2025-2026人教版初中九年級(jí)語文上期末測(cè)試卷姓名：_____?準(zhǔn)考證號(hào)：_____?得分：__________

2025-2026人教版初中九年級(jí)語文上期末測(cè)試卷

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.玷污（diàn）驟然（zhòu）潸然（shān）

B.勻稱（chèn）頹唐（tuí）消逝（xiāo）

C.踱步（duó）拮據(jù)（jié）澎湃（pài）

D.花蕾（lěi）勻稱（chèn）憔悴（qiáo）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

C.他的發(fā)言贏得了大家的贊同和鼓掌。

D.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

3.《論語》中，孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的核心意思是

A.學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。

B.學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐，不能只停留在理論上。

C.學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢。

D.學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自滿。

4.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

B.《故鄉(xiāng)》是茅盾先生的作品，描寫了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念。

C.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄了孔子及其弟子的言行。

D.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，屬于短篇小說。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如。

B.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人賞心悅目。

C.他的演講聲情并茂，博得了觀眾的陣陣掌聲。

D.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”

B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。

C.他為什么總是沉默寡言？這是因?yàn)樗麅?nèi)心很孤獨(dú)。

D.走過這條長廊，你會(huì)看到兩邊都是彩繪，畫的是人物故事。

7.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.河水像一條碧綠的綢帶，蜿蜒流淌。

B.鮮花在陽光下競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.秋風(fēng)送來了果實(shí)的香氣，讓人陶醉。

8.下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是

A.玷污（弄臟）：他的行為玷污了學(xué)校的榮譽(yù)。

B.消逝（消失）：時(shí)間像流水一樣消逝。

C.憔悴（瘦弱）：長期的疾病使他變得憔悴不堪。

D.踱步（慢慢地走）：他正在踱步思考問題。

9.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.他這次考試得了第一名，真是天壤之別。

B.他的演講聲情并茂，令人嘆為觀止。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

D.他做事總是拖拖拉拉，真是個(gè)無稽之談。

10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如。

B.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人賞心悅目。

C.他的演講聲情并茂，博得了觀眾的陣陣掌聲。

D.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩人_________的《_________》。

2.“________________，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。

3.“________________，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》。

4.《論語》中，孔子認(rèn)為“________________，________________”是學(xué)習(xí)的重要方法。

5.《故鄉(xiāng)》的作者是_________，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

6.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長給“我”買到了________________，這是“我”一直渴望得到的禮物。

7.“________________，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。

8.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家_________________。

9.《論語》中，孔子認(rèn)為“________________，________________”是為人處世的重要原則。

10.《論語》中，孔子認(rèn)為“________________，________________”是學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.他這次考試得了第一名，真是天壤之別。

B.他的演講聲情并茂，令人嘆為觀止。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

D.他做事總是拖拖拉拉，真是個(gè)無稽之談。

2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”

B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。

C.他為什么總是沉默寡言？這是因?yàn)樗麅?nèi)心很孤獨(dú)。

D.走過這條長廊，你會(huì)看到兩邊都是彩繪，畫的是人物故事。

3.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.河水像一條碧綠的綢帶，蜿蜒流淌。

B.鮮花在陽光下競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.秋風(fēng)送來了果實(shí)的香氣，讓人陶醉。

4.下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是

A.玷污（弄臟）：他的行為玷污了學(xué)校的榮譽(yù)。

B.消逝（消失）：時(shí)間像流水一樣消逝。

C.憔悴（瘦弱）：長期的疾病使他變得憔悴不堪。

D.踱步（慢慢地走）：他正在踱步思考問題。

5.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.他這次考試得了第一名，真是天壤之別。

B.他的演講聲情并茂，令人嘆為觀止。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

D.他做事總是拖拖拉拉，真是個(gè)無稽之談。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如。

B.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人賞心悅目。

C.他的演講聲情并茂，博得了觀眾的陣陣掌聲。

D.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們深入探討，不能淺嘗輒止。

7.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

B.《故鄉(xiāng)》是茅盾先生的作品，描寫了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念。

C.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄了孔子及其弟子的言行。

D.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，屬于短篇小說。

8.下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是

A.玷污（弄臟）：他的行為玷污了學(xué)校的榮譽(yù)。

B.消逝（消失）：時(shí)間像流水一樣消逝。

C.憔悴（瘦弱）：長期的疾病使他變得憔悴不堪。

D.踱步（慢慢地走）：他正在踱步思考問題。

9.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.河水像一條碧綠的綢帶，蜿蜒流淌。

B.鮮花在陽光下競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.秋風(fēng)送來了果實(shí)的香氣，讓人陶醉。

10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”

B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。

C.他為什么總是沉默寡言？這是因?yàn)樗麅?nèi)心很孤獨(dú)。

D.走過這條長廊，你會(huì)看到兩邊都是彩繪，畫的是人物故事。

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.《論語》中，孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的核心意思是學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。

2.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

3.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長給“我”買到了〈山海經(jīng)〉，這是“我”一直渴望得到的禮物。

4.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。

5.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，屬于短篇小說。

6.《論語》中，孔子認(rèn)為“己所不欲，勿施于人”是為人處世的重要原則。

7.“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

8.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。

9.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。

10.《論語》中，孔子認(rèn)為“溫故而知新，可以為師矣”是學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.簡(jiǎn)述《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要觀點(diǎn)。

2.《故鄉(xiāng)》中，作者回憶了哪些與故鄉(xiāng)相關(guān)的人和事？

3.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，作者對(duì)阿長是什么樣的人物？

4.簡(jiǎn)述《我的叔叔于勒》中主人公于勒的遭遇。

5.“海上生明月，天涯共此時(shí)”表達(dá)了怎樣的情感？

6.簡(jiǎn)述《行路難》中作者表達(dá)的情感。

7.《論語》中，孔子認(rèn)為“己所不欲，勿施于人”是什么意思？

8.簡(jiǎn)述《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中作者表達(dá)的情感。

9.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了怎樣的情感？

10.《論語》中，孔子認(rèn)為“溫故而知新，可以為師矣”是什么意思？

試卷答案

一、選擇題

1.C

解析：A項(xiàng)“玷污”讀diàn，“驟然”讀zhòu，“潸然”讀shān，正確；B項(xiàng)“勻稱”讀chèn，正確；“頹唐”讀tuí，正確；“消逝”讀xiāo，正確；D項(xiàng)“花蕾”讀lěi，正確；“勻稱”讀chèn，正確；“憔悴”讀qiáo，錯(cuò)誤，應(yīng)讀qiáo。故選C。

2.C

解析：A項(xiàng)缺少主語，去掉“通過”或“使”；B項(xiàng)“防止”與“不再”重復(fù)，去掉一個(gè)；D項(xiàng)“傳統(tǒng)”與“作風(fēng)”重復(fù)，去掉一個(gè)。故選C。

3.A

解析：這句話的意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)殆誤。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相輔相成，缺一不可。故選A。

4.B

解析：《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，但“描寫了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念”這句話過于片面，文章還表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和對(duì)理想的追求。故選B。

5.B

解析：“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快。這里用來形容畫，不恰當(dāng)，應(yīng)該用形容物品的詞語。故選B。

6.A

解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；B項(xiàng)“藍(lán)天白云”之間應(yīng)用頓號(hào)；C項(xiàng)問號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)該用逗號(hào)；D項(xiàng)“彩繪”之后應(yīng)用冒號(hào)。故選A。

7.D

解析：A、B、C項(xiàng)都是比喻句；D項(xiàng)是通感，將嗅覺和味覺聯(lián)系起來。故選D。

8.D

解析：“踱步”指慢步行走，這里解釋為“慢慢地走”不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)悠閑、從容的狀態(tài)。故選D。

9.B

解析：“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。這里使用恰當(dāng)。故選B。

10.D

解析：“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法。這里用來形容人，不恰當(dāng)。故選D。

二、填空題

1.張九齡望月懷遠(yuǎn)

解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

2.沉舟側(cè)畔千帆過

解析：這句詩出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。

3.我勸天公重抖擻

解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。

4.學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

解析：這是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要觀點(diǎn)。

5.魯迅

解析：《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅。

6.〈山海經(jīng)〉

解析：在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長給“我”買到了〈山海經(jīng)〉。

7.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

解析：這句詩出自李白的《行路難》。

8.莫泊桑

解析：《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑。

9.己所不欲勿施于人

解析：這是《論語》中孔子關(guān)于為人處世的重要原則。

10.學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎

解析：這是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

三、多選題

1.BC

解析：A項(xiàng)“天壤之別”指差別極大，這里使用不當(dāng)；B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)“淺嘗輒止”指不深入鉆研，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，這里用來形容人，不恰當(dāng)。故選B、C。

2.ABD

解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)“沉默寡言”之后應(yīng)用逗號(hào)；D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。故選A、B、D。

3.D

解析：A、B、C項(xiàng)都是比喻句；D項(xiàng)是通感，將嗅覺和味覺聯(lián)系起來。故選D。

4.D

解析：A、B、C項(xiàng)解釋正確；D項(xiàng)“踱步”指慢步行走，強(qiáng)調(diào)悠閑、從容的狀態(tài)，這里解釋為“慢慢地走”不夠準(zhǔn)確。故選D。

5.BC

解析：A項(xiàng)“天壤之別”指差別極大，這里使用不當(dāng)；B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)“淺嘗輒止”指不深入鉆研，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，這里用來形容人，不恰當(dāng)。故選B、C。

6.AD

解析：A項(xiàng)“應(yīng)對(duì)自如”指處理事情非常得心應(yīng)手，這里使用恰當(dāng)；B項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，這里用來形容畫，不恰當(dāng)；C項(xiàng)“博得了觀眾的陣陣掌聲”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)“淺嘗輒止”指不深入鉆研，這里使用恰當(dāng)。故選A、D。

7.B

解析：《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，但“描寫了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念”這句話過于片面，文章還表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和對(duì)理想的追求。故選B。

8.D

解析：A、B、C項(xiàng)解釋正確；D項(xiàng)“踱步”指慢步行走，強(qiáng)調(diào)悠閑、從容的狀態(tài)，這里解釋為“慢慢地走”不夠準(zhǔn)確。故選D。

9.D

解析：A、B、C項(xiàng)都是比喻句；D項(xiàng)是通感，將嗅覺和味覺聯(lián)系起來。故選D。

10.ABD

解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)“沉默寡言”之后應(yīng)用逗號(hào)；D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。故選A、B、D。

四、判斷題

1.正確

解析：這句話的意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)殆誤。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相輔相成，缺一不可。

2.正確

解析：《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

3.正確

解析：在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長給“我”買到了〈山海經(jīng)〉，這是“我”一直渴望得到的禮物。

4.正確

解析：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”出自李白的《行路難》。

5.正確

解析：《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，屬于短篇小說。

6.正確

解析：“己所不欲，勿施于人”是《論語》中孔子關(guān)于為人處世的重要原則。

7.錯(cuò)誤

解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

8.正確

解析：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。

9.正確

解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。

10.正確

解析：“溫故而知新，可以為師矣”是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

五、問答題

1.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，不能死記硬背。同時(shí)，也要通過思考來加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能真正掌握知識(shí)，做到學(xué)以致用。

2.在《故鄉(xiāng)》中，作者回憶了兒時(shí)的故鄉(xiāng)景象，包括故鄉(xiāng)的景色、閏土的變化、楊二嫂的刻畫等。這些回憶表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，也反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和對(duì)理想的追求。

3.在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長是一個(gè)勤勞、善良、樸實(shí)但思想落后的農(nóng)村婦女。她雖然地位低下，但內(nèi)心善良，關(guān)心“我”，給“我”買到了“我”渴望已久的〈山海經(jīng)〉，體現(xiàn)了她對(duì)“我”的關(guān)愛。

4.在《我的叔叔于勒》中，于勒原本是一個(gè)貧窮的叔叔，后來成為了一個(gè)富有的商人。但他的財(cái)富并沒有給他帶來幸福，反而