站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)武昌工學(xué)院

《和聲Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)史的發(fā)展中，20世紀(jì)的音樂(lè)呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。表現(xiàn)主義音樂(lè)的代表人物勛伯格主張？（）A.打破傳統(tǒng)的音樂(lè)規(guī)則B.回歸古典音樂(lè)的風(fēng)格C.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的民族性D.注重音樂(lè)的娛樂(lè)性2、在聲樂(lè)演唱中，不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國(guó)歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化3、在音樂(lè)作品的分析方法中，以下哪種方法能夠深入探究作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系？（）A.申克分析法B.動(dòng)機(jī)分析法C.主題分析法D.以上都是4、世界音樂(lè)融合了不同文化的音樂(lè)元素。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名，以下哪種樂(lè)器是非洲音樂(lè)中常見(jiàn)的？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.手風(fēng)琴D.長(zhǎng)笛5、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在技巧上，還包括對(duì)音樂(lè)情感的詮釋。以下哪項(xiàng)不屬于情感詮釋的方面？（）A.速度的變化B.音色的選擇C.服裝的搭配D.力度的控制6、對(duì)于音樂(lè)表演的技巧訓(xùn)練，以下哪個(gè)方面對(duì)于提高演奏或演唱的準(zhǔn)確性至關(guān)重要？（）A.音準(zhǔn)B.節(jié)奏C.力度D.以上都是7、音樂(lè)作品的演奏版本眾多，不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在（）A.演奏技巧、情感表達(dá)、音樂(lè)處理B.樂(lè)器選擇、演出場(chǎng)地、觀眾反應(yīng)C.作曲家指導(dǎo)、音樂(lè)評(píng)論、市場(chǎng)需求D.以上都不是8、音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)對(duì)人類心理和行為的影響。當(dāng)人們聆聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí)，大腦會(huì)釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)？（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素9、在音樂(lè)表演的舞臺(tái)表現(xiàn)方面，以下哪個(gè)因素對(duì)于吸引觀眾的注意力和增強(qiáng)演出效果具有重要作用？（）A.服裝造型B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是10、在爵士樂(lè)中，即興演奏是其重要的特征之一。以下哪種爵士樂(lè)器常被用于即興獨(dú)奏？（）A.薩克斯風(fēng)B.鋼琴C.小號(hào)D.以上都是11、在音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種評(píng)價(jià)方式能夠全面地評(píng)估學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評(píng)價(jià)12、音樂(lè)演出市場(chǎng)的發(fā)展受到多種因素的影響。對(duì)于影響音樂(lè)演出市場(chǎng)的因素，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.觀眾的音樂(lè)喜好和消費(fèi)能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂(lè)作品的版權(quán)費(fèi)用D.音樂(lè)演出市場(chǎng)不受經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響13、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè)創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂(lè)素材和創(chuàng)作工具14、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂(lè)演奏中，即興發(fā)揮通?；冢浚ǎ〢.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂(lè)隊(duì)成員的默契15、在樂(lè)器演奏中，弦樂(lè)器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說(shuō)法，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂(lè)隊(duì)中最不重要的弦樂(lè)器16、在音樂(lè)錄音和制作中，音頻設(shè)備和技術(shù)的選擇會(huì)影響最終的作品質(zhì)量。以下關(guān)于錄音設(shè)備和技術(shù)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.高質(zhì)量的麥克風(fēng)可以捕捉更清晰的聲音B.數(shù)字音頻工作站可以方便地進(jìn)行音頻編輯和混音C.錄音技術(shù)的好壞只取決于設(shè)備的先進(jìn)程度D.合理的聲學(xué)處理可以改善錄音環(huán)境17、在音樂(lè)文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺(tái)為音樂(lè)的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺(tái)B.音樂(lè)直播平臺(tái)C.社交媒體D.以上都是18、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播，邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手，他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂(lè)完美結(jié)合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》19、音樂(lè)作品的風(fēng)格多樣，不同風(fēng)格的作品在表現(xiàn)手法上各有特點(diǎn)。對(duì)于古典風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格的音樂(lè)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.古典風(fēng)格注重形式的規(guī)范和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)B.現(xiàn)代風(fēng)格常常打破傳統(tǒng)的音樂(lè)規(guī)則C.古典風(fēng)格的音樂(lè)在節(jié)奏上較為穩(wěn)定D.現(xiàn)代風(fēng)格的音樂(lè)比古典風(fēng)格的音樂(lè)更受歡迎20、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創(chuàng)作出具有個(gè)性和感染力的旋律B.可以運(yùn)用不同的音樂(lè)元素，如節(jié)奏、和聲、音色等，來(lái)豐富旋律的表現(xiàn)力C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過(guò)程，沒(méi)有任何方法和規(guī)律可循21、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對(duì)作品內(nèi)涵的詮釋22、音樂(lè)中的和聲能夠豐富音響效果，增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中，屬七和弦通常解決到？（）A.主和弦B.下屬和弦C.六級(jí)和弦D.二級(jí)和弦23、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣，以下哪一項(xiàng)通常不是音樂(lè)創(chuàng)作的主要靈感來(lái)源？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感C.數(shù)學(xué)公式D.社會(huì)現(xiàn)象24、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)？（）A.客觀公正，不帶有個(gè)人偏見(jiàn)B.語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng)，不指出不足D.具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的分析25、音樂(lè)中的休止符是指音樂(lè)中表示停頓的符號(hào)。以下關(guān)于休止符的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.休止符可以使音樂(lè)更加有節(jié)奏感和韻律感，增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力B.休止符可以幫助音樂(lè)家和聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式C.休止符可以在音樂(lè)中創(chuàng)造出緊張、懸念和期待的效果D.休止符在音樂(lè)中沒(méi)有任何作用，只是一種裝飾性的符號(hào)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)評(píng)論不僅可以對(duì)已有的音樂(lè)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，還可以對(duì)音樂(lè)現(xiàn)象、音樂(lè)趨勢(shì)等進(jìn)行分析和探討。但音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該基于客觀事實(shí)和專業(yè)知識(shí)，避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()2、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)期限有限，一旦超過(guò)保護(hù)期限，作品進(jìn)入公共領(lǐng)域，任何人都可以自由使用和改編。但在使用公共領(lǐng)域的作品時(shí)，也應(yīng)該尊重原作者的創(chuàng)作成果和文化價(jià)值。這種說(shuō)法成立嗎？()3、音樂(lè)在文化傳承中扮演著重要角色，但現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活可能會(huì)使人們對(duì)音樂(lè)的關(guān)注減少，這種擔(dān)憂有必要嗎？()4、音樂(lè)選秀節(jié)目可以挖掘新人，但也可能導(dǎo)致一些選手過(guò)度追求成名，忽視了自身音樂(lè)素養(yǎng)的提升，這種觀點(diǎn)成立嗎？()5、音樂(lè)治療在兒童教育、特殊教育等領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用前景，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)可以幫助兒童提高注意力、協(xié)調(diào)能力和社交能力，對(duì)于特殊兒童如自閉癥兒童，音樂(lè)治療能夠促進(jìn)他們的情感溝通和行為改善，是一種非常有益的輔助教育手段。這種說(shuō)法是否正確？()6、音樂(lè)欣賞中的文化背景知識(shí)能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解作品。了解音樂(lè)作品所產(chǎn)生的時(shí)代背景、地域文化以及作曲家的個(gè)人經(jīng)歷等，有助于深入領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的內(nèi)涵和價(jià)值，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)7、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古箏曲以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛(ài)。不同流派的古箏曲在演奏技法和風(fēng)格上各有特色，如山東派的剛健有力、浙江派的含蓄典雅，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)8、音樂(lè)欣賞是一種主觀的審美體驗(yàn)，不同的人對(duì)同一音樂(lè)作品可能會(huì)有截然不同的感受和理解。例如有人喜歡古典音樂(lè)的莊重典雅，有人則喜歡流行音樂(lè)的輕松活潑。但音樂(lè)作品本身具有固定的情感和意義，聽(tīng)眾的感受和理解不應(yīng)該偏離作品的本意。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()9、音樂(lè)創(chuàng)作中的節(jié)奏動(dòng)機(jī)可以作為音樂(lè)發(fā)展的核心元素。通過(guò)對(duì)節(jié)奏動(dòng)機(jī)的重復(fù)、變化和發(fā)展，構(gòu)建出整個(gè)音樂(lè)作品的框架和結(jié)構(gòu)，此說(shuō)法是合理的。()10、音樂(lè)中的音色是區(qū)分不同樂(lè)器和聲音的重要特征。像鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、小號(hào)的高亢激昂等，豐富的音色使得音樂(lè)作品更加多姿多彩，不同音色的組合也能創(chuàng)造出豐富的音樂(lè)效果，該描述是正確的。()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）古典音樂(lè)中的交響樂(lè)規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。請(qǐng)以貝多芬的某一部交響樂(lè)為例，分析其樂(lè)章結(jié)構(gòu)、主題發(fā)展和配器特點(diǎn)。2、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂(lè)與舞蹈教育的相互促進(jìn)關(guān)系，分析音樂(lè)如何為舞蹈教學(xué)提供節(jié)奏和情感基礎(chǔ)，舞蹈如何幫助理解音樂(lè)的內(nèi)涵。3、（本題5分）在音樂(lè)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)作思維和創(chuàng)新能力？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的教學(xué)方法和實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)生的作品進(jìn)行分析。4、（本題5分）闡述音樂(lè)欣賞中如何理解和感受奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，包括呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部的功能和音樂(lè)表現(xiàn)。5、（本題5分）在音樂(lè)