小學(xué)衛(wèi)生防病制度_第1頁
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文檔簡介

PAGE小學(xué)衛(wèi)生防病制度一、總則1.目的為了加強小學(xué)衛(wèi)生防病工作,保障師生的身體健康,營造良好的教學(xué)環(huán)境,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生防病工作管理機構(gòu)及職責(zé)1.管理機構(gòu)成立學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,成員包括各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、校醫(yī)等。2.職責(zé)分工校長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,提供必要的人力、物力和財力支持,監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。副校長:協(xié)助校長開展工作,具體組織實施衛(wèi)生防病措施,協(xié)調(diào)各部門之間的工作。各部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)本部門衛(wèi)生防病工作的落實,組織師生開展健康教育活動,配合校醫(yī)做好疾病防控工作。年級組長:督促本年級教師做好班級衛(wèi)生防病工作,組織學(xué)生參加各項衛(wèi)生活動,及時反饋學(xué)生的健康狀況。校醫(yī):負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防病的日常工作,包括疾病監(jiān)測、預(yù)防接種、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督等,對患病學(xué)生進(jìn)行診斷和治療,指導(dǎo)班級做好消毒工作。三、健康教育1.教育內(nèi)容健康知識:包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食、運動與健康、心理衛(wèi)生等方面的知識。疾病預(yù)防:介紹常見傳染病、多發(fā)病的預(yù)防方法,如流感、手足口病、水痘、麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等。健康行為:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、不隨地吐痰、保持教室和宿舍通風(fēng)等;引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念,養(yǎng)成合理的生活方式。2.教育形式課堂教學(xué):將健康教育納入課程計劃,每周安排一定時間進(jìn)行健康教育課教學(xué),做到有教材、有教案、有教師、有考核。專題講座:定期邀請衛(wèi)生防疫部門的專家來校舉辦專題講座,向師生傳授衛(wèi)生防病知識。宣傳活動:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式,宣傳衛(wèi)生防病知識,營造良好的健康教育氛圍。主題班會:各班級定期召開衛(wèi)生防病主題班會,組織學(xué)生討論衛(wèi)生防病問題,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。四、環(huán)境衛(wèi)生1.校園環(huán)境清潔每日清掃:安排專人負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃,每日對教室、走廊、樓梯、操場、廁所等區(qū)域進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境整潔。定期消毒:每周對教室、宿舍、辦公室等場所進(jìn)行一次全面消毒,消毒方法按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。垃圾分類處理:設(shè)置垃圾分類收集容器,對垃圾進(jìn)行分類收集、存放和處理,防止垃圾污染環(huán)境。2.教室衛(wèi)生要求保持整潔:教室地面清潔無雜物,桌椅擺放整齊,門窗玻璃明亮,墻壁無灰塵、無污漬。通風(fēng)換氣:每天定時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。采光照明:保證教室采光良好,照明設(shè)施齊全且能正常使用。3.宿舍衛(wèi)生要求內(nèi)務(wù)整理:學(xué)生宿舍應(yīng)保持內(nèi)務(wù)整潔,物品擺放有序,床鋪平整,個人衣物、用品擺放整齊。通風(fēng)消毒:每天開窗通風(fēng),定期對宿舍進(jìn)行消毒,保持宿舍空氣清新。衛(wèi)生檢查:學(xué)校定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生工作。五、食品衛(wèi)生1.食堂管理資質(zhì)審核:食堂必須取得食品經(jīng)營許可證,從業(yè)人員必須持有健康證,方可從事食品經(jīng)營活動。環(huán)境衛(wèi)生:食堂環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,定期進(jìn)行消毒,食品加工操作間應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食品采購:嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度,采購的食品應(yīng)符合國家食品安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、三無食品。食品加工:食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求,做到生熟分開、煮熟煮透,防止交叉污染。餐具消毒:食堂餐具應(yīng)每餐進(jìn)行清洗消毒,消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜內(nèi)。2.飲用水衛(wèi)生水源管理:學(xué)校應(yīng)確保飲用水水源安全,定期對水源進(jìn)行檢測,防止水源污染。水質(zhì)檢測:學(xué)校應(yīng)定期對飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測,確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。飲水機清潔:學(xué)校應(yīng)定期對飲水機進(jìn)行清洗消毒,防止飲水機內(nèi)部滋生細(xì)菌。六、疾病防控1.晨檢、午檢制度晨檢:每天早上學(xué)生到校后,由班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢,檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、皮疹等癥狀。午檢:每天中午由任課教師對學(xué)生進(jìn)行午檢,了解學(xué)生的身體狀況。記錄上報:晨檢、午檢情況應(yīng)做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告校醫(yī),并通知家長帶學(xué)生就醫(yī)。2.因病缺勤追蹤制度缺勤登記:班主任負(fù)責(zé)對班級學(xué)生的出勤情況進(jìn)行登記,及時掌握學(xué)生的缺勤情況。病因追蹤:對因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的病情和病因,并做好記錄。復(fù)課證明:學(xué)生病愈后,需持醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返校上課。3.傳染病疫情報告制度報告責(zé)任人:校醫(yī)為學(xué)校傳染病疫情報告責(zé)任人,負(fù)責(zé)收集、核實、報告學(xué)校傳染病疫情信息。報告時限:發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后,校醫(yī)應(yīng)在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。報告內(nèi)容:報告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時間、地點、人數(shù)、主要癥狀、診斷情況等。4.預(yù)防接種制度接種通知:學(xué)校應(yīng)按照國家免疫規(guī)劃程序,及時通知學(xué)生家長帶學(xué)生到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種門診進(jìn)行疫苗接種。接種記錄:建立學(xué)生預(yù)防接種檔案,記錄學(xué)生的接種情況,確保學(xué)生按時完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種。5.傳染病隔離制度隔離場所:學(xué)校應(yīng)設(shè)立隔離觀察室,用于對傳染病疑似病例和確診病例進(jìn)行隔離觀察。隔離措施:對傳染病患者應(yīng)及時進(jìn)行隔離治療,防止傳染病的傳播擴散。隔離期間,學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居,并對患者的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)安排。解除隔離:傳染病患者經(jīng)治療痊愈后,需持醫(yī)院開具的解除隔離證明方可返校上課。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)應(yīng)急指揮中心:成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮中心,由校長擔(dān)任總指揮,副校長擔(dān)任副總指揮,成員包括各部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)等。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。各應(yīng)急工作小組:設(shè)立醫(yī)療救治組、疫情防控組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、治安保衛(wèi)組等應(yīng)急工作小組,各小組按照職責(zé)分工,負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的具體工作。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練應(yīng)急預(yù)案制定:根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況,制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置的工作流程、責(zé)任分工、保障措施等。演練計劃:定期組織師生開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練,提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識。演練內(nèi)容包括疫情報告、人員疏散、隔離觀察、消毒處理等。3.應(yīng)急處置措施事件報告:突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。現(xiàn)場處置:應(yīng)急指揮中心迅速組織各應(yīng)急工作小組開展現(xiàn)場處置工作,包括對患者進(jìn)行救治、對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察、對校園進(jìn)行消毒處理、對師生進(jìn)行心理安撫等。信息發(fā)布:及時向師生和家長發(fā)布事件信息,避免恐慌情緒的產(chǎn)生。信息發(fā)布應(yīng)準(zhǔn)確、及時、客觀,不得隱瞞、謊報或緩報。后期處置:事件處置結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作,包括對患者的康復(fù)跟蹤、對校園環(huán)境的恢復(fù)整治、對應(yīng)急預(yù)案的評估修訂等。八、監(jiān)督與考核1.衛(wèi)生監(jiān)督定期檢查:學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。不定期抽查:不定期對學(xué)校衛(wèi)生防病工作進(jìn)行抽查,確保各項衛(wèi)生防病措施得到有效落實。問題整改:對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)下達(dá)整改通知書,并跟蹤整改情況,確保問題得到徹底解決??己嗽u價考核內(nèi)容:制定學(xué)校衛(wèi)生防病工作考核評價標(biāo)準(zhǔn),對各部門、各班級的衛(wèi)生防病工作進(jìn)行考核評價,考核內(nèi)容包括健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等方面???/p>

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