第1節(jié) 第1課時 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)_第1頁
第1節(jié) 第1課時 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)_第2頁
第1節(jié) 第1課時 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)_第3頁
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文檔簡介

4.實驗人員利用矮牽牛(二倍體,2n=14)的紅色花瓣細(xì)胞(液泡呈紅色)與枸杞(四倍體,4n=48)葉肉細(xì)胞,制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體,并誘導(dǎo)其融合,經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.獲得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.可利用電融合法、離心法等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.可利用光學(xué)顯微鏡觀察,篩選出雜種原生質(zhì)體D.若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條解析:獲得該雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其最大的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,A正確;誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時,可以采用物理法(電融合法、離心法等)和化學(xué)法(聚乙二醇融合法等),B正確;雜種原生質(zhì)體的染色體數(shù)目是兩種細(xì)胞染色體數(shù)目之和,可通過顯微鏡觀察到染色體數(shù)目的變化,所以可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質(zhì)體,C正確;若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則會形成3種細(xì)胞,即矮牽牛細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、枸杞細(xì)胞自身融合的細(xì)胞和雜種細(xì)胞,所以融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目為28條、96條或62條,D錯誤。答案:D

[課堂鞏固落實]1.某實驗室植物組織培養(yǎng)的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實驗,實驗遵循單一變量原則。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是(

)A.污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時間短造成的B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題解析:隨培養(yǎng)基滅菌時間的延長,污染率在一定范圍內(nèi)波動,說明污染不是由培養(yǎng)基滅菌時間短造成的,A不符合題意;離體組織滅菌時間越長,污染率越低,說明污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織,B符合題意;隨著培養(yǎng)基pH的增大,污染率在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題,C不符合題意;隨著溫度的升高,污染率在一定范圍內(nèi)波動,說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題,D不符合題意。答案:B

“課下綜合檢測

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