第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)第1篇二十年后的家鄉(xiāng) (北京市經(jīng)開區(qū)中芯學(xué)校五年級四班王令真)第2篇二十年后的家鄉(xiāng) (福建省泉州市安溪縣第十六小學(xué)五年級二班王森)第3篇二十年后的家鄉(xiāng) (江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)車坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班楊聿閣)第4篇二十年后的家鄉(xiāng) (福建省廈門市思明區(qū)檳小學(xué)五年級一班施熙悅)第5篇二十年后的家鄉(xiāng) (廣東省廣州市白云區(qū)京溪小學(xué)五年級三班邱凡祐)第6篇二十年后的家鄉(xiāng) (廣東省深圳市羅湖區(qū)螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級九班鐘子祺)第7篇二十年后的家鄉(xiāng) (北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級九班楊奕諶)第8篇二十年后的家鄉(xiāng) (廣東省廣州市白云區(qū)京溪小學(xué)五年級十班江奕山)第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)第篇二十年后的家鄉(xiāng)北京市經(jīng)開區(qū)中芯學(xué)校五年級四班王令真"起床了!再不起來,上課就要遲到了!"我從睡夢中被爸爸的聲音叫醒。"今天不是周六嗎,為什么起這么早?"哦,對了,還有拉丁舞課。想到這里,我趕緊穿好衣服,沖進(jìn)衛(wèi)生間。剛推開門,就看見一道藍(lán)光在閃耀。"咦,這是什么?"我好奇地把頭探過去,忽然"嗖"的一下,我被藍(lán)光一下子帶到了一個嶄新的地方。我驚魂未定,仔細(xì)一看,這不是我的母校北京中芯學(xué)校嗎?但這些樓房好像有些不一樣,都變成棕色的了,還閃閃發(fā)光,好像還有齒輪在轉(zhuǎn)動。操場不僅變大了,還有好多電子器材,學(xué)校都變成高科技的了。我?guī)е荒樀囊苫笞哌M(jìn)學(xué)校,抬頭看到一個電子屏幕,上面顯示的日期是:二0四○年五月七日!我看到三號樓的后面的一個花園,一個機(jī)器人正在為那些花草樹木澆水,只見那個機(jī)器人身體的上上下下、前后左右共有幾十個管子在往外噴水,水柱又細(xì)又均勻,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。各種各樣的花兒也都像在沖我微笑、招手。教學(xué)樓外面有一個展板,有圖,有影像,還有音樂,這個展板可以清楚地看到每間教室里上課的情況。走進(jìn)教學(xué)樓,我看到有一個班的同學(xué)正準(zhǔn)備考試。老師按下按鈕,5.3天天練進(jìn)步看得見125.3天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文小學(xué)語文五年級上冊RJ試卷立馬在桌子上顯現(xiàn)出來,學(xué)生們可以直接在桌子上答題。而且,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用的筆功能有很多,可以變換各種顏色,還可以變成尺子、涂改帶、橡皮等文具,用起來可方便多了。我看到圖書館里有好多同學(xué)正在讀書,里面的書柜和書桌也變了,全是立體彩色液晶面板,站在書柜前面,輕輕一點(diǎn),就能看到所有類型的書目,任你選擇。坐著看書的時(shí)候,只要輕輕在桌面上輸入你要讀的書名,書本就會自動傳送到你面前。這時(shí),我看到一間教室很奇怪,它的門竟然像汽車的形狀,是三維立體的。我悄悄地推開門,這時(shí),藍(lán)光忽然再次出現(xiàn),"嗖"的一下,我又回到了家里!啊,原來我穿越了!這一切都太神奇了!如夢如幻,二十年后我的母校真的會變成那樣嗎?"王令真!起床了沒?要遲到了!"爸爸的聲音再次傳來,我急忙跑下樓去,準(zhǔn)備去上拉丁舞課。(指導(dǎo)老師:李晶晶)文章語句通順,富有情感,想象力方面收放自如,闡述二十年后的所見之景合乎情理,文章整體布局詳略得當(dāng),首尾呼應(yīng)。第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)第篇二十年后的家鄉(xiāng)福建省泉州市安溪縣第十六小學(xué)五年級二班王連森元旦到了。"叮"媽媽給我發(fā)了一條信息,問我什么時(shí)候回家鄉(xiāng)。"來上海的高校任教20年了,20年沒有回家鄉(xiāng)了,趁小長假三天回去看看吧。"想到這里,我就回了媽媽信息,并訂好了機(jī)票。第二天上午十點(diǎn),按照媽媽發(fā)來的地址我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在大路口。媽媽正在一棵桂花樹下左顧右盼,見到我就跑過來,拉著我的手,噓寒問暖。少小離家老大回,媽媽已是雙鬢衰。我看見媽媽頭上多了幾根白發(fā),額頭上多了幾條皺紋,眼中閃著淚花。說著說著,就到家了。爸爸坐在沙發(fā)上與機(jī)器人下圍棋,我好奇地問:"爸爸,咱家的麥您收割了嗎?今年的收成好嗎?咱家還養(yǎng)雞嗎?"爸爸轉(zhuǎn)過頭,放下手中的棋子,望著我笑而不語。印象中的爸爸一向是與田地為伴的,難得清閑,今天怎么有這雅興?我百思不得其解。爸爸站起來,拉著我走過臥室、書房、陽臺……門全是自動化的,全憑感應(yīng)自動開關(guān)。"咱家好寬敞啊!"我不禁感嘆。我們來到一個房間,這里有三張桌椅、三臺電腦和打印機(jī)。爸爸啟動一臺電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)監(jiān)控傳來的畫面:有的機(jī)器人在田野里割麥,動作十分嫻熟;有的機(jī)器人在養(yǎng)殖場撿雞蛋……此外,爸爸媽媽又利用機(jī)器人建了無公害蔬菜園和果園。爸爸遞給我一個小西紅柿,讓我品嘗,說:"現(xiàn)在有機(jī)器人替我們辦事,不僅速度快,效率也高了。"牙齒剛咬開西紅柿,汁的芳香便在口3**+53天天練進(jìn)步看得見3小學(xué)語文五年級上冊RJ中散開,讓人想多吃幾個。"開飯了!"媽媽喊到。我走進(jìn)餐廳,餐桌上擺的是幾道家常菜 煮毛豆、糖醋排骨、清炒枸杞葉……這些都是我小時(shí)候的最愛,我像坐上時(shí)光機(jī),回到了童年。這時(shí),一個機(jī)器人端來一碗熱騰騰的紅菇湯,媽媽笑著說:"這些都是'機(jī)器人保姆'做的,我們的一日三餐由它負(fù)責(zé)。"吃完飯,我們一家到樓下散步。咦?小時(shí)候那條臭氣熏天的"垃圾河"怎么變成清澈見底的小河了?原來有機(jī)器人在凈化水呢!在小區(qū)里,聽著鳥語,聞著花香,多么愜意啊!小長假要結(jié)束了,我不得不回學(xué)校去了。家鄉(xiāng)的變化真大啊,愿家鄉(xiāng)變得越來越好。(指導(dǎo)老師:謝學(xué)賢)小作者敘寫了自己20年后回到久別的家鄉(xiāng)的所見所聞,其間的機(jī)器人下棋、機(jī)器人割麥、機(jī)器人撿雞蛋、機(jī)器人下廚、機(jī)器人種植等無不彰顯著科技的發(fā)展給未來人類生活帶來的各種神奇和無限美好。文章以元旦回家為線索,層次清晰,想象豐富,集親情與科技兩個主題于一文。**+**+53天天練進(jìn)步看得見第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)第篇二十年后的家鄉(xiāng)江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)車坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班楊聿閣"空氣中氧氣含量為80%,二氧化碳含量為0.1%,氮?dú)夂繛?5%……"天氣預(yù)報(bào)在報(bào)告今天的空氣質(zhì)量。亞馬遜森林的大小已是20年前的5倍,我正在實(shí)驗(yàn)室里收拾東西,準(zhǔn)備回家看看,我在實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)待五年了,如今已成為家喻戶曉的科學(xué)家。走出實(shí)驗(yàn)室,清晨的一縷陽光灑在我身上,感覺暖暖的。我把整理好的行李放在3D打印出的鋼鐵俠飛行器的載物倉里,系好安全帶,準(zhǔn)備一飛沖天。也就打個盹兒的時(shí)間,我已安全地降落在一座花園小洋樓前?；氐郊亦l(xiāng)真好,今天是爸爸65歲大壽,我回來得正及時(shí),我走出飛行器,這里綠樹成蔭,一棵樹緊挨著一棵樹,太陽在疏疏密密的綠葉間投下它的影子,一條小河從這座樓的西邊流過,那河水十分清澈,里面小魚在嬉戲,都能看得一清二楚。我急匆匆走進(jìn)小樓,哇,好熱鬧!這里有普通人,有機(jī)器人,還有半機(jī)器人(就是一個人移植了一個人造器官,如人工心臟)。這么多人在家里,明顯位置不夠,我便搬出3D打印機(jī),放在外面打印了一個大屋子,大家坐在里面就不那么擁擠了。我準(zhǔn)備今天親自為爸爸做這頓酒席。做之前先要搭配好食材,配菜機(jī)器人就是我最好的搭檔,我只需把菜名報(bào)給他,他利用數(shù)碼冰箱很快就準(zhǔn)備好了我想要的食材。這5**+53天天練進(jìn)步看得見5小學(xué)語文五年級上冊RJ配菜機(jī)器人,可是我去年剛發(fā)明的。我準(zhǔn)備切菜,但菜刀呢?不對,這菜板里面有刀,只要把菜整齊排列在菜板上,菜板下會伸出刀片,把菜切成均勻的幾段,把肉切絲還是剁成肉泥,只等你按下相應(yīng)的按鈕,分分鐘搞定,真是又快又省事。切好菜,只差下鍋了,我先把鍋放到燒鍋板上,再把菜放進(jìn)鍋里,鍋旁備好需要的佐料,在板上寫好要做的菜。做好這些準(zhǔn)備工作,只見那炒鍋兩側(cè)伸出一雙機(jī)械臂,開始翻炒。兩個機(jī)器人管家忙著把一盤盤剛出鍋香氣四溢的美味端到餐桌上。幾樣主菜上完,我招呼客人們?nèi)胂?大家推杯換盞,盡興暢聊。吃完酒席,我想散散步,畢業(yè)十幾年都沒有回過母校,好想去看看。我大步流星地走在馬路上,哼著小曲兒,不一會兒就到了母校。這里綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,像仙境一般,教學(xué)樓便坐落在這仙境里,一群小天使游樂其中。這群小天使的課桌長什么樣呢?他們是數(shù)碼課桌,可根據(jù)身高變大縮小,還有空調(diào),可根據(jù)當(dāng)時(shí)氣溫和人數(shù)自動開啟,再也不用忍受冬天的寒冷和夏天的炎熱了。小天使的書包里再沒有什么語文、數(shù)學(xué)之類的教材,就只一個平板電腦,所有的教材都裝在里面了。每個學(xué)生的座位與其他人是相對獨(dú)立隔開的,他們戴著耳機(jī),根據(jù)各自的學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇喜歡的老師的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí),幾位老師踱步在教室里,隨時(shí)準(zhǔn)備著去解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。20年后的家鄉(xiāng),隨著科技進(jìn)步,生活方式有了很大的改變,人們生活得更加便利和幸福。(指導(dǎo)老師:郝曉麗)**+**+53天天練進(jìn)步看得見第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)小作者以回家鄉(xiāng)為父親祝壽這一事件,自然而然地引出對二十年后家鄉(xiāng)的巨大變化的描寫,飛行器、機(jī)器人、人造器官、自動切菜板、炒菜機(jī)、新式學(xué)校等,一一映入讀者眼簾,語言生動,描寫具體。**+53天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文五年級上冊RJ第篇二十年后的家鄉(xiāng)福建省廈門市思明區(qū)檳小學(xué)五年級一班施熙悅二十年后,我的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我展開想象的翅膀,穿越時(shí)空去看看。二十年后,我如愿成為一名小學(xué)老師。今天,氣象預(yù)報(bào)有強(qiáng)臺風(fēng)來襲,不能去學(xué)校上課。小時(shí)候如果遇到臺風(fēng)天氣,全市都停課在家。而現(xiàn)在利用空中課堂就可以繼續(xù)上課了。八點(diǎn)整,我登錄空中課堂,投影到電視屏上,學(xué)生們早已準(zhǔn)備就緒,他們一張張充滿朝氣的臉龐清晰地出現(xiàn)在屏幕上。6G網(wǎng)速絕不會卡頓,畫面超清,有學(xué)生走神溜號,通過實(shí)時(shí)互動功能,都一目了然,還能馬上提醒他們。學(xué)生可以舉手發(fā)言,小組討論,就像在教室里面對面上課一樣。上完課,批改完學(xué)生用護(hù)眼平板電腦上傳的作業(yè),午飯時(shí)間到了。我打開手機(jī),點(diǎn)開生態(tài)農(nóng)場準(zhǔn)備買些蔬菜。小時(shí)候,在這些狂風(fēng)呼嘯的日子,食品一定要提前備足,而我的家鄉(xiāng)是海島城市,耕地少,新鮮蔬菜遇到惡劣天氣無法運(yùn)輸,只能囤積方便食品?，F(xiàn)在,可以利用港口淘汰的舊集裝箱,采用仿日照技術(shù)的無土栽培大規(guī)模種植蔬菜。我選了幾樣菜,很快手機(jī)提示無人機(jī)送貨員已在窗外,請取貨。吃過午飯,風(fēng)雨漸漸停了,我坐上無人駕駛汽車,語音提示目的地后,車輛自動啟動。以前臺風(fēng)過后,清潔工人和志愿者紛紛走上街頭,收拾殘余落葉,經(jīng)常發(fā)生樹枝砸傷人的事故?，F(xiàn)在,清潔機(jī)器人把落葉8**+53天天練進(jìn)步看得見8第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)和樹枝掃到路邊,自動清潔車伸出巨大的吸管,將它們吸入車廂運(yùn)走。烘干車經(jīng)過的路面,看不到下面有任何痕跡。一路暢行,根本看不出來超強(qiáng)臺風(fēng)剛剛經(jīng)過了這里。二十年彈指一揮間,我的家鄉(xiāng)因?yàn)榭萍嫉牟粩鄤?chuàng)新,變成了智慧城市,而我們的生活也更加便利。(指導(dǎo)老師:呂璇)文章結(jié)合生活體驗(yàn),巧妙創(chuàng)設(shè)"超強(qiáng)臺風(fēng)天"這一情境,圍繞情境展開想象,讓人充分感受到未來家鄉(xiāng)因科技的創(chuàng)新,生活更加便捷與美好。**+53天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文五年級上冊RJ第篇二十年后的家鄉(xiāng)廣東省廣州市白云區(qū)京溪小學(xué)五年級三班邱凡早晨醒來,我看見一個機(jī)器人站在我身邊跟我打招呼,嚇得我從床上蹦了起來。我慌忙起身去照了鏡子,發(fā)現(xiàn)自己長高了好多。再一看日歷,現(xiàn)在是2041年,我已經(jīng)三十歲了。我?guī)е鴿M腦子的問號走出了家門,發(fā)現(xiàn)一切都變了。路上奇形怪狀的車子把馬路堵得水泄不通。突然,頭頂一黑,我抬頭一看,一輛紅色的、底部噴著藍(lán)色火焰的消防車從頭頂飛過,開去遠(yuǎn)方。原來這里只有消防車、警車和救護(hù)車才能在天上飛行。只有這樣地面堵車的時(shí)候才不會影響他們執(zhí)行任務(wù),從而不耽誤時(shí)間,方便極了。不知不覺我走到了原來的小學(xué)大門口。二十年后,小學(xué)有了翻天覆地的變化。小學(xué)大門口早已沒有了保安叔叔,而是換成了人臉識別儀。小學(xué)生們剛剛上學(xué)的時(shí)候會去注冊人臉。如果小學(xué)生們長大了,臉發(fā)生了變化,系統(tǒng)也能自動識別。上學(xué)時(shí)大門口會有五個機(jī)器人,學(xué)生們便排隊(duì)在門前識別人臉,識別成功后才可以進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校內(nèi)的操場已經(jīng)換成了多功能操場。外圍跑道可以自動切換成200米、400米和800米一圈的長度。中間的足球場也可以根據(jù)需求自動切換成籃球場、羽毛球場和游泳池呢!進(jìn)入教學(xué)樓,我看見每個教室都有一個半人高帶著清潔工具的機(jī)器人。它們的頭上都有一根天線可以感應(yīng)出哪10**+53天天練進(jìn)步看得見10第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)有臟東西,如果感應(yīng)到了,立即去打掃。學(xué)校的屋頂是用最先進(jìn)的太陽能儲電板鋪成的,可以把太陽光轉(zhuǎn)化成電能并儲存好,節(jié)約又環(huán)保。在學(xué)校走了半天都沒見著一個人,不會連老師都換成機(jī)器人了吧?我一驚,急忙走向老師辦公室。還好,老師還沒被機(jī)器人取代,不然怎么管得住那些調(diào)皮的"猴子"們呢?出了學(xué)校我在大街上東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),正想著接下來要去哪里,忽的,像腳踩空似的掉進(jìn)了萬丈深淵。"啊!"我尖叫一聲醒了過來,原來是個夢啊。雖然是夢,但那感覺還是如此真切:頭頂呼嘯而過的消防車,教室里擦黑板的機(jī)器人,一切都像真的發(fā)生過。我暗暗下定決心,將來我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得如夢中那般美好!(指導(dǎo)老師:蔣彬鑫)小作者條理清晰,語言生動,詳略得當(dāng)。文章從二十年后家鄉(xiāng)的交通工具和學(xué)校兩個場景進(jìn)行描述,著重描寫了二十年后學(xué)校各個場地的新面貌,最后還表達(dá)了自己想建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿景。**+53天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文五年級上冊RJ第篇二十年后的家鄉(xiāng)廣東省深圳市羅湖區(qū)螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級九班鐘子祺我在法國巴黎飛往中國深圳的飛船上,參加由中國主辦的世界服裝大賽。飛船降落后,我呼吸到第一口新鮮空氣,這味道沁人心脾。定睛一看,原來是道路兩旁裝滿了空氣凈化器,每條路都有了獨(dú)特的香味。在國外最懷念的就是家鄉(xiāng)的美食,于是我迫不及待地來到家門的腸粉店。除了老字號的店招牌沒變,里面的一切都有了巨大的變化:服務(wù)員全部是機(jī)器人,點(diǎn)單、付款、上菜全流程語音控制;如果覺得只吃飯?zhí)珶o趣,餐桌上有觸屏,可任意選擇影片或歌曲;座位可以根據(jù)顧客的喜好而改變,沙發(fā)、秋千、榻榻米任君選擇。當(dāng)我終于吃到腸粉時(shí),這濃濃的家鄉(xiāng)味才讓我有了一絲熟悉的親切感。吃飽了走出店門,路上的車子是食物做的,大巴車是"法棍",自行車是"甜甜圈",的士是"草莓",車子再也不用燒汽油和柴油了,全是純天然"食材",既保護(hù)了環(huán)境,又不會發(fā)生交通事故。突然,我聽到頭頂"嗖"的一聲,抬頭一看,居然是猴子在樹與樹之間穿梭。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),前面慢悠悠踱過來一只長頸鹿,咀嚼起樹上的葉子。我連忙向身邊的路人打聽:"現(xiàn)在野生動物不用關(guān)在動物園了嗎?"路人吃驚地蹬著我:"什么是動物園?現(xiàn)在人類與動物和諧相處,互不傷害,為什么要關(guān)著它們?"12**+53天天練進(jìn)步看得見12第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)沒想到二十年彈指一揮間,家鄉(xiāng)有了如此翻天覆地的變化。我把濃濃的鄉(xiāng)情融入了參賽作品里,獲得了大獎,這也是我獻(xiàn)給家鄉(xiāng)最好的禮物。(指導(dǎo)老師:徐忠敏)文章想象大膽,生動有趣,想象立足現(xiàn)在的生活,通過對未來世界的展望,環(huán)保問題、交通安全問題的關(guān)注,展望了家鄉(xiāng)二十年后的樣子。結(jié)尾點(diǎn)題,整體風(fēng)格清新活潑,讓人耳目一新。13**+53天天練進(jìn)步看得見13小學(xué)語文五年級上冊RJ第篇二十年后的家鄉(xiāng)北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級九班楊奕二十年后,世界進(jìn)入了真正智能化的時(shí)代,人工智能的普及使人類的生活便捷了許多。同時(shí),由于更多人有了更多的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),所以人類在短短二十年內(nèi)發(fā)生了技術(shù)爆炸,進(jìn)入了星際時(shí)代。2042年,人類為了保護(hù)地球上的環(huán)境,將所有工廠和大型建筑轉(zhuǎn)移到了太陽系中的其他行星上。人們的住宅已經(jīng)從一棟棟高樓大廈變成了外形各種各樣的便攜的小型物件,這種物件可以隨意變大或者變小,并且還能作為交通工具使用,但是它必須要在分配給自己的區(qū)域內(nèi)才能變成房子。我的房子就是一個膠囊狀的小玩意兒。早上8點(diǎn),我被機(jī)器人設(shè)定的鬧鐘叫醒了,房間內(nèi)的屏幕亮了起來。我問道:"今天天氣如何?"機(jī)器人回應(yīng)道:"今天北京局部地區(qū)會有小雨,氣溫19~21攝氏度。由于您今天有一個十分重要的會議,建議您選擇穿正裝。"我換好衣服后選擇了合適的芯片植入大腦,現(xiàn)在的腦機(jī)接口技術(shù)已經(jīng)十分成熟,這是一種在我們小學(xué)時(shí)期就被提出的技術(shù),只要在腦子里想,腦中的芯片就能感應(yīng)到你的思維,從而操控硬件進(jìn)行工作。我走進(jìn)廚房,想:我要吃西紅柿炒雞蛋。灶臺的兩側(cè)就伸出了一雙機(jī)械臂,開始按照我平常的喜好自動添加食材和佐料,并進(jìn)行翻炒。很快,飯就做好了。我狼吞虎咽地吃完了飯,準(zhǔn)備去公司上班。這個時(shí)代的公司有很14**+53天天練進(jìn)步看得見14第四單元習(xí)作第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)大部分搬往了太空中,而我的公司搬到了月球。我走上三樓,屋內(nèi)立刻就亮了起來,房間的正中央升起了一個操控臺,四周的墻壁變成了窗戶,我準(zhǔn)備去位于北京通州區(qū)的太空電梯,膠囊接收到我的指令后立刻張開翅膀,飛了起來。我想:開啟自動駕駛模式。這架"小飛機(jī)"就自己開始航行,北京城內(nèi)原來高樓聳立,現(xiàn)在已經(jīng)成為一塊塊綠地,使得故宮、天安門等建筑更加挺俊。膠囊利用新能源進(jìn)行航行,所以北京的空氣質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)十年保持在優(yōu)的狀態(tài)。十分鐘后,膠囊飛到了目的地,我在全息屏幕上點(diǎn)擊了太空模式,座位上方放下來一套太空服,膠囊的底部就變成了推進(jìn)器,沿著太空電梯飛入了太空。人類的最快航行速度目前已經(jīng)達(dá)到了光速的百分之一,但是為了節(jié)省能源,大家在去往月球時(shí)統(tǒng)一加速到光速的千分之一。20分鐘后,我到達(dá)公司,摸了一下膠囊,它立刻又縮成了藥丸大小。我把它裝進(jìn)了衣服里。我工作的公司是一家私有企業(yè),現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是進(jìn)行星際飛船的研究,我的工作就是審批報(bào)告。走進(jìn)公司,乘坐自動電梯來到辦公室。兩個機(jī)器人從地下升了上來,開始向我匯報(bào)工作,接著把需要審批的報(bào)告用全息投影顯示了出來,我在腦子里想出批語,這些批語就自動打在了屏幕上,通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送給提交報(bào)告的人。終于,下班了,我坐著我的膠囊回到了我的區(qū)域,讓機(jī)器人打開了全息投屏,并連接到了遠(yuǎn)在火星旅游的父母。用完晚餐之后,我從膠囊中走出來,去家外面散步,我邊走邊想:這是多么美好的生活,多么美麗的家鄉(xiāng)啊。這一切的變化,都離不開我們15**+53天天練進(jìn)步看得見15小學(xué)語文五年級上冊RJ的不斷學(xué)習(xí)以及為實(shí)現(xiàn)20年前的夢想而做出的不懈努力。(指導(dǎo)老師:沈家源)小作者在想象未來的家鄉(xiāng)時(shí),沒有像往常的習(xí)作一樣,穿越到未來去描述家鄉(xiāng)的樣子,而是以生活在未來的人的視角,去介紹了家鄉(xiāng)。在習(xí)作中,想象豐富,科幻色彩強(qiáng)。在習(xí)作的結(jié)尾部分,