某初中校2026年寒假安全教育主題班會方案（初一至初三）為切實加強寒假期間學生安全教育管理工作，筑牢學生安全防護防線，有效防范各類安全事故發(fā)生，保障全體學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結合我校初一至初三學生年齡特點、認知水平及寒假期間安全風險特點，特制定本寒假安全教育主題班會方案，要求各班級嚴格按照方案落實，全覆蓋開展安全教育，確保每位學生掌握安全知識、增強安全意識、提升自我保護能力。一、班會基本信息1.班會主題：安全護航，快樂寒假——2026年寒假安全教育專題2.參與對象：我校初一至初三全體學生（分班級開展，班主任為主持人，可邀請科任教師協(xié)助）3.班會時間：2026年寒假放假前1-2天（具體時間由各年級組統(tǒng)一安排，單節(jié)班會課，45分鐘）4.班會地點：各班級教室5.班會目標：（1）知識目標：讓學生全面了解寒假期間常見安全風險（交通、消防、居家、飲食、網絡、防溺水、防欺凌、防詐騙等），掌握基本的安全防范知識和應急處置方法。（2）能力目標：提升學生自我保護能力、危險識別能力和應急避險能力，能在遇到安全隱患時主動規(guī)避，遇到突發(fā)情況時沉著應對、及時求助。（3）意識目標：增強學生安全防范意識和規(guī)則意識，摒棄僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，自覺遵守安全規(guī)章制度，主動遠離安全隱患。（4）責任目標：引導學生樹立“安全第一”的理念，不僅關注自身安全，還要提醒家人注意安全，共同營造安全、和諧的寒假氛圍。二、班會前期準備（一）教師準備1.班主任結合本班級學生特點（初一側重基礎安全知識普及，初二側重安全風險識別與應對，初三側重自主防護與應急處置），制作針對性的班會PPT，包含安全案例、安全知識、警示圖片、互動問答等內容，避免內容同質化、枯燥化。2.收集寒假期間典型安全案例（貼合初中生生活，如未成年人交通事故、居家火災、網絡詐騙、食物中毒等），剪輯短視頻或整理文字案例，增強教育的實效性和警示性（案例選擇注重正面引導，避免過于血腥恐怖）。3.準備安全知識問答題目、安全承諾書、簽字筆，提前布置1-2名學生準備安全主題發(fā)言（分享自身安全經歷或安全知識感悟）。4.梳理學校寒假安全管理要求、應急求助電話（110、119、120、家長電話、班主任電話等），整理成文字材料，便于班會期間傳達和學生記錄。（二）學生準備1.提前思考自己身邊存在的寒假安全隱患，準備1-2個自己關心的安全問題（如居家獨處安全、外出游玩安全等）。2.部分學生按班主任要求，準備安全主題發(fā)言，分享安全知識、自身經歷或對寒假安全的看法。3.準備筆記本和筆，用于記錄班會重點安全知識、應急求助電話等內容。三、班會實施流程（45分鐘，分年級側重，整體統(tǒng)一）（一）導入環(huán)節(jié)：情景引入，喚醒意識（5分鐘）1.班主任開場，明確本次主題班會的目的和意義，強調寒假期間安全的重要性，結合近期各地初中生寒假安全事故案例（簡要提及，不展開），引導學生認識到“安全無小事，責任記心間”。2.邀請學生代表發(fā)言，分享自身對寒假安全的理解、遇到的安全隱患或相關經歷，調動學生參與積極性，快速進入班會主題。3.播放1-2分鐘安全警示短視頻（貼合初中生生活，如居家防火、交通安全短片），直觀呈現(xiàn)安全隱患的危害，喚醒學生安全意識。（二）核心環(huán)節(jié)：分層講解，普及知識（25分鐘）班主任結合PPT，圍繞寒假期間重點安全領域，分層講解安全知識，兼顧初一至初三學生特點，重點突出、通俗易懂，穿插互動問答，避免單向灌輸。1.通用安全知識（全體年級重點講解）（1）交通安全：強調寒假期間外出（走親訪友、游玩）遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不橫穿馬路、不翻越護欄；不乘坐無牌無證、超載超員、非法營運的車輛；騎行自行車（初一不允許騎行電動車、摩托車，初二初三騎行電動車需遵守規(guī)定，佩戴安全頭盔，不逆行、不載人）；雨雪天氣注意防滑，謹慎出行。（2）居家安全：注意用火、用電、用氣安全，不隨意觸碰電器、燃氣閥門，不玩火、不私拉亂接電線；獨自居家時，不給陌生人開門，遇到陌生人敲門、打電話，及時聯(lián)系家長或報警；注意門窗防盜，妥善保管個人財物；遠離易燃易爆、有毒有害物品。（3）飲食安全：注意飲食衛(wèi)生，不購買“三無”食品、過期食品，不食用生冷、不潔食物；合理搭配飲食，不暴飲暴食，避免食物中毒；不飲酒、不吸煙，遠離不健康飲食。（4）網絡安全：合理安排上網時間，不沉迷網絡游戲、短視頻，不熬夜上網；不隨意點擊陌生鏈接，不下載非官方APP，謹防網絡詐騙（如游戲充值詐騙、紅包詐騙、冒充老師/家長詐騙）；不隨意透露個人信息（姓名、家庭住址、家長電話、銀行卡號等）；文明上網，不發(fā)表不良言論，不傳播謠言，遠離網絡欺凌。2.分年級側重安全知識（針對性講解）（1）初一年級側重：基礎安全知識鞏固，重點講解“什么是安全隱患”“如何規(guī)避基礎安全風險”，強調聽從家長和老師的安排，不擅自外出、不擅自做危險行為；遇到危險第一時間向家長、老師求助，牢記應急求助電話。（2）初二年級側重：安全風險識別與應對，重點講解如何識別交通、居家、網絡中的潛在安全隱患，遇到輕微安全事故（如輕微摔傷、誤食異物）的應急處置方法；引導學生拒絕不良誘惑，不與社會閑散人員交往，遠離校園欺凌延伸行為。（3）初三年級側重：自主防護與應急處置，重點講解突發(fā)安全事件（如火災、交通事故、詐騙）的應急避險方法，如何正確報警、求助；引導學生樹立責任意識，不僅關注自身安全，還要提醒家人、朋友注意安全；合理安排寒假時間，兼顧學習與安全，避免因疏忽大意引發(fā)安全事故。3.互動問答環(huán)節(jié)：班主任提出安全知識問題（貼合講解內容，分年級設計題目），學生舉手回答，回答正確的給予簡單鼓勵，回答錯誤的，班主任補充講解，強化學生對安全知識的記憶。示例題目：①遇到火災時，應該怎么做？（撥打119，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離）②獨自居家遇到陌生人敲門，應該怎么做？（不開門，聯(lián)系家長，必要時報警）③網絡上有人向你索要家庭住址和家長電話，應該怎么做？（拒絕透露，及時告訴家長）（三）案例分析：警示反思，強化認知（5分鐘）1.班主任選取2-3個貼合初中生寒假生活的典型安全案例（如未成年人騎行電動車發(fā)生交通事故、居家用電不當引發(fā)火災、網絡詐騙被騙案例），詳細講解案例經過、事故原因及造成的危害。2.引導學生分組討論（每組3-4人，討論2分鐘）：“從這些案例中，我們能吸取什么教訓？”“如果是你，遇到這種情況，會怎么做？”3.邀請每組代表發(fā)言，分享討論成果，班主任總結點評，強調“隱患險于明火，防范勝于救災”，引導學生從案例中吸取教訓，摒棄僥幸心理，時刻繃緊安全這根弦。（四）承諾環(huán)節(jié)：簽訂承諾，踐行責任（5分鐘）1.班主任發(fā)放《2026年寒假安全承諾書》，宣讀承諾書內容，明確學生寒假期間的安全責任和行為規(guī)范（如：遵守交通規(guī)則、注意居家安全、合理上網、不擅自外出等）。2.全體學生認真閱讀承諾書，在承諾書上簽字確認，承諾嚴格遵守安全規(guī)范，主動規(guī)避安全隱患，做到安全、快樂度過寒假。3.班主任強調，承諾書不僅是一份承諾，更是一份責任，希望學生們牢記承諾、踐行承諾，同時將安全知識傳遞給家人，和家人一起共同做好寒假安全防護工作。（五）總結環(huán)節(jié)：重申要求，溫馨寄語（5分鐘）1.班主任總結本次主題班會的核心內容，重申寒假期間安全重點，梳理應急求助電話（110、119、120、班主任電話、家長電話），要求學生牢記于心、熟練掌握。2.傳達學校寒假安全管理要求：按時完成寒假作業(yè)，合理安排作息時間；不擅自外出、不夜不歸宿；不參與危險活動（如滑冰、攀巖、燃放煙花爆竹等，如需燃放，需在家長陪同下，遵守當?shù)匾?guī)定）；遇到安全問題及時聯(lián)系家長、班主任，不隱瞞、不拖延。3.班主任送上寒假溫馨寄語，希望全體學生能將安全知識轉化為安全行為，增強安全意識，提升自我保護能力，度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，期待新學期平安返校。四、班會后期工作1.各班主任收集學生簽訂的《2026年寒假安全承諾書》，整理歸檔，作為學生寒假安全教育的留存資料。2.班會結束后，各班級利用班級群，轉發(fā)寒假安全知識、應急求助電話，提醒家長配合學校，做好學生寒假期間的安全教育和監(jiān)督管理工作，形成家校共育合力。3.班主任對本次主題班會進行總結，梳理班會中的亮點和不足，針對學生存在的共性安全疑問，通過班級群補充講解，確保安全教育落到實處。4.寒假期間，各班主任定期通過班級群提醒學生注意安全，及時回應學生和家長的安全咨詢，對出現(xiàn)的安全隱患及時跟進處理。五、注意事項1.各班主任需高度重視本次主題班會，嚴格按照方案落實，結合本班級學生特點，優(yōu)化班會內容和形式，避免走過場、流于形式，確保每位學生都能參與其中、有所收獲。2.案例選擇需貼合初中生生活，注重正面引導，避免使用過于血腥、恐怖的案例，防止引發(fā)學生恐慌心理。3.