2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷_第1頁(yè)
2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷_第2頁(yè)
2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷_第3頁(yè)
2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷_第4頁(yè)
2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷姓名:_____?準(zhǔn)考證號(hào):_____?得分:__________

2025-2026人教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末卷

一、選擇題(每題2分,總共10題)

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.憔悴(qiáocuì)B.勻稱(yúnchèn)C.澎湃(péngpài)D.魁梧(kuíwǔ)

2.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人?()

A.李白B.杜甫C.林則徐D.龔自珍

3.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我們要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。B.他的發(fā)言得到了大家的同意和掌聲。

C.學(xué)校里栽種了許多美麗的鮮花。D.他每天堅(jiān)持鍛煉身體,身體更健康了。

4.“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)的意思是()

A.學(xué)習(xí)要像登山一樣,勤奮才能找到路徑。B.學(xué)習(xí)像大海一樣沒有盡頭,要刻苦才能前進(jìn)。

C.書籍像山一樣高,學(xué)習(xí)像船一樣行。D.勤奮是學(xué)習(xí)的階梯,刻苦是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A.紅旗在空中飄揚(yáng)。B.他的眼睛像星星一樣明亮。

C.春風(fēng)吹拂著柳樹。D.雨點(diǎn)像珍珠一樣灑落。

6.《草船借箭》選自哪部名著?()

A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國(guó)演義》D.《紅樓夢(mèng)》

7.下列詞語(yǔ)中,意思最接近“生機(jī)勃勃”的一項(xiàng)是()

A.生機(jī)盎然B.荒無(wú)人煙C.死氣沉沉D.郁郁蔥蔥

8.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話出自哪一部經(jīng)典?()

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》

9.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()

A.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步。B.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。

C.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。D.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。

10.下列句子中,沒有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,花兒輕輕搖曳,小草隨風(fēng)起舞。B.他聰明、勇敢、善良。

C.雨點(diǎn)落在屋檐上,落在樹葉上,落在地上。D.春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了。

二、填空題(每題2分,總共10題)

1.“采菊東籬下,悠然見南山”這句詩(shī)出自______的《飲酒·其五》。

2.《狐假虎威》選自______,這部故事集主要講述了______的故事。

3.“______,不恥下問(wèn)”出自《論語(yǔ)》,意思是向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教也不感到羞恥。

4.《慈母手中線,______》出自唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

5.成語(yǔ)“______,臥薪嘗膽”的意思是形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

6.“______,鐵杵磨成針”這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事情也能做成功。

7.課文《爬山虎的腳》的作者是______,這篇課文以______的順序介紹了爬山虎的特點(diǎn)。

8.《題西林壁》這首詩(shī)的作者是______,詩(shī)中的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明了______的道理。

9.“______,正是江南好風(fēng)景”出自唐代詩(shī)人杜牧的《江南春》。

10.課文《圓明園的毀滅》揭露了______的罪行,表達(dá)了作者_(dá)_____的感情。

三、多選題(每題2分,總共10題)

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.憔悴(qiáocuì)B.勻稱(yúnchèn)C.澎湃(péngpài)D.魁梧(kuíwǔ)

2.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我們要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。B.他的發(fā)言得到了大家的同意和掌聲。

C.學(xué)校里栽種了許多美麗的鮮花。D.他每天堅(jiān)持鍛煉身體,身體更健康了。

3.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A.紅旗在空中飄揚(yáng)。B.他的眼睛像星星一樣明亮。

C.春風(fēng)吹拂著柳樹。D.雨點(diǎn)像珍珠一樣灑落。

4.《草船借箭》選自哪部名著?()

A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國(guó)演義》D.《紅樓夢(mèng)》

5.下列詞語(yǔ)中,意思最接近“生機(jī)勃勃”的一項(xiàng)是()

A.生機(jī)盎然B.荒無(wú)人煙C.死氣沉沉D.郁郁蔥蔥

6.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話出自哪一部經(jīng)典?()

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》

7.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()

A.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步。B.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。

C.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。D.他今天下午去圖書館看書,明天去公園散步,后天去電影院看電影。

8.下列句子中,沒有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,花兒輕輕搖曳,小草隨風(fēng)起舞。B.他聰明、勇敢、善良。

C.雨點(diǎn)落在屋檐上,落在樹葉上,落在地上。D.春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了。

9.下列詞語(yǔ)中,意思最接近“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的一項(xiàng)是()

A.勤能補(bǔ)拙,苦盡甘來(lái)。B.學(xué)無(wú)止境,唯有勤奮。

C.書籍如山,學(xué)習(xí)如海。D.勤奮是階梯,刻苦是動(dòng)力。

10.下列句子中,體現(xiàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”道理的一項(xiàng)是()

A.他每次考試都名列前茅,從不驕傲。B.他每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí),從不馬虎。

C.他每次考試后都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向別人學(xué)習(xí)。D.他每次考試都認(rèn)為自己已經(jīng)足夠好,不假思索地認(rèn)為自己比別人強(qiáng)。

四、判斷題(每題2分,總共10題)

1.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的悲觀態(tài)度。()

2.《草船借箭》這個(gè)故事主要講述了諸葛亮如何利用智慧借到箭的故事。()

3.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。()

4.課文《爬山虎的腳》的作者是楊紅櫻。()

5.《題西林壁》這首詩(shī)的作者是蘇軾,詩(shī)中的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明了要全面地看問(wèn)題。()

6.“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)的意思是學(xué)習(xí)要像登山一樣,勤奮才能找到路徑。()

7.《慈母手中線,游子身上衣》這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白。()

8.成語(yǔ)“臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治”的意思是形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。()

9.課文《圓明園的毀滅》揭露了日本侵略者的罪行,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。()

10.“采菊東籬下,悠然見南山”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人陶淵明。()

五、問(wèn)答題(每題2分,總共10題)

1.簡(jiǎn)述《狐假虎威》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。()

2.請(qǐng)寫出《草船借箭》這個(gè)故事中諸葛亮算準(zhǔn)天氣變化的關(guān)鍵依據(jù)。()

3.課文《爬山虎的腳》中,爬山虎是怎樣一步一步往上爬的?()

4.《題西林壁》這首詩(shī)中,詩(shī)人站在哪個(gè)地方看到的廬山景色不同?()

5.請(qǐng)寫出《圓明園的毀滅》中描述圓明園昔日輝煌景象的一句話。()

6.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”出自哪個(gè)歷史故事?這個(gè)成語(yǔ)的主要意思是什么?()

7.請(qǐng)寫出《慈母手中線,游子身上衣》這句詩(shī)的下一句。()

8.在《學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎》這句話中,“說(shuō)”字的讀音和意思是什么?()

9.請(qǐng)寫出《書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》這句諺語(yǔ)的下一句。()

10.課文《采菊東籬下,悠然見南山》中,詩(shī)人描繪了怎樣的生活場(chǎng)景?()

試卷答案

一、選擇題

1.C解析:A.憔悴(qiáocuì)正確;B.勻稱(yúnchèn)應(yīng)為chèn(chèn);C.澎湃(péngpài)正確;D.魁梧(kuíwǔ)應(yīng)為wú(wǔ)。

2.D解析:這句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)·其五》。

3.B解析:A.句式雜糅,應(yīng)改為“我們要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)”;C.搭配不當(dāng),“鮮花”不能“栽種”;D.濫用“了”,應(yīng)改為“他每天堅(jiān)持鍛煉身體,身體更健康”。

4.B解析:這句諺語(yǔ)的意思是學(xué)習(xí)像大海一樣沒有盡頭,要刻苦才能前進(jìn)。

5.B解析:運(yùn)用了比喻修辭手法,把“眼睛”比作“星星”。

6.C解析:《草船借箭》選自中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。

7.A解析:“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子,“生機(jī)盎然”意思相近。

8.A解析:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。

9.D解析:A.應(yīng)該用句號(hào)隔開;B.應(yīng)該用逗號(hào)隔開;C.應(yīng)該用逗號(hào)隔開;D.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

10.A解析:A.運(yùn)用了擬人、排比修辭手法;B.運(yùn)用了排比修辭手法;C.運(yùn)用了擬人、排比修辭手法;D.運(yùn)用了比喻、排比修辭手法。A項(xiàng)沒有運(yùn)用排比。

二、填空題

1.陶淵明解析:這句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒·其五》。

2.《莊子·外篇·盜跖》孔子解析:《狐假虎威》選自《莊子·外篇·盜跖》,這部故事集主要講述了孔子及其弟子言行的故事。

3.不恥下問(wèn)解析:這句話出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》,意思是向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教也不感到羞恥。

4.寒門寸金解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

5.臥薪嘗膽解析:成語(yǔ)“臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治”的意思是形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

6.鐵杵磨成針解析:這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事情也能做成功。

7.巴金自下而上解析:課文《爬山虎的腳》的作者是巴金,這篇課文以自下而上的順序介紹了爬山虎的特點(diǎn)。

8.蘇軾要全面地看問(wèn)題解析:《題西林壁》這首詩(shī)的作者是蘇軾,詩(shī)中的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明了要全面地看問(wèn)題。

9.千里鶯啼綠映紅解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《江南春》。

10.英法聯(lián)軍對(duì)祖國(guó)文化的熱愛解析:課文《圓明園的毀滅》揭露了英法聯(lián)軍的罪行,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。

三、多選題

1.A,C,D解析:A.憔悴(qiáocuì)正確;B.勻稱(yúnchèn)應(yīng)為chèn(chèn);C.澎湃(péngpài)正確;D.魁梧(kuíwǔ)正確。

2.A,B,C,D解析:A.句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順;B.句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順;C.句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順;D.句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順。

3.B,D解析:B.運(yùn)用了比喻修辭手法,把“眼睛”比作“星星”;D.運(yùn)用了比喻修辭手法,把“雨點(diǎn)”比作“珍珠”。

4.C解析:《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。

5.A,D解析:“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子,“生機(jī)盎然”和“郁郁蔥蔥”意思相近。

6.A解析:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。

7.D解析:A.應(yīng)該用句號(hào)隔開;B.應(yīng)該用逗號(hào)隔開;C.應(yīng)該用逗號(hào)隔開;D.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

8.A解析:A.風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,花兒輕輕搖曳,小草隨風(fēng)起舞。運(yùn)用了擬人、排比修辭手法;B.他聰明、勇敢、善良。運(yùn)用了排比修辭手法;C.雨點(diǎn)落在屋檐上,落在樹葉上,落在地上。運(yùn)用了排比修辭手法;D.春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了。運(yùn)用了排比修辭手法。A項(xiàng)沒有運(yùn)用排比。

9.B,D解析:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)的意思是學(xué)習(xí)要像大海一樣沒有盡頭,要刻苦才能前進(jìn)。

10.A,C解析:A.他每次考試都名列前茅,從不驕傲。體現(xiàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”道理;B.他每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí),從不馬虎。沒有體現(xiàn)該道理;C.他每次考試后都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向別人學(xué)習(xí)。體現(xiàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”道理;D.他每次考試都認(rèn)為自己已經(jīng)足夠好,不假思索地認(rèn)為自己比別人強(qiáng)。沒有體現(xiàn)該道理。

四、判斷題

1.×解析:這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的贊美和奉獻(xiàn)精神。

2.√解析:《草船借箭》這個(gè)故事主要講述了諸葛亮利用智慧借到箭的故事。

3.√解析:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。

4.×解析:課文《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。

5.√解析:《題西林壁》這首詩(shī)的作者是蘇軾,詩(shī)中的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”說(shuō)明了要全面地看問(wèn)題。

6.×解析:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)的意思是學(xué)習(xí)要像大海一樣沒有盡頭,要刻苦才能前進(jìn)。

7.×解析:《慈母手中線,游子身上衣》這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟郊。

8.√解析:成語(yǔ)“臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治”的意思是形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

9.×解析:課文《圓明園的毀滅》揭露了英法聯(lián)軍的罪行,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。

10.×解析:“采菊東籬下,悠然見南山”這句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明。

五、問(wèn)答題

1.《狐假虎威》這個(gè)故事講述了狐貍借用老虎的威風(fēng)嚇退百獸的故事。狐貍抓住老虎,對(duì)老虎說(shuō):“你吃我吧,如果吃了我會(huì)后后悔的,因?yàn)槲沂巧咸炫蓙?lái)管理百獸的。”老虎信以為真,不敢吃狐貍,反而跟在狐貍后面。一天,狐貍走到一個(gè)動(dòng)物群中,對(duì)百獸說(shuō):“你們怕我嗎?我是不怕的,但是上天派我來(lái)管理你們,你們怕不怕?”百獸聽后都害怕,四散逃跑。老虎見狀,才明白自己被騙了,但為時(shí)已晚。

2.諸葛亮算準(zhǔn)天氣變化的關(guān)鍵依據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論