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2025年雜多縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境,它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境()。
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯(lián)系
D.沒(méi)有必然聯(lián)系
【答案】:B2、1945年11月4日,艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時(shí),被人民噓下了臺(tái)。1946年3月5日,丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說(shuō)”后,美國(guó)紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對(duì)丘吉爾的標(biāo)語(yǔ),群眾還舉行了抗議示威。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)政府()。
A.敵視蘇聯(lián)沒(méi)有得到各界支持
B.稱霸全球的戰(zhàn)略部署未完成
C.允許民眾表達(dá)和平民主訴求
D.對(duì)蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定
【答案】:A3、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí),()
A.自定義動(dòng)畫
B.幻燈片切換
C.幻燈片版式
D.超鏈接
【答案】:D4、“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲劇),也可以把它看成洗具(喜劇)?!边@句幽默的流行語(yǔ)體現(xiàn)了()。
A.意識(shí)是客觀存在的主觀映像
B.意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在
C.不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)
D.真理是具體的、有條件的,具有不確定性
【答案】:A5、近代中國(guó)歷史最悠久的報(bào)紙是()。
A.《申報(bào)》
B.《新青年》
C.《每周評(píng)論》
D.《青年雜志》
【答案】:A6、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調(diào),提出用無(wú)調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。
A.勛伯格
B.瓦格納
C.巴托克
D.韋伯思
【答案】:A7、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D8、美國(guó)生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.成熟
D.主觀能動(dòng)性
【答案】:C9、學(xué)校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關(guān)系。
A.形象魅力
B.學(xué)識(shí)魅力
C.人格魅力
D.氣質(zhì)魅力
【答案】:C10、()是歌劇、清唱?jiǎng)?、舞劇、其他戲劇作品以及聲?lè)套曲、器樂(lè)套曲的開始曲。
A.引子
B.序曲
C.前奏曲
D.奏鳴曲
【答案】:B11、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時(shí)的鈴聲是()。
A.無(wú)條件刺激
B.中性刺激
C.無(wú)關(guān)刺激
D.條件刺激
【答案】:D12、A省教育部門認(rèn)為,社會(huì)發(fā)展迅速,知識(shí)不斷更新,省內(nèi)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提向。為提高教師素質(zhì),A省教育部門可采取的加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的手段不包括()。
A.考核
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.建立教師與家長(zhǎng)的溝通渠道
D.培養(yǎng)
【答案】:C13、從20世紀(jì)90年代初開始。美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng),美國(guó)一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)模式的是()。
A.信息技術(shù)
B.原子能技術(shù)
C.生物技術(shù)
D.化工技術(shù)
【答案】:A14、在美國(guó)胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭(zhēng)十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無(wú)力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式
B.建立國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化體制
C.渴望擴(kuò)大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C15、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。
A.抑郁
B.焦慮
C.挫折
D.躁狂
【答案】:B16、2017年國(guó)家將在個(gè)稅方面進(jìn)一步改革,有望建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制,將工資薪金、勞務(wù)報(bào)酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外,養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個(gè)人所得稅制改革旨在()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:D17、我國(guó)最早一部關(guān)于探索歌唱藝術(shù)的論著是()。
A.《樂(lè)書》
B.《碧雞漫志》
C.《唱論》
D.《夢(mèng)溪筆談》
【答案】:C18、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬(wàn)神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D19、我國(guó)人民是國(guó)家的主人,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是()。
A.堅(jiān)持人民民主專政
B.實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治
C.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度
D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)
【答案】:B20、海外凡中國(guó)人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說(shuō)明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國(guó)建立的時(shí)間是()。
A.581年
B.589年
C.618年
D.681年
【答案】:C21、決策科學(xué)化的要求包括()。
A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學(xué)的決策程序
E.決策方法科學(xué)化
【答案】:A22、《雅典學(xué)院》的作者是()。
A.達(dá)芬奇
B.米開朗基羅
C.提香
D.拉斐爾
【答案】:D23、如今,在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黃色、藍(lán)色的共享單車,成為解決人們出行“最后一公里”難題的極佳選擇,受到普遍歡迎。然而,一段時(shí)間以來(lái),惡意損壞、亂停亂放等“負(fù)面”新聞屢見(jiàn)報(bào)端。改善這一現(xiàn)狀,提升國(guó)民素質(zhì)需要()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:D24、張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現(xiàn)的題材是()。
A.大革命失敗
B.抗日救亡
C.紅軍長(zhǎng)征
D.第二次圍剿
【答案】:B25、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()
A.教學(xué)是智育的主要途徑
B.教學(xué)是智育的唯一途徑
C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)
D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)
【答案】:A26、下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.應(yīng)該說(shuō),那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國(guó)文苑中的珍寶
B.事實(shí)反復(fù)證明,有沒(méi)有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)的決定因素
C.專業(yè)人士告誡說(shuō),18歲以前是孩子長(zhǎng)高的重要時(shí)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谄鹁印嬍?、運(yùn)動(dòng)及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
D.面試開始,按照抽簽順序,1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)
【答案】:B27、德育中的基本方法是()。
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
【答案】:A28、()認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A29、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。,
A.歌曲《茉莉花》是江蘇民歌
B.《小白菜》是河北民歌
C.《我愛(ài)你,中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛(ài)
D.《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的
【答案】:D30、某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A.B.a,b
【答案】:D31、下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
【答案】:B32、黨中央多次強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會(huì)公平,必須()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B33、黃自的《玫瑰三愿》屬于()。
A.群眾歌曲
B.敘事歌曲
C.藝術(shù)歌曲
D.諷刺歌曲
【答案】:C34、西方音樂(lè)曲種中,主要用來(lái)向心愛(ài)的人表達(dá)情意,傾訴愛(ài)情和心聲的曲子是()。
A.圓舞曲
B.狂想曲
C.協(xié)奏曲
D.小夜曲
【答案】:D35、“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn),想到在銀色月光里聽(tīng)著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了()。
A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面
B.文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A36、下列歌曲片段的曲作是()。
A.韋伯
B.舒爾曼
C.德?tīng)査?/p>
D.西貝柳斯
【答案】:A37、受()實(shí)用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D38、詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C39、教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。
A.教育能力
B.管理能力
C.控制能力
D.研究能力
【答案】:A40、長(zhǎng)跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員…….,呼吸周期可達(dá)()次/分。
A.50110
B.60-110
C.70-110
D.80-110
【答案】:C41、鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”,這位音樂(lè)家是()。
A.李斯特
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.舒伯特
【答案】:C42、古往今來(lái),無(wú)論是東方古國(guó),還是西方古代、近代國(guó)家,都有“分權(quán)”的思想:我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。
A.都促進(jìn)了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D43、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。
A.幸福感
B.現(xiàn)代教育技術(shù)能力
C.人格特征
D.與環(huán)境保持良好接觸
【答案】:B44、教學(xué)是由()兩方面活動(dòng)組成的。
A.聽(tīng)課和考試
B.講和背
C.教和學(xué)
D.記和練
【答案】:C45、()是一種間接的強(qiáng)化方式。
A.外部強(qiáng)化
B.內(nèi)部強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】:D46、為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng),稱為(??)。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.綜合課程
D.非正規(guī)課程
【答案】:A47、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無(wú)積聚而多貧?!薄端螘吩?jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。
A.中原人南遷。帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)
B.南方戰(zhàn)亂較少,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定
C.南方的自然條件比較優(yōu)越
D.南方文化比北方文化先進(jìn)
【答案】:D48、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B49、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()
A.縮簡(jiǎn)
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺(jué)想象法
【答案】:D50、組織市場(chǎng)是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和,其可分為()。
A.買方市場(chǎng)
B.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)
C.轉(zhuǎn)賣者市場(chǎng)
D.政府市場(chǎng)
E.賣方市場(chǎng)
【答案】:B51、中國(guó)古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季開始的四個(gè)節(jié)氣分別為()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B52、假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
【答案】:C53、人們以一定方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合體是()。
A.階層
B.階級(jí)
C.集團(tuán)
D.群體
【答案】:D54、在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智商測(cè)驗(yàn)
【答案】:A55、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
【答案】:A56、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動(dòng)的河水中浸泡一段時(shí)間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。
A.溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率
B.處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快
C.種子置于流動(dòng)的河水中有利于降低脫落酸的含量
D.成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種
【答案】:D57、小張作為一名思想品德課新任教師對(duì)課堂教學(xué)有些緊張,同事們?yōu)樗岢隽酥T多建議,小張可采納的教學(xué)建議是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B58、量本利分析包括()。
A.量本利分析的原理
B.邊際收益分析
C.經(jīng)營(yíng)安全狀況分析
D.銷售利潤(rùn)決策和生產(chǎn)方法的盈利性對(duì)比分析
E.量本利分析還可用于生產(chǎn)方法利潤(rùn)對(duì)比分析
【答案】:A59、以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。
A.環(huán)境
B.智力
C.個(gè)性
D.遺傳
【答案】:D60、鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。
A.反對(duì)形式主義的重要性
B.改革開放的重要性
C.黨的建設(shè)的重要性
D.解放思想的重要性
【答案】:D61、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段?!边@句話的含義是()。
A.不同時(shí)期的范疇體系不同
B.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同
C.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同
D.不同時(shí)期人們對(duì)這些范疇的理解不同
【答案】:D62、按照在購(gòu)買決策過(guò)程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購(gòu)買者
E.使用者
【答案】:A63、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學(xué)
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D64、四幕歌劇《卡門》是誰(shuí)的最后一部歌劇?()
A.斯美塔那
B.比才
C.德彪西
D.海頓
【答案】:B65、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和()。
A.文化意識(shí)
B.文化創(chuàng)意
C.文化背景
D.文化理解
【答案】:D66、英國(guó)歷史學(xué)家約翰·索利說(shuō):“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭?!边@一時(shí)期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。
A.人是萬(wàn)物的尺度
B.美德即知識(shí)
C.我愛(ài)我?guī)?,但我更?ài)真理
D.人生來(lái)平等
【答案】:D67、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B68、兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:A69、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B70、17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命,這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。
A.都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治
B.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)
C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國(guó)王
D.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
【答案】:C71、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。
A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
B.城市與農(nóng)村相結(jié)合
C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
【答案】:D72、代碼的種類()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗(yàn)碼
【答案】:A73、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略管理工作的()。
A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.重點(diǎn)
【答案】:A74、著名的《馬賽曲》屬于()的國(guó)歌。
A.德國(guó)
B.法國(guó)
C.意大利
D.英國(guó)
【答案】:B75、從“元老院掌握國(guó)家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。
A.希臘文明的繁榮
B.羅馬共和國(guó)的辛酸
C.兩河流域古老文明的興起
D.雅典奴隸制民主政治
【答案】:B76、許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是()。
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C77、關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。
A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
【答案】:D78、被稱為“鋼琴詩(shī)人”的是()。
A.老約翰?施特勞斯
B.小約翰?施特勞斯
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:C79、下列各句中畫橫線成語(yǔ)的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更需要勇于開拓,不斷進(jìn)取,如果故步自封,就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰
B.碳排放過(guò)量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重傷害,如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待
C.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過(guò)的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想
D.國(guó)產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B80、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。
A.進(jìn)入戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.穩(wěn)定戰(zhàn)略
D.撤退戰(zhàn)略
E.擴(kuò)大戰(zhàn)略
【答案】:A81、1953年1月13日,中央人民政府成立了憲法起草委員會(huì)。憲法起草委員會(huì)由32人組成,委員名單由毛澤東提出,構(gòu)成比例為:民主黨派如民革、民盟、民建各2位,其余民主黨派及人民團(tuán)體各1位。這說(shuō)明()。
A.新中國(guó)第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物
B.新中國(guó)第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神
C.新中國(guó)第一部憲法是人民代表大會(huì)制度的產(chǎn)物
D.新中國(guó)第一部憲法體現(xiàn)了階級(jí)斗爭(zhēng)的思想
【答案】:B82、聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的()。
A.額葉
B.顳葉
C.枕葉
D.頂葉
【答案】:B83、企業(yè)編制經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的方法包括()。
A.滾動(dòng)計(jì)劃法
B.PDCA循環(huán)法
C.彈性的計(jì)劃法
D.綜合平衡法
E.實(shí)際計(jì)劃編制法
【答案】:A84、通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
【答案】:B85、學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A86、某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。
A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系
【答案】:D87、來(lái)源于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動(dòng)機(jī)是()。
A.高尚的動(dòng)機(jī)
B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
C.低級(jí)的動(dòng)機(jī)
D.近景的直接性動(dòng)機(jī)
【答案】:D88、分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學(xué)習(xí)者與教師
D.學(xué)習(xí)者與管理者
【答案】:A89、1924年,我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,它的作者是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.潘菽
D.廖世承
【答案】:D90、下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是()。
A.一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子
D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
【答案】:B91、學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來(lái)越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
【答案】:A92、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.班門弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬(wàn)機(jī)
B.目無(wú)全牛如數(shù)家珍萬(wàn)無(wú)一失舉案齊眉
C.捉巾見(jiàn)肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無(wú)稽之談微言大義置若罔聞水清無(wú)魚
【答案】:C93、20世紀(jì)初,有人寫了一句上聯(lián),公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中,拖出老袁還我國(guó);余臨道上,不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。
A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實(shí)遭到全國(guó)人民上下一致的反對(duì)
B.民主共和觀念深入人心
C.討袁斗爭(zhēng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)
D.袁世凱復(fù)辟稱帝,國(guó)家前途堪憂
【答案】:D94、與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是()。
A.運(yùn)輸物質(zhì)沒(méi)有選擇性
B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)
【答案】:D95、高中生物課程的必修學(xué)分為()。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:C96、教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱為()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D97、8個(gè)籃球隊(duì)參加比賽……共進(jìn)行()場(chǎng)比賽
A.14
B.16
C.28
D.32
【答案】:C98、不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過(guò)程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。
A.提高
B.不變
C.降低
D.不確定
【答案】:B99、下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的
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