2025年名山縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，上述文字最有可能出自()。

A.《人權(quán)宣言》

B.《解放黑人奴隸宣言》

C.《權(quán)利法案》

D.《漢謨拉比法典》

【答案】：A2、在原型內(nèi)化階段，對學生言語培養(yǎng)的重點應放在（）上。

A.考查言語的動作效應

B.使學生了解動作本身

C.鞏固學生動作的認知

D.使學生學會利用言語來標志練習

【答案】：A3、下列有關(guān)基因表達的敘述中，正確的是（）。

A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達

B.大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_與核糖體無關(guān)

C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)

【答案】：D4、某學者說：“中國之政，得秦皇而后行?！薄爸袊敝饕侵?)。

A.分封制

B.宗法制

C.科舉制

D.專制主義中央集權(quán)制度

【答案】：D5、為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注蒽貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實際原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.啟發(fā)性原則

【答案】：B6、()決定了教育的領(lǐng)導權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。

A.政治經(jīng)濟制度

B.生產(chǎn)力水平

C.科學技術(shù)

D.文化水平

【答案】：A7、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的()。

A.名譽權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人格尊嚴權(quán)

【答案】：B8、在山區(qū)常有河流流過的地形是()。

A.山脊

B.山谷

C.山頂

D.陡崖

【答案】：B9、位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術(shù)。

A.重慶

B.西藏自治區(qū)

C.河南

D.甘肅

【答案】：A10、下列作品屬于舒伯特的是()。

A.《哈利路亞》

B.《驚愕交響曲》

C.《鱒魚》

D.《塔索》

【答案】：C11、進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B12、集體則是群體發(fā)展的()。

A.最終結(jié)果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標

D.最高階段

【答案】：D13、“托克維爾定律”認為：……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞．最經(jīng)常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景，正確的是()。

A.社會發(fā)展催生革命的熱情

B.社會上層的變革愿望突出

C.暴力革命破壞社會的良性發(fā)展

D.權(quán)利平等可能威脅個人自由

【答案】：A14、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機、越南戰(zhàn)爭和古巴導彈危機等一系列國際沖突。其共同背景是()。

A.亞歐對抗力量失衡

B.不結(jié)盟運動迅速展開

C.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局

D.雅爾塔體系完全瓦解

【答案】：C15、（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項AB都可以】

A.趙州橋

B.安濟橋

C.盧溝橋

D.十七孔橋

【答案】：A16、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為，教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。

A.20％

B.28％

C.33％

D.30％

【答案】：C17、在體操教學中,（）原則是指…….體育科學技術(shù)和體操學科的發(fā)展水平。

A.循序漸進

B.直觀性

C.鞏固與提高

D.因材施教

【答案】：A18、“具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中()的學段目標。

A.1—2年級

B.3—年級

C.3—6年級

D.7—9年級

【答案】：D19、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。

A.泛化恐怖癥

B.單純恐怖癥

C.廣場恐怖癥

D.社交恐怖癥

【答案】：B20、在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實驗法

【答案】：B21、下列生理過程中，蛋白質(zhì)的形狀會發(fā)生改變的是（）。

A.①②

B.②①③

C.②③

D.①②③

【答案】：D22、()學習理論學派的學生觀，強調(diào)引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。

A.完形一頓悟說

B.認知一結(jié)構(gòu)學習論

C.信息加工學習理論

D.建構(gòu)主義學習理論

【答案】：D23、構(gòu)成細胞器的膜具有的共同點是（）。

A.結(jié)構(gòu)特點相同

B.都附著有核糖體

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同

D.都可以轉(zhuǎn)化成細胞膜

【答案】：A24、下列有關(guān)文學常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）。

A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國

B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)

C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡

D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界，“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的，“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現(xiàn)實的真實摹寫

【答案】：C25、教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。

A.馬太效應

B.羅森塔爾效應

C.雷桑效應

D.光環(huán)效應

【答案】：B26、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。

A.文化對人的影響效果是因人而異的

B.文化對政治發(fā)展具有促進作用

C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體

D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境

【答案】：D27、士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果，主要利用了知覺的（）。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

【答案】：A28、黃遵憲有詩“國初海禁嚴，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯。”下列對“大錯”的理解最具理性的是()。

A.限制外商來華阻礙中外貿(mào)易

B.隔絕大陸與臺灣的正常往來

C.禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場

D.自我封閉扼殺了社會進步的可能性

【答案】：D29、下列基本速度術(shù)語中，表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】：C30、（）是戰(zhàn)國時代流行的銅器裝飾工藝。

A.模鑄法

B.失蠟澆鑄法

C.錯金銀工藝

D.鏤空

【答案】：C31、下列活動屬于動作技能的是（）。

A.閱讀

B.駕駛

C.運算

D.寫作

【答案】：B32、學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.正式評價

D.非正式評價

【答案】：C33、按認知與期待理論，()。

A.動機力量=效價X期待

B.動機力量=抱負X期待

C.動機力量=效價X目標

D.動機力量=抱負X目標

【答案】：A34、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是()。

A.核糖體、線粒體、中心體、染色體

B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜

C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體

D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

【答案】：D35、關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點是（）。

A.高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性

B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性

C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性

D.高中生的情緒管理能力有所提高

【答案】：C36、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）

A.《林泉高致》

B.《夢溪筆談》

C.《筆法記》

D.《宣和畫譜》

【答案】：A37、1688年英國“光榮革命”后找到了一個能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實行()。

A.封建專制

B.君主立憲制

C.三權(quán)分立

D.幕府統(tǒng)治

【答案】：B38、國共兩黨歷史上曾經(jīng)實現(xiàn)過兩次合作，這兩次合作得以實現(xiàn)的最基本條件是()。

A.國民黨是比較革命的民主派

B.兩黨階段性斗爭目標相同

C.社會主要矛盾是民族矛盾

D.兩黨方針、政策完全一致

【答案】：B39、下列關(guān)于組成細胞化學元素的說法，正確的是()。

A.氮不是葉綠素分子的組成元素

B.缺硼會導致油菜只開花不結(jié)果實

C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一

D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】：B40、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。

A.階段性

B.個別差異性

C.順序性

D.不均衡型

【答案】：B41、在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導

D.心理測驗

【答案】：A42、關(guān)于學校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。

A.在人的發(fā)展中起決定作用

B.在人的發(fā)展中起主導作用

C.在人的發(fā)展中起塑造作用

D.在人的發(fā)展中起定型作用

【答案】：B43、“君子如欲化民成俗，其必由學乎”“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。

A.教育無目的論

B.社會本位論

C.科學本位論

D.個人本位論

【答案】：B44、從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其()。

A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)

B.重要環(huán)節(jié)

C.首要環(huán)節(jié)

D.基礎環(huán)節(jié)

【答案】：C45、師生關(guān)系在道德上是()的關(guān)系。

A.授受服從

B.民主集中

C.矛盾排斥

D.相互促進

【答案】：D46、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的()越高。

A.獨創(chuàng)性

B.變通性

C.目的性

D.結(jié)構(gòu)性

【答案】：B47、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說，在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。

A.教育實驗的熱潮

B.教育改革的實踐

C.素質(zhì)教育運動

D.教育的國際化走勢

【答案】：C48、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】：B49、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認識

D.道德行為

【答案】：B50、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：B51、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.條件

B.前提

C.任務

D.途徑

【答案】：A52、我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。

A.精耕細作

B.小農(nóng)經(jīng)濟

C.鐵犁牛耕

D.刀耕火種

【答案】：B53、清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。

A.直覺的道德情感

B.想象的道德情感

C.倫理的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】：C54、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）。

A.溶酶體大小不會發(fā)生改變

B.溶酶體中水解酶由自身合成

C.溶酶體自身損傷的細胞器

D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】：C55、構(gòu)建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育

【答案】：C56、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后，女主角的服飾、化妝品及個人愛好都成為人們爭相討論的話題，這啟示我們（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：B57、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富，學生利用網(wǎng)絡信息開展設計“合肥一日游”旅游方案的活動。教師對該活動進行評價時，應重點評價學生（）。

A.設計和實施野外觀測活動的能力

B.獲取和處理信息的能力

C.提出假設并進行論證的能力

D.地理審美與鑒賞能力

【答案】：B58、心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期?()

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

【答案】：B59、在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化，稱為()。

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟練

【答案】：D60、政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著()。

A.教育年齡

B.教育目的

C.教育年限

D.學校教育

【答案】：B61、BOD有助于確定（）。

A.廢水的污染程度

B.土壤的過濾能力

C.100mL水樣中的細菌數(shù)

D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型

【答案】：A62、品德是()和教育學的研究對象。

A.哲學

B.科學

C.心理學

D.倫理學

【答案】：C63、樂音所具有的四個屬性是()。

A.音高、音長、音色、音強

B.音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量

C.音域、音長、音色、音強

D.和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性

【答案】：A64、如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆?)。

A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因

B.外部、可控和穩(wěn)定歸因

C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因

D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因

【答案】：C65、學生在教師指導下，從生活中選擇和確定專題進行研究，以習得馬克思主義基本觀點和社會科學基本常識及其綜合運用能力。這種學習方式被稱為（）。

A.體驗式學習

B.接受式學習

C.研究性學習

D.合作性學習

【答案】：C66、我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導方式是（）。

A.民主型的領(lǐng)導方式

B.權(quán)威型的領(lǐng)導方式

C.“教學中心”的領(lǐng)導方式

D.“集體中心”的領(lǐng)導方式

【答案】：C67、專家型教師在制定課時計劃時，能根據(jù)學生的（）來安排教學進度。

A.已有的能力結(jié)構(gòu)

B.先前知識

C.已有的學習習慣

D.固有的學習方法

【答案】：B68、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災害，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D69、《龍船調(diào)》是一首湖北民歌，由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱，并獲得圓滿成功。

A.彭麗媛

B.宋祖英

C.譚晶

D.張也

【答案】：B70、長于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。

A.交響詩

B.奏鳴曲

C.交響曲

D.協(xié)奏曲

【答案】：A71、我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應該是（）。

A.取其精華，去其糟粕

B.突出創(chuàng)新，全盤否定

C.尊重歷史，全盤吸收

D.學習交流，洋為中用

【答案】：A72、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。

A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)

B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)

D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動

【答案】：C73、雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）。

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】：D74、將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】：C75、教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為()。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習法

【答案】：B76、作家包天笑曾回憶道：“那個時候，中國和日本打起仗來，而中國卻打敗了。割去了臺灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時候，潛藏在中國人心底里的民族思想，便發(fā)動起來?！碑敃r“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。

A.開眼看世界

B.主張中體西用

C.宣傳維新變法

D.倡導實業(yè)救國

【答案】：C77、纏足這種怪誕的風俗逐漸傳開的時期是()。

A.秦漢時期

B.隋唐時期

C.宋元時期

D.明清時期

【答案】：C78、音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。

A.按原來速度進行

B.較原來速度慢些

C.恢復原來的速度

D.較原來速度快些

【答案】：C79、據(jù)《中國社會通史》論述：在全國煤炭開采中，機械化開采的比重，民國初年為57％，1937年已上升到83％；1912年機械化采煤量占總開采量的30．6％，1937年占89．3％。這種機械化程度不斷提高得益于()。

A.國民經(jīng)濟建設運動的開展

B.《中美友好通商航海條約》的簽訂

C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》，金融市場穩(wěn)定

D.帝國主義放棄了對中國的侵略

【答案】：A80、下列有關(guān)乳酸菌的敘述．正確的是()．

A.單細胞真核生物

B.主要通過芽孢繁殖后代

C.可利用其制作泡菜

D.能利用CO2和水生成乳酸

【答案】：C81、對經(jīng)常表現(xiàn)學習困難的學生所作的評價，多半是在形成性評價之后實施的是指()。

A.常模參照評價

B.配置性評價

C.診斷性評價

D.標準參照評價

【答案】：C82、下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中，不正確的是()。

A.它具有范圍廣、影響大的特點

B.它起源于美國

C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化

D.它起源于20世紀60年代

【答案】：D83、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學生

【答案】：B84、青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

【答案】：B85、某種動物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個體和白色個體的比值是7：1，從理論上分析，這對動物的基因型可能是（）。

A.ZzWwZzWw

B.zzWwZzWw

C.ZZwwzzWw

D.zzWwzzww

【答案】：B86、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式

B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制

C.渴望擴大政府職能

D.改變資本主義代議制度

【答案】：C87、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。

A.不作區(qū)別地對待每一個人

B.工作年限長的員工應優(yōu)先晉升

C.多勞多得，少勞少得，不勞動者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】：D88、有關(guān)于硝化細菌的敘述中，不正確的是（）。

A.僅具有核糖體一種細胞器

B.可進行有氧呼吸

C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者

D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子

【答案】：C89、孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】：C90、與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。

A.激發(fā)學生積極思考

B.確立學生的主體地位

C.嚴格遵守職業(yè)道德

D.建立民主平等的師生關(guān)系

【答案】：C91、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在()。

A.0—2歲

B.2—7歲

C.7—11、12歲

D.11、12歲以上

【答案】：D92、決定跳遠成績的主要因素是（）。

A.助跑速度

B.空中走步式

C.騰起初速度和角度

D.踏板的準確性

【答案】：C93、強調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是（）。

A.新安派

B.四僧

C.虞山派

D.四王吳惲

【答案】：D94、莫扎特是()作曲家。

A.美國

B.德國

C.奧地利

D.波蘭

【答案】：C95、學校心理輔導的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是()。

A.學校心理輔導有團體輔導和個別輔導這兩種主要的方式

B.團體輔導以全體學生為對象，以預防輔導為主

C.個別輔導是以少數(shù)學生為對象，以矯治輔導為主，屬補救性的輔導

D.經(jīng)常逃學的學生、有學習障礙的學生更適合于進行團體輔導

【答案】：D96、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨

【答案】：C97、探戈的起源地是()。

A.西班牙

B.阿根廷

C.中國

D.德國

【答案】：B98、已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50％，A占24％。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為（）。

A.50％

B.26％

C.24％

D.13％

【答案】：D99、教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會價值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】：B100、()用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。

A.總結(jié)性評價

B.診斷性評價

C.相對性評價

D.絕對性評價

【答案】：D第二部分多選題(10題)1、班級組織的社會化