春朱自清考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《春》中“吹面不寒楊柳風”一句出自（）A.李白B.志南和尚C.杜甫D.王安石2.《春》中描寫春花色彩的語句是（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪B.你不讓我，我不讓你C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著D.散在草叢里，像眼睛，像星星3.“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！边@句話在文中的作用是（）A.總結(jié)全文B.點明主題C.照應(yīng)開頭D.承上啟下4.《春》中描繪的第一幅畫面是（）A.春花圖B.春草圖C.春風圖D.春雨圖5.“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著”這里描繪的雨的特點是（）A.細密、輕盈B.急驟、猛烈C.連綿、細密D.清涼、潤澤6.文中“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”運用的修辭手法是（）A.比喻、擬人B.比喻、引用C.擬人、引用D.排比、比喻7.《春》中“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”一句的表達效果是（）A.寫出房屋的破舊B.烘托出春雨夜的安靜平和C.表現(xiàn)鄉(xiāng)村的衰敗D.說明房屋分布雜亂8.文中寫春花“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”，表現(xiàn)了春花的（）A.競相開放B.色彩艷麗C.香氣濃郁D.數(shù)量繁多9.《春》的作者朱自清是（）A.現(xiàn)代詩人、散文家B.古代詩人C.當代小說家D.近代劇作家10.“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”從（）角度寫春風。A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列對《春》的理解正確的有（）A.描繪了春回大地、生機勃勃的景象B.表達了作者對春天的喜愛和贊美之情C.運用了多種修辭手法D.按“盼春—繪春—贊春”的順序行文2.《春》中描寫春風的語句有（）A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你B.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香C.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨D.“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望3.文中運用擬人修辭手法的句子有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪B.你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒C.他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你4.《春》中繪春部分包括（）A.春草圖B.春花圖C.春風圖D.春雨圖5.下列關(guān)于《春》的說法正確的是（）A.語言優(yōu)美清新B.結(jié)構(gòu)嚴謹C.是一篇寫景抒情散文D.表達了作者對未來的悲觀情緒6.文中描寫春雨細密的句子有（）A.雨是最尋常的，一下就是三兩天B.像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著C.人家屋頂上全籠著一層薄煙D.樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼7.《春》中體現(xiàn)春的活力的語句有（）A.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼B.你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒C.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神D.“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望8.下列屬于文中描寫春花特點的有（）A.色彩艷麗B.香氣濃郁C.競相開放D.數(shù)量繁多9.《春》中運用比喻修辭手法的句子有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪B.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你C.像牛毛，像花針，像細絲D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著10.下列對“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”理解正確的是（）A.強調(diào)春天在一年中的重要性B.鼓勵人們珍惜春天的時光C.表達了對未來充滿信心D.說明春天是播種的季節(jié)三、判斷題（每題2分，共20分）1.《春》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文，描繪了秋天的景色。（）2.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用了排比和比喻的修辭手法。（）3.文中“吹面不寒楊柳風”引用了志南和尚的詩句。（）4.《春》按時間順序描寫了春天的美景。（）5.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”運用了擬人的修辭手法。（）6.文中描寫春花時只寫了桃花、杏花、梨花。（）7.《春》表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。（）8.“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”在文中起到了總結(jié)全文的作用。（）9.文中寫春風時從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度進行描寫。（）10.《春》的語言平淡無奇，沒有什么特色。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》中“春花圖”的特點。2.文中“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”從哪些角度描寫春風？有什么表達效果？3.作者是如何描寫春雨的？體現(xiàn)了春雨怎樣的特點？4.《春》結(jié)尾三個比喻句分別從哪些方面贊美春天？五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《春》中所描繪的春天景象對我們的生活有什么啟示。2.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α耙荒曛嬙谟诖骸边@句話的理解。3.文中運用了大量的修辭手法，討論這些修辭手法對表現(xiàn)主題的作用。4.請討論《春》的結(jié)構(gòu)特點及其好處。答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.BC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABC三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡答題1.色彩艷麗、香氣濃郁、競相開放、數(shù)量繁多。2.從觸覺角度描寫。把春風比作母親的手，生動形象地寫出春風溫暖、柔和的特點，表達作者對春風的喜愛。3.從細密、輕盈、綿長等方面描寫。運用比喻，如“像牛毛，像花針，像細絲”，體現(xiàn)春雨細密、輕盈特點；“一下就是三兩天”體現(xiàn)綿長特點。4.分別從春天的新生、美麗、活力三個方面贊美春天。把春天比作“剛落地的娃娃”，突出新生；比作“小姑娘”，突出美麗；比作“健壯的青年”，突出活力。五、討論題1.啟示我們要珍惜美好時光，積極向上，充滿活力地面對生活，像春天一樣煥發(fā)生機。2.強調(diào)春天是一年的