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文檔簡介
2025年湖口縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、有些駕駛員因交通阻塞會(huì)不耐煩地鳴喇叭、閃燈、爆粗口,甚至?xí)扇」粜孕袨椋@被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象,需要廣大司機(jī)懂得管理情緒,也需要在全社會(huì)培育健康的汽車文化。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.④③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B2、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()。
A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,除班級心理輔導(dǎo)活動(dòng)課外,還可以針對學(xué)校得群體開展工作。
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求較高,一般由接收過專業(yè)訓(xùn)練的專職心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。
C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù)不限,規(guī)模較少的團(tuán)體心理輔導(dǎo)不利于增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
D.團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)開始前……如平等,尊重和保密等
【答案】:C3、心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C4、《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。
A.評劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B5、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境包括()。
A.經(jīng)濟(jì)體制
B.經(jīng)濟(jì)形勢
C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
D.經(jīng)濟(jì)政策
E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:A6、我國體育教師的培養(yǎng)模式有()。
A.運(yùn)動(dòng)型、理論型、一專多能型
B.運(yùn)動(dòng)型、創(chuàng)造型、一專多能型
C.運(yùn)動(dòng)型、理論型、混合培養(yǎng)型
D.創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型
【答案】:A7、皮亞杰認(rèn)為,智慧的最高表現(xiàn)是()。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.概括思維
【答案】:B8、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是()。
A.樸素唯物主義
B.機(jī)械唯物主義
C.辯證唯物主義
D.歷史唯物主義
【答案】:B9、排球正面上手傳球過程中運(yùn)動(dòng)員觸球的時(shí)間,手型是()
A.五指張開,手腕前驅(qū)
B.五指張開,手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B10、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。
A.美國
B.英國
C.德國
D.意大利
【答案】:C11、桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的?()
A.黑猩猩問題解決實(shí)驗(yàn)
B.餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)
C.小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)
D.白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)
【答案】:B12、今年全國兩會(huì)召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個(gè)熱點(diǎn)問題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進(jìn)這一問題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D13、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類,其中基本活動(dòng)可細(xì)分為()。
A.生產(chǎn)加工
B.成品儲(chǔ)運(yùn)
C.市場營銷
D.售后服務(wù)
E.技術(shù)開發(fā)
【答案】:A14、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()
A.運(yùn)氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B15、()是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。
A.課程類型
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
【答案】:A16、確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
【答案】:D17、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克菲爾
D.班杜拉
【答案】:B18、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:C19、學(xué)校生活中最為重要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學(xué)生個(gè)人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區(qū)的影響
【答案】:A20、在有幾種可能解答的問題情境中,個(gè)體傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè),且常常出錯(cuò)的認(rèn)知方式被稱為()。
A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.場獨(dú)立型
D.場依存型
【答案】:A21、南昌是座英雄的城市,下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。
A.八一起義
B.長征的勝利會(huì)師
C.紅色故都
D.國民黨政權(quán)覆滅
【答案】:A22、下面對古琴描述不正確的是()。
A.古琴也叫“七弦琴”
B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種
C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等
D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
【答案】:C23、在以下對比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是()。
A.橙色、綠色
B.紅色、藍(lán)色
C.黃色、紫色
D.紫色、橙色
【答案】:C24、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵達(dá)新疆皮山縣,開啟了新一輪對口援疆工作。對口援疆工作()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C25、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定過渡辦法》
C.《教師資格條例實(shí)施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
【答案】:D26、教師提高研究技能的三種途徑是()。
A.自主、合作、探究
B.閱讀、合作、行動(dòng)研究
C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新
D.關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討
【答案】:B27、20世紀(jì)40年代,朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時(shí),我們喘一口氣,情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)變化太快了,幻滅得太快了。”當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是()。
A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華
B.要和平,爭民主
C.還我河山,守土抗戰(zhàn)
D.打倒列強(qiáng),除軍閥
【答案】:B28、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動(dòng)力市場和信息市場。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對象
D.活動(dòng)范圍和區(qū)域
【答案】:C29、教學(xué)過程的主體是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
【答案】:B30、下列曲目中,()屬于鋼琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大?!?/p>
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
【答案】:D31、先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B32、1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則,史稱劍橋規(guī)則該項(xiàng)目是()
A.籃球
B.田徑
C.排球
D.足球
【答案】:D33、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。
A.能量與營養(yǎng)級
B.能量與個(gè)體大小
C.能量與個(gè)體數(shù)量
D.能量與生物代謝類型
【答案】:A34、為取得優(yōu)異成績運(yùn)動(dòng)員的適宜賽前心理狀態(tài)時(shí)()
A.過分激動(dòng)
B.戰(zhàn)斗準(zhǔn)備
C.盲目自信
D.淡漠狀態(tài)
【答案】:B35、美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。
A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國內(nèi)只存在兩個(gè)政黨
D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”
【答案】:C36、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學(xué)
B.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
C.現(xiàn)代荒誕派文學(xué)
D.古典主義文學(xué)
【答案】:B37、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.聲音響亮,穩(wěn)定不變
C.音色優(yōu)美,聲音綿長
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C38、企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí),除了要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益要素,還應(yīng)該對宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進(jìn)行分析。在證券投資組合的具體方法上()。
A.要選擇足夠多的證券進(jìn)行組合
B.盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進(jìn)行投資組合
C.將高、中、低不同風(fēng)險(xiǎn)的證券進(jìn)行組合
D.通過有效的證券投資組合分散
E.豐富證券投資組合的種類
【答案】:A39、下列民歌及其流傳地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。
A.《趕牲靈》——北民歌
B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌
C.《繡荷包》——山西民歌
D.《上去高山望平川》——南民歌
【答案】:D40、有人說,文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”,啟蒙運(yùn)動(dòng)則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。
A.著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由
B.推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展
C.具有鮮明的反封建特征
D.促進(jìn)歐洲思想的徹底解放
【答案】:D41、下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中,()是錯(cuò)誤的。
A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
【答案】:D42、企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括()。
A.行業(yè)、市場環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境
【答案】:A43、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時(shí)期的著作。
A.戰(zhàn)國
B.漢代
C.唐朝
D.宋朝
【答案】:A44、美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過三個(gè)階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。
A.程序化階段
B.內(nèi)部言語動(dòng)作階段
C.外部言語動(dòng)作階段
D.自動(dòng)化階段
【答案】:D45、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是()。
A.自然選擇提高了種群的基因頻率
B.物種形成需要地理隔離
C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D.物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化
【答案】:A46、下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家,同時(shí)又是新小說的重要作家
B.《等待戈多》是貝克特的代表作,也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品,對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。
C.《等待戈多》作為一部巨作,情節(jié)豐富生動(dòng),運(yùn)用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突,對周而復(fù)始的時(shí)間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致
D.《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮,劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息
【答案】:C47、某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D48、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B49、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B50、?依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.⑥②①⑤④③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③①⑤②④
D.①⑥④⑤②③
【答案】:C51、目前,我國已經(jīng)開始實(shí)施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D52、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。
A.面向全體學(xué)生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.尊重學(xué)生主體性原則
【答案】:C53、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。
A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徽調(diào)式
D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
【答案】:A54、小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時(shí)的匯率為1歐元=10元人民幣。一個(gè)月后,歐元升值了5%,此時(shí),用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個(gè)月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D55、某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么,在假定其他條件不變的情況下,該廠在同一時(shí)間內(nèi)()。
A.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利不變
B.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利增多
C.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值降低,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變
D.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變
【答案】:B56、人的心理成熟以具有獨(dú)立自主的()為標(biāo)志。
A.自我意識
B.創(chuàng)造能力
C.預(yù)見能力
D.選擇能力
【答案】:A57、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.評價(jià)
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
【答案】:D58、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在:認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異性的認(rèn)識
B.有個(gè)性的認(rèn)識
C.有指導(dǎo)的認(rèn)識
D.有基本的認(rèn)識
【答案】:C59、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器,你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()
A.唐三彩
B.白瓷
C.青瓷
D.景德鎮(zhèn)瓷器
【答案】:C60、校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀,結(jié)合該校教師近年來的課堂教學(xué)實(shí)際.對教材進(jìn)行了重新的定位和解讀,自主地開發(fā)課程。這屬于()。
A.國家教程
B.校方教程
C.校本課程
D.地方教程
【答案】:C61、關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是()。
A.S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢
B.W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢
C.O是指企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)
D.T指外部環(huán)境的干擾
E.T是指外部環(huán)境的威脅
【答案】:A62、教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。
A.年齡
B.大小
C.用途
D.功能
【答案】:D63、下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()。
A.病毒和黑根霉
B.細(xì)菌和衣原體
C.藍(lán)藻和酵母菌
D.眼蟲和變形蟲
【答案】:B64、被稱為“竹林七賢”的是()。
A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨
B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎
D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨
【答案】:C65、屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。
A.貝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A66、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的說法是()。
A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架。
【答案】:D67、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.拉丁美洲
【答案】:B68、用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中,所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央,正確的方法應(yīng)該是()。
A.把裝片向右上方移動(dòng)
B.把裝片向右下方移動(dòng)
C.把裝片向左上方移動(dòng)
D.把裝片向左下方移動(dòng)
【答案】:B69、研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時(shí),記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
【答案】:B70、雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師,他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。
A.自律
B.魅力
C.懲罰
D.境界
【答案】:C71、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。
A.意識和能力
B.規(guī)則和技能
C.經(jīng)驗(yàn)和方法
D.認(rèn)知策略
【答案】:B72、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是()。
A.知識和興趣
B.興趣和努力
C.興趣和情感
D.情感和努力,
【答案】:C73、在某一朝代的疆域中,虔州地區(qū)屬于“江西省”,這一朝代是()。
A.秦
B.漢
C.唐
D.元
【答案】:D74、折扣和折讓定價(jià)策略包括()。
A.數(shù)量折扣
B.功能折扣
C.現(xiàn)金折扣
D.季節(jié)折扣
E.推廣折讓和補(bǔ)貼
【答案】:A75、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是()。
A.認(rèn)識階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價(jià)階段
D.自動(dòng)化階段
【答案】:D76、“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是()提出來的。
A.凱洛夫
B.加里寧
C.贊可夫
D.馬卡連柯
【答案】:C77、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B78、市場營銷計(jì)劃執(zhí)行過程的步驟是()。
A.制定詳細(xì)的行動(dòng)方案
B.建立組織結(jié)構(gòu)
C.設(shè)計(jì)決策和報(bào)酬制度
D.開發(fā)并合理調(diào)配人力資源
E.建立適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化和管理風(fēng)格
【答案】:A79、對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是()。
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結(jié)合,合成蛋白質(zhì)
D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
【答案】:C80、盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏,這說明人的身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:D81、在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。
A.直接強(qiáng)化
B.替代性強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
【答案】:B82、成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D83、通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。
A.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
B.頭腦風(fēng)暴法
C.談話法
D.假設(shè)法
【答案】:B84、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。
A.教育
B.智育
C.教學(xué)
D.自學(xué)
【答案】:C85、狹義的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.職業(yè)教育
D.社會(huì)教育
【答案】:B86、黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“看齊意識”旨在()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D87、主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。
A.個(gè)人本位的教育目的論
B.教育無目的論
C.神學(xué)的教育目的論
D.社會(huì)本位的教育目的論
【答案】:D88、會(huì)騎自行車的人,有利于學(xué)習(xí)駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于()。
A.變式
B.定勢
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:C89、下列屬于德國的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A90、美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即()。
A.內(nèi)容、言語和操作
B.認(rèn)知、言語和操作
C.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品
D.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品
【答案】:C91、有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動(dòng)策略
C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)策略
【答案】:A92、“極化一涓滴效應(yīng)學(xué)說”是解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域與欠發(fā)達(dá)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)相互作用及其影響的理論。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)涓滴效應(yīng)的是()。
A.發(fā)達(dá)地區(qū)吸收欠發(fā)達(dá)區(qū)域的勞動(dòng)力,有利解決欠發(fā)達(dá)區(qū)域的失業(yè)問題
B.發(fā)達(dá)區(qū)域在市場中處于有利地位
C.發(fā)達(dá)區(qū)域的發(fā)展會(huì)削弱欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力
D.發(fā)達(dá)區(qū)域的管理方式和思想觀念對欠發(fā)達(dá)區(qū)域產(chǎn)生消極影響
【答案】:A93、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C94、“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。
A.細(xì)君公主
B.大義公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A95、身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長,在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作,引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明()。
A.“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)
B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣
D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒
【答案】:D96、進(jìn)入20世紀(jì)以后,義務(wù)教育普遍向()教育延伸。
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
【答案】:B97、羅斯福說,工業(yè)復(fù)興法是美國國會(huì)制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī),實(shí)施該法的直接原因是()。
A.防止盲目競爭
B.增加就業(yè)機(jī)會(huì)
C.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)
D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興
【答案】:A98、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。
A.恩格爾
B.凱恩斯
C.舒爾茨
D.托賓
【答案】:C99、專家型教師通常是用()方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。
A.開門見山式
B.迂回曲折式
C.導(dǎo)人式
D.實(shí)驗(yàn)式
【答案】:C100、“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@里“有限”和“無限”體現(xiàn)了()。
A.①③
B.②④
C.
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