它給我的感受便是另一番滋味”一句中“另一番滋味”是指：(5)下列選項中對“人與書的最佳境界是超越讀的”一句理解有誤的一項是 A．人和書的關(guān)系，不僅僅是“讀”與“被讀”的關(guān)系，書還是人的朋友，人的精神寄托，愛書是人生的一種崇高的精神境界。 B．如果不讀書，自己就不能強大起來；多讀書，是要讓我們變得強大起來。 C．讀書最粗淺的方式是讀，一旦人與書到了一定的境界，就不再是“讀”與“被讀”的關(guān)系，而是要體味、感悟書中所蘊含的深層次的內(nèi)涵。寫作習(xí)作。請以“最珍貴”為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求：1.先補全題目?？杖碧幙商钣亚?、親情、誠實、善良……2.語句流暢，內(nèi)容具體，寫出真情實感。

答案1.【答案】A【知識點】馴、隼、瞼2.【答案】懶惰；侵略；輝煌；繁瑣【知識點】輝煌、懶惰、侵略3.【答案】(1)哀；荊；置；暇；索；曠；聊；解(2)難以置信(3)心曠神怡【知識點】一知半解、難以置信、心曠神怡、負荊請罪、應(yīng)接不暇、哀鴻遍野、索然無味、民不聊生4.【答案】A【知識點】反問5.【答案】C【知識點】莫等閑，白了少年頭，空悲切！6.【答案】(1)冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人。(2)師生同慶元旦，你我共逐夢想?！局R點】用詞不當、綜合性學(xué)習(xí)7.【答案】(1)陸游；死去元知萬事空；但悲不見九州同；姑蘇城外寒山寺；夜半鐘聲到客船；己亥雜詩；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材(2)我少年中國，與天不老；我中國少年，與國無疆；謂心到、眼到、口到；吳冠中；父愛之舟；田螺姑娘；梁山伯與祝英臺；八仙過海【知識點】姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。、少年中國說（節(jié)選）、我勸天公重抖擻，不拘一格降人材、陸游、死去元知萬事空，但悲不見九州同。8.【答案】(1)慈母情深；梁曉聲(2)動作；語言；對比(3)i正確ii錯誤iii正確【知識點】慈母情深、梁曉聲9.【答案】(1)5月、10月；1月、3月；22.5；12.5(2)i正確ii錯誤iii正確【知識點】有目的地閱讀10.【答案】(1)摸書；談話；嗜書如命(2)C；A；B(3)談話是個相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興，因為我既找到了知己，又發(fā)現(xiàn)了自己一個美妙的習(xí)慣，就是摸書。(4)它的文化價值(5)B【解析】(4)首先在原文中找到要理解的句子