XX中學(xué)2026年春季學(xué)期學(xué)校德育處工作計(jì)劃（重點(diǎn)）2026年春季學(xué)期，我校德育處堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊扣“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，立足初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，聚焦學(xué)生思想道德建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康教育、家校社協(xié)同育人等核心重點(diǎn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作形式，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，提升德育工作實(shí)效，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，營(yíng)造文明、和諧、向上的校園德育氛圍，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本重點(diǎn)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想與核心工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持“育人為本、德育為先、全員育人、全程育人、全方位育人”的工作理念，以思想政治教育為核心，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以心理健康教育為保障，以特色德育活動(dòng)為載體，整合德育資源，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不斷提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，助力學(xué)生扣好人生第一?？圩印＃ǘ┖诵哪繕?biāo)1.思想引領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.習(xí)慣養(yǎng)成：強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，校園文明程度顯著提升。3.素養(yǎng)提升：加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法治教育，提升學(xué)生心理調(diào)適能力、自我保護(hù)能力和法治素養(yǎng)，預(yù)防校園欺凌、違紀(jì)違法等行為發(fā)生。4.隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)班主任、德育干事及教職工德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的德育隊(duì)伍。5.協(xié)同育人：健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通合作，形成德育工作合力，構(gòu)建全方位、立體化的德育育人體系。二、重點(diǎn)工作任務(wù)及落實(shí)措施（一）強(qiáng)化思想政治教育，筑牢學(xué)生思想根基（核心重點(diǎn)）1.深化理想信念教育：以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，結(jié)合春季學(xué)期重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)（清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)等），開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的思想政治教育活動(dòng)。組織清明節(jié)祭掃烈士墓、“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年”主題教育、“勞動(dòng)最光榮”實(shí)踐教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)情懷，傳承紅色基因，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育教學(xué)、日常管理和各類(lèi)活動(dòng)中，通過(guò)校園廣播、宣傳欄、電子屏、主題班會(huì)等形式，常態(tài)化開(kāi)展核心價(jià)值觀宣傳教育。開(kāi)展“核心價(jià)值觀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。3.加強(qiáng)時(shí)事政治教育：結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題講座、時(shí)事分享會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等形式，向?qū)W生傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。（二）抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升校園文明素養(yǎng)1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范落實(shí)：嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《XX中學(xué)校園文明公約》，聚焦學(xué)生儀容儀表、課堂紀(jì)律、課間活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常巡查和監(jiān)督。德育處聯(lián)合班主任、學(xué)生會(huì)，每日開(kāi)展校園文明巡查，及時(shí)糾正學(xué)生不文明行為，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、談心引導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2.開(kāi)展文明養(yǎng)成主題教育：以“文明伴成長(zhǎng)，規(guī)范筑未來(lái)”為主題，開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、文明標(biāo)兵評(píng)選、行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生熟知行為規(guī)范要求，自覺(jué)遵守校園紀(jì)律。每月評(píng)選“班級(jí)文明標(biāo)兵”“校園文明之星”，發(fā)揮榜樣示范作用，營(yíng)造“比學(xué)趕超”的文明氛圍。3.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生教育：結(jié)合春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾、不隨地吐痰、主動(dòng)打掃衛(wèi)生的良好習(xí)慣。實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制，定期開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)”，營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。（三）強(qiáng)化心理健康教育，守護(hù)學(xué)生身心健康1.完善心理健康教育體系：健全心理健康教育工作機(jī)制，德育處牽頭，聯(lián)合心理輔導(dǎo)教師、班主任，構(gòu)建“心理輔導(dǎo)中心+班主任+班級(jí)心理委員”的三級(jí)心理健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，全面掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)排查心理隱患。2.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)：開(kāi)設(shè)心理健康教育課，定期開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座，聚焦初中學(xué)生青春期心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)壓力調(diào)適、人際關(guān)系處理、挫折應(yīng)對(duì)等重點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生掌握心理調(diào)適方法，提升心理自我保護(hù)能力。開(kāi)展“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)”心理健康教育月活動(dòng)，通過(guò)心理輔導(dǎo)、心理情景劇、心理漫畫(huà)比賽等形式，緩解學(xué)生心理壓力，營(yíng)造積極健康的心理氛圍。3.做好心理危機(jī)干預(yù)工作：加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生（單親家庭學(xué)生、留守兒童、學(xué)困生、心理異常學(xué)生）的重點(diǎn)關(guān)注和精準(zhǔn)幫扶，建立特殊學(xué)生心理檔案，定期開(kāi)展談心談話、心理疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生心理矛盾和危機(jī)，對(duì)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好干預(yù)和轉(zhuǎn)介工作，嚴(yán)防心理極端事件發(fā)生。（四）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作能力1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)：定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)、德育工作研討會(huì)，邀請(qǐng)德育專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任分享工作經(jīng)驗(yàn)，聚焦德育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題交流和研討，提升班主任的德育管理能力、談心談話能力和應(yīng)急處置能力。實(shí)行班主任工作考核制度，將德育工作落實(shí)情況、班級(jí)管理成效與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。2.提升全員德育意識(shí)：加強(qiáng)對(duì)全體教職工的德育培訓(xùn)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，將德育工作融入教育教學(xué)、后勤服務(wù)、校園管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，做到“教書(shū)與育人并重”，形成“人人都是德育工作者，處處都是德育陣地”的良好局面。3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班干部隊(duì)伍建設(shè)：指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、班級(jí)班干部開(kāi)展工作，定期開(kāi)展培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的自我管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理、校園文明建設(shè)中的先鋒模范作用，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。（五）深化家校社協(xié)同育人，凝聚德育工作合力1.加強(qiáng)家校溝通合作：健全家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校聯(lián)系群等溝通機(jī)制，每學(xué)期召開(kāi)1-2次全體家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校德育工作要求、學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭情況和在家表現(xiàn)，共同探討教育方法。班主任定期開(kāi)展家訪，重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，形成家校教育共識(shí)。通過(guò)家校聯(lián)系群，及時(shí)推送德育知識(shí)、學(xué)生在校動(dòng)態(tài)，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，搭建家校溝通橋梁。2.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任，圍繞初中學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)、家庭教育方法、親子溝通技巧、心理健康教育等內(nèi)容，為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)家庭教育水平，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，配合學(xué)校做好德育工作。3.整合社區(qū)德育資源：加強(qiáng)與周邊社區(qū)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地的合作，組織學(xué)生開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、紅色研學(xué)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，提升社會(huì)適應(yīng)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，形成家校社協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。（六）抓實(shí)法治教育與安全德育，筑牢學(xué)生安全防線1.加強(qiáng)法治教育：聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法所等部門(mén)，開(kāi)展法治教育進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)法治專(zhuān)題講座、法治情景劇、法治知識(shí)競(jìng)賽等形式，向?qū)W生普及《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，預(yù)防校園欺凌、違紀(jì)違法等行為發(fā)生。2.強(qiáng)化安全德育教育：聚焦校園安全、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防詐騙、防欺凌等重點(diǎn)領(lǐng)域，開(kāi)展安全德育教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)講座、應(yīng)急演練等形式，向?qū)W生普及安全知識(shí)，提升學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期開(kāi)展校園安全隱患排查，及時(shí)化解安全風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)生人身安全和校園安全穩(wěn)定。（七）打造特色德育品牌，豐富德育工作內(nèi)涵1.深化傳統(tǒng)文化德育：結(jié)合春季學(xué)期特點(diǎn)，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)經(jīng)典誦讀、書(shū)法比賽、傳統(tǒng)文化專(zhuān)題講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提升人文素養(yǎng)。2.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)：組建學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，定期組織學(xué)生開(kāi)展校園志愿服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)、敬老志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。3.打造德育特色活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，打造“一校一品”德育特色品牌，重點(diǎn)開(kāi)展紅色教育、勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)文化教育等特色活動(dòng)，豐富德育工作形式，提升德育工作的吸引力和實(shí)效性，推動(dòng)我校德育工作形成特色、打造亮點(diǎn)。三、工作保障措施1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)：成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育處工作人員、各班主任、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，明確各級(jí)人員德育工作責(zé)任，將德育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)、狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)德育重點(diǎn)工作有序開(kāi)展。2.健全考核機(jī)制：完善德育工作考核評(píng)價(jià)體系，將德育工作落實(shí)情況、活動(dòng)開(kāi)展成效、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成情況等納入各班級(jí)、各班主任、各教職工的考核范圍，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，強(qiáng)化考核導(dǎo)向，推動(dòng)德育工作落地見(jiàn)效。3.保障經(jīng)費(fèi)投入：合理安排德育工作經(jīng)費(fèi)，用于德育活動(dòng)開(kāi)展、德育隊(duì)伍培訓(xùn)、心理健康教育、德育陣地建設(shè)等，為德育工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)費(fèi)保障。4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：充分利用校園廣播、宣傳欄、電子屏、校園公眾號(hào)等宣傳陣地，宣傳德育工作動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀典型事跡、德育知識(shí)等，營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍，提升德育工作的影響力。5.注重總結(jié)提升：定期開(kāi)展德育工作總結(jié)研討，梳理各項(xiàng)重點(diǎn)工作的開(kāi)展情況，分析存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整工作思路、優(yōu)化工作措施，總結(jié)推廣德育工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷提升我校德育工作質(zhì)量和水平。四、工作安排（簡(jiǎn)要點(diǎn)明，突出重點(diǎn)）1.2月份（開(kāi)學(xué)初）：制定德育工作計(jì)劃，開(kāi)展“收心教育”“行為規(guī)范強(qiáng)化教育”，召開(kāi)班主任德育工作會(huì)議，部署本學(xué)期德育重點(diǎn)工作。2.3月份：開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育活動(dòng)，結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育（祭掃烈士墓），啟動(dòng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。3.4月份：開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，組織心理健康專(zhuān)題講座、心理輔導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展法治教育進(jìn)校園活動(dòng)，召開(kāi)期中考試后德育專(zhuān)題班會(huì)。4.5月份：結(jié)合勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合青年節(jié)開(kāi)展“弘揚(yáng)五四精神”主題教育活動(dòng)，評(píng)選校園文明之星、優(yōu)秀班主任，開(kāi)展家校社協(xié)同育人活動(dòng)。5.6月份：開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)、安全德育專(zhuān)題教育（防溺水