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文檔簡(jiǎn)介

2025年卓尼縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、A大調(diào)的調(diào)號(hào)是()。

A.一個(gè)升號(hào)

B.一個(gè)降號(hào)

C.兩個(gè)降號(hào)

D.三個(gè)升號(hào)

【答案】:D2、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國(guó)政府宣布開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的全國(guó)募集資金的運(yùn)動(dòng),以購(gòu)買(mǎi)軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運(yùn)動(dòng)是為了適應(yīng)()。

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的需要

B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】:C3、“隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了。”此處“科學(xué)”的典型代表是()。

A.經(jīng)典力學(xué)

B.蒸汽機(jī)

C.量子論

D.相對(duì)論

【答案】:A4、黨中央多次強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會(huì)公平,必須()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B5、被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開(kāi)端,也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《書(shū)》

C.《禮》

D.《易》

【答案】:A6、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。

A.京胡

B.板胡

C.二胡

D.古箏

【答案】:C7、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng),但活動(dòng)還()。

A.只具有個(gè)人的意義

B.只有小集團(tuán)意義

C.依賴興趣的作用

D.沒(méi)有政治意義

【答案】:A8、小麥在課堂上難以集中注意力,是老師眼中“坐不住的孩子”。有時(shí)他會(huì)在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。張老師是小麥的班主任,多次勸說(shuō)小麥后未見(jiàn)其有所改善,于是張老師盛怒之下勒令全班的學(xué)生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業(yè)道德是()。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.樂(lè)于奉獻(xiàn)

D.知榮明恥

【答案】:B9、下列作品中,被視為中國(guó)新歌劇成型的標(biāo)志是()。

A.《麻雀與小孩》

B.《小小畫(huà)家》

C.《白毛女》

D.《江姐》

【答案】:C10、被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。

A.釉上彩

B.畫(huà)坯

C.斗彩

D.釉下彩

【答案】:D11、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災(zāi)害,那生命至上的國(guó)家理念,那萬(wàn)眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫(huà)面,砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D12、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過(guò)程,學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者,而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)?()

A.有意義的接受學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

C.信息加工的學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:B13、武漢大學(xué)28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國(guó)深造的機(jī)會(huì).留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親?!白钚⒉┦俊币詫?shí)際行動(dòng)教育我們()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C14、《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》屬于哪種體裁類別()。

A.小調(diào)

B.民歌

C.勞動(dòng)號(hào)子

D.秋歌

【答案】:B15、某位同學(xué)請(qǐng)指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后,()

A.替換功能

B.修訂功能

C.批注功能

D.自動(dòng)更正功能

【答案】:B16、青年初期是世界觀()。

A.形成時(shí)期

B.初步形成時(shí)期

C.初步成熟時(shí)期

D.成熟時(shí)期

【答案】:B17、湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。

A.齊

B.對(duì)

C.重

D.獨(dú)

【答案】:B18、個(gè)人逐漸學(xué)習(xí)和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會(huì)制度和政治態(tài)度的過(guò)程,被稱為()。

A.政治社會(huì)化

B.行為社會(huì)化

C.思想社會(huì)化

D.制度社會(huì)化

【答案】:A19、小明小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅,為人謙虛。升上中學(xué)后吸煙喝酒,打架群毆。面對(duì)這種情況,作為老師的你該如何處置()

A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。

B.對(duì)其不正確的行為直接進(jìn)行批評(píng)教育。

C.緊密注意該同學(xué)的一言一行,以免他犯事。

D.和該同學(xué)的家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,找到他變化的原因,進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。

【答案】:D20、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對(duì)人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會(huì)活動(dòng)

【答案】:B21、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。

A.測(cè)驗(yàn)法

B.問(wèn)卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】:A22、中國(guó)傳統(tǒng)建筑之美集中在營(yíng)造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧?kù)o之中。中國(guó)傳統(tǒng)建筑是()。

A.中華民族情感的集中表達(dá)

B.展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

C.人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>

D.一種更為直接的文化傳播方式

【答案】:B23、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】:B24、教師()的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察

【答案】:B25、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括()。

A.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目

B.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化

D.固定成本的高低

E.行業(yè)成長(zhǎng)過(guò)剩

【答案】:A26、我國(guó)高度重視衛(wèi)生國(guó)際援助,先后為許多發(fā)展中國(guó)家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生人才、開(kāi)展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國(guó)在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明,中國(guó)()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A27、著名的實(shí)用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過(guò)程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學(xué)》

【答案】:B28、企業(yè)采購(gòu)中心是指由所有參與購(gòu)買(mǎi)決策的人員構(gòu)成采購(gòu)組織的決策單位,它通常包括的人員有()。

A.使用者

B.影響者

C.采購(gòu)者

D.決定者

E.信息控制者

【答案】:A29、有學(xué)者認(rèn)為:“戰(zhàn)后西歐各國(guó)由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對(duì)美國(guó)是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?!庇纱嗣绹?guó)推行()。

A.馬歇爾計(jì)劃

B.杜魯門(mén)主義

C.“冷戰(zhàn)”政策

D.“大棒”政策

【答案】:A30、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向,恩格斯說(shuō)“如果沒(méi)有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底,絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。

A.平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位

B.獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”

C.平等派主張廢除君主制實(shí)行普選

D.獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地

【答案】:C31、血液循環(huán)路線:()→(此時(shí)為動(dòng)脈血)→…….→肺靜脈→()→最后回到左心室,開(kāi)始新一輪循環(huán)

A.左心室、右心房、左心房

B.右心室、左心房,右心房

C.右心室、右心房、左心房

D.左心室、左心房、右心房

【答案】:A32、1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立,其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】:D33、()是中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器,它不僅貴重,而且是權(quán)利和地位的象征,在先秦音樂(lè)文化中占有重要的地位。

A.編鐘

B.塤

C.云鑼

D.板鼓

【答案】:A34、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過(guò)程叫()。

A.心理教育

B.心理評(píng)估

C.心理測(cè)驗(yàn)

D.心理輔導(dǎo)

【答案】:B35、安格爾的作品()通過(guò)拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A.《小提琴家帕格尼尼》

B.《大宮女》

C.《貝爾丹先生》

D.《歷維耶爾小姐》

【答案】:B36、某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60%、30%和10%,該種群中a的基因的頻率為()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.10%

【答案】:A37、下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是()。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】:B38、關(guān)于冼星海在音樂(lè)創(chuàng)作上的特色,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.他的音樂(lè)創(chuàng)作大多取材于宗教神話

B.他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象

C.他的音樂(lè)語(yǔ)言通俗易懂

D.他重視聲樂(lè)創(chuàng)作的形象性和器樂(lè)創(chuàng)作的標(biāo)題性

【答案】:A39、先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家()。

A.斯金納

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.桑代克

【答案】:C40、18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧,說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志

【答案】:C41、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

A.班門(mén)弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬(wàn)機(jī)

B.目無(wú)全牛如數(shù)家珍萬(wàn)無(wú)一失舉案齊眉

C.捉巾見(jiàn)肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍

D.無(wú)稽之談微言大義置若罔聞水清無(wú)魚(yú)

【答案】:C42、掃地機(jī)器人是一種智能家用電器,()

A.通過(guò)傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行

B.充電行為受程序控制

C.只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作

D.工廠為掃地機(jī)器人編寫(xiě)有相應(yīng)程序

【答案】:C43、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說(shuō)法,正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)

B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過(guò)西雙版納出境后改稱湄公河

【答案】:D44、下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是()。

A.描述

B.監(jiān)測(cè)

C.解釋

D.預(yù)測(cè)

【答案】:B45、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()

A.運(yùn)氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】:B46、下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.應(yīng)該說(shuō),那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國(guó)文苑中的珍寶

B.事實(shí)反復(fù)證明,有沒(méi)有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)的決定因素

C.專業(yè)人士告誡說(shuō),18歲以前是孩子長(zhǎng)高的重要時(shí)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谄鹁?、飲食、運(yùn)動(dòng)及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

D.面試開(kāi)始,按照抽簽順序,1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)

【答案】:B47、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和()。

A.文化意識(shí)

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】:D48、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。

A.呈現(xiàn)厭惡刺激

B.公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感

C.消除敏感反應(yīng)

D.消除肌肉緊張

【答案】:B49、“我們假定教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育,或者說(shuō),學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬是繼續(xù)不斷生長(zhǎng)的能力”,體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。

A.教育的無(wú)目的論

B.神學(xué)的教育目的論

C.社會(huì)本位的教育目的論

D.個(gè)人本位的教育目的論

【答案】:A50、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時(shí)桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】:B51、從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,可以把系統(tǒng)分成五個(gè)基本要素()。

A.輸入

B.處理

C.輸出

D.反饋

E.投訴

【答案】:A52、企業(yè)促銷策略包括()。

A.廣告

B.人員推銷

C.營(yíng)業(yè)推廣

D.公共關(guān)系

E.宣傳

【答案】:A53、從本質(zhì)上講,教師的威信是具有積極肯定意義的()的反映。

A.教學(xué)水平

B.科研成果

C.學(xué)歷和才能

D.人際關(guān)系

【答案】:D54、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】:B55、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜()

A.4層

B.0層

C.2層

D.3層

【答案】:B56、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝國(guó)變成世界帝國(guó)……,德國(guó)的貨物、德國(guó)的知識(shí)、德國(guó)的勤奮要漂洋過(guò)海。”這番話反映的實(shí)質(zhì)是()。

A.要向全世界擴(kuò)展勢(shì)力

B.加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系

C.與英國(guó)進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

D.使德國(guó)成為“世界工廠”

【答案】:A57、乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.一般遷移

D.具體遷移

【答案】:C58、()表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

A.形象

B.知覺(jué)

C.表面特征的

D.深層特征的

【答案】:D59、作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。

A.學(xué)校教育

B.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)

C.成熟、環(huán)境

D.遺傳素質(zhì)

【答案】:D60、下列句中畫(huà)橫線成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是()。

A.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐

C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟

D.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)

【答案】:A61、下列選項(xiàng)中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動(dòng)作技能目標(biāo)的是()。

A.分析

B.綜合

C.知覺(jué)

D.形成價(jià)值觀念

【答案】:C62、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。

A.布盧姆

B.布魯納

C.皮亞杰

D.舒爾茨

【答案】:D63、根據(jù)柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于()。

A.后習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.可逆水平

D.前習(xí)俗水平

【答案】:B64、危險(xiǎn)期主要指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C65、心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是()。

A.作息加工模型

B.學(xué)習(xí)過(guò)程模型

C.生成模型

D.開(kāi)放學(xué)習(xí)模型

【答案】:C66、《宋代職官大辭典》之“地方行政管理機(jī)構(gòu)”稱:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立轉(zhuǎn)運(yùn)使,總一道之財(cái)賦,此為道一級(jí)之設(shè)官?!边@一舉措在政治方面產(chǎn)生的主要影響是()。

A.實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)

B.剝奪了節(jié)度使的權(quán)力

C.結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

D.消除了地方割據(jù)勢(shì)力的物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】:D67、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費(fèi)爾

D.班杜拉

【答案】:B68、動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí),動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低,這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()

A.操作定向階段

B.操作模仿階段

C.操作熟練階段

D.操作整合階段

【答案】:D69、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。

A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求

B.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性

C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體

D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)

【答案】:B70、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是()。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率

B.物種形成需要地理隔離

C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D.物種與無(wú)機(jī)環(huán)境共進(jìn)化

【答案】:A71、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。

A.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國(guó)別體史書(shū),我們學(xué)過(guò)的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書(shū)

B.《小石潭記》《醉翁亭記》是我國(guó)古典文學(xué)游記作品中的經(jīng)典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列

C.蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,淄川人,清代文學(xué)家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫(xiě)了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的對(duì)聯(lián)

D.任何一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),總有使人難忘的人物形象,如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等,塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段

【答案】:A72、下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。

A.《一道道水來(lái)一道道山》

B.《紅梅贊》

C.《萬(wàn)里春色滿家園》

D.《五洲人民齊歡笑》

【答案】:A73、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略管理工作的()。

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.重點(diǎn)

【答案】:A74、2016年“雙十一”期間,某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25.64億元,比去年同期增長(zhǎng)28.65%。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】:A75、把集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:C76、小鼠標(biāo)扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書(shū)”等熱點(diǎn)事件,網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

【答案】:B77、“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲劇),也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語(yǔ)體現(xiàn)了()。

A.意識(shí)是客觀存在的主觀映像

B.意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在

C.不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)

D.真理是具體的、有條件的,具有不確定性

【答案】:A78、折扣和折讓定價(jià)策略包括()。

A.數(shù)量折扣

B.功能折扣

C.現(xiàn)金折扣

D.季節(jié)折扣

E.推廣折讓和補(bǔ)貼

【答案】:A79、最近一段時(shí)間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對(duì)“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文,要求對(duì)反映和曝出的問(wèn)題,要做認(rèn)真核實(shí)查處,這體現(xiàn)對(duì)未成年人的()。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】:C80、非等位基因的互作不包括()。

A.不完全顯性基因

B.調(diào)節(jié)基因

C.修飾基因

D.抑制基因

【答案】:A81、為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為()。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)形式

【答案】:A82、許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶,其效果優(yōu)于下午,這是因?yàn)樵缟喜皇埽ǎ┑挠绊憽?/p>

A.雙重抑制

B.多重抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

【答案】:C83、民族管弦樂(lè)曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】:B84、個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。

A.遺傳

B.學(xué)校教育

C.環(huán)境

D.家庭教育

【答案】:B85、魚(yú)咬尾是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的一種結(jié)構(gòu)形式,也是音樂(lè)的一種創(chuàng)作手法,在我國(guó)很多的民歌中體現(xiàn),下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。

A.《保護(hù)小羊》

B.《沂蒙山小調(diào)》

C.《我愛(ài)雪蓮花》

D.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

【答案】:B86、學(xué)生是人,是教育的對(duì)象,因而他們()。

A.消極被動(dòng)地接受教育

B.對(duì)外界的教育影響有選擇性

C.毫無(wú)顧忌地接受教育

D.能動(dòng)地接受教育

【答案】:B87、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是()。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】:D88、企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí),除了要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益要素,還應(yīng)該對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進(jìn)行分析。在證券投資組合的具體方法上()。

A.要選擇足夠多的證券進(jìn)行組合

B.盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進(jìn)行投資組合

C.將高、中、低不同風(fēng)險(xiǎn)的證券進(jìn)行組合

D.通過(guò)有效的證券投資組合分散

E.豐富證券投資組合的種類

【答案】:A89、布魯納認(rèn)為.為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),提供信息是必要的,但學(xué)習(xí)應(yīng)該()。

A.掌握所給信息

B.檢驗(yàn)所給信息

C.超越所給信息

D.實(shí)踐所給信息

【答案】:C90、教學(xué)是由()兩方面活動(dòng)組成的。

A.聽(tīng)課和考試

B.講和背

C.教和學(xué)

D.記和練

【答案】:C91、班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者是()。

A.校長(zhǎng)

B.教導(dǎo)主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】:D92、受()實(shí)用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。

A.桑代克

B.夸美紐斯

C.盧俊

D.杜威

【答案】:D93、17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是()。

A.理性主義

B.人文主義

C.空想社會(huì)主義

D.馬克思主義

【答案】:A94、()年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長(zhǎng)。

A.1920

B.1921

C.1922

D.1923

【答案】:C95、下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)按照感情色彩的分類正確的一項(xiàng)是()。

A.頑強(qiáng)不屈弄虛作假氣勢(shì)洶洶拾金不昧

B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利

C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人

D.大公無(wú)私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計(jì)

【答案】:C96、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出,在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí),土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的,農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D97、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?

B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)父、子倆的翻書(shū)聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。

C.在兩幅畫(huà)前我感到了一種心靈的震撼,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。

D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹(shù),黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹(shù)、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。

【答案】:C98、大二度轉(zhuǎn)位后是()。

A.大七度

B.小二度

C.大九度

D.小七度

【答案】:D99、《黃河大合唱》的曲作者()。

A.冼星海

B.聶耳

C.黃白

D.蕭友梅

【答案

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