未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn)年度總結(jié)本年度，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終將未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)至關(guān)重要的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，積極整合各方資源，創(chuàng)新工作方式方法，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了顯著成效。以下是對(duì)本年度未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn)情況的詳細(xì)總結(jié)。工作舉措與成效（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制為確保未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展，我們成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的職責(zé)分工，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究解決工作中存在的問(wèn)題，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。同時(shí)，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入年度目標(biāo)考核體系，建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行督促整改，形成了有效的激勵(lì)約束機(jī)制。（二）強(qiáng)化思想教育，培育核心價(jià)值觀1.開(kāi)展主題教育活動(dòng)：圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印薄靶聲r(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳等主題教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全年共開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)[X]場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)[X]人次。2.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育：充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地等資源，組織未成年人開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、緬懷先烈等活動(dòng)，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。在重要紀(jì)念日和節(jié)假日，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”“清明祭英烈”等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人銘記歷史、緬懷先烈、珍惜現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。全年共組織參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)[X]場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)[X]人次。3.推進(jìn)品德教育實(shí)踐：將品德教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等途徑，培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”“美德少年”評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人遵守社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德。加強(qiáng)心理健康教育，配備專(zhuān)職心理健康教師，開(kāi)設(shè)心理健康課程和心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助未成年人解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。（三）豐富文化生活，營(yíng)造良好氛圍1.加強(qiáng)文化產(chǎn)品供給：積極創(chuàng)作生產(chǎn)一批符合未成年人特點(diǎn)和需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，如動(dòng)漫、游戲、影視、圖書(shū)等。鼓勵(lì)文藝工作者深入生活、扎根基層，創(chuàng)作更多反映未成年人生活和情感的作品。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)非法出版物和有害文化信息，為未成年人營(yíng)造健康向上的文化環(huán)境。全年共創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文化產(chǎn)品[X]部（件），開(kāi)展文化市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)[X]次。2.開(kāi)展文化活動(dòng)：組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，豐富未成年人的課余生活。舉辦“少兒春晚”“兒童劇展演”等活動(dòng)，為未成年人提供展示才藝的平臺(tái)。開(kāi)展“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。全年共開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)[X]場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)[X]人次。3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)：積極推進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，打造一批具有影響力的未成年人專(zhuān)屬網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的監(jiān)管，建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理有害信息。開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害。（四）優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，保障健康成長(zhǎng)1.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治：聯(lián)合公安、工商、文化等部門(mén)，定期開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場(chǎng)所的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊交通秩序、食品安全等方面的管理，為未成年人創(chuàng)造安全、整潔、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。全年共開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)[X]次，檢查各類(lèi)場(chǎng)所[X]家次，查處違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為[X]起。2.加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作：建立健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)未成年人的權(quán)益保護(hù)。開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育，提高他們的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立健全未成年人救助保護(hù)體系，加強(qiáng)對(duì)流浪兒童、留守兒童、困境兒童等特殊群體的關(guān)愛(ài)和救助。全年共開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)[X]場(chǎng)次，受教育人數(shù)達(dá)[X]人次，救助保護(hù)未成年人[X]人次。3.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)：通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育講座、發(fā)放家庭教育資料等形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育水平和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展“最美家庭”“五好家庭”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。全年共舉辦家長(zhǎng)學(xué)校[X]期，開(kāi)展家庭教育講座[X]場(chǎng)次，發(fā)放家庭教育資料[X]份。（五）整合各方資源，形成工作合力1.發(fā)揮學(xué)校主陣地作用：學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和管理，推動(dòng)學(xué)校將思想道德教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在未成年人思想道德建設(shè)中的引導(dǎo)作用。2.強(qiáng)化社區(qū)教育功能：社區(qū)是未成年人思想道德建設(shè)的重要依托，我們加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，建立健全社區(qū)教育服務(wù)體系。組織開(kāi)展各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，如社區(qū)文化活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、科普教育活動(dòng)等，為未成年人提供豐富多彩的課余生活。加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校、家庭的聯(lián)系與合作，形成社區(qū)教育、學(xué)校教育、家庭教育相互銜接、相互補(bǔ)充的工作格局。3.動(dòng)員社會(huì)力量參與：充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織的作用，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與未成年人思想道德建設(shè)。鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人開(kāi)展公益活動(dòng)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。建立健全志愿者服務(wù)機(jī)制，組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍。存在的問(wèn)題與不足（一）工作開(kāi)展不平衡部分地區(qū)和單位對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重視程度不夠，存在工作落實(shí)不到位、措施不力等問(wèn)題。城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間未成年人思想道德建設(shè)工作發(fā)展不平衡，農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校的工作基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，需要進(jìn)一步加大支持力度。（二）資源整合不夠充分雖然我們?cè)谡细鞣劫Y源方面做了大量工作，但仍然存在資源分散、利用效率不高等問(wèn)題。各部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠順暢，信息共享機(jī)制不夠完善，導(dǎo)致一些工作重復(fù)開(kāi)展，資源浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。（三）工作創(chuàng)新不足隨著時(shí)代的發(fā)展和未成年人思想觀念的變化，未成年人思想道德建設(shè)工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題。我們?cè)诠ぷ鞣绞椒椒ㄉ蟿?chuàng)新不夠，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，不能很好地滿(mǎn)足未成年人的需求和特點(diǎn)。（四）家庭教育水平有待提高部分家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏科學(xué)的教育方法和理念，存在重智輕德、過(guò)度溺愛(ài)等問(wèn)題。家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的銜接還不夠緊密，需要進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)。改進(jìn)措施與下一步工作計(jì)劃（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)工作均衡發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全工作督查機(jī)制，加大對(duì)工作落實(shí)情況的檢查力度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校的支持力度，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作水平。（二）強(qiáng)化資源整合，提高工作效率建立健全資源整合機(jī)制，加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)，打破部門(mén)壁壘，實(shí)現(xiàn)信息共享、資源共用。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)資源的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置，提高資源利用效率。建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作數(shù)據(jù)庫(kù)，為工作決策提供科學(xué)依據(jù)。（三）推進(jìn)工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效性積極探索未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑、新方法，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和未成年人的需求，創(chuàng)新工作載體和活動(dòng)形式。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的運(yùn)用，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想道德教育活動(dòng)，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作水平。（四）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提升家庭教育水平進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，建立健全家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍。加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育講座、發(fā)放家庭教育資料等形式，普及科學(xué)的教育方法和理念，提高家長(zhǎng)的教育水平和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的銜接，形成家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相互配合、相互促進(jìn)的良好局面。（五）下一步工作計(jì)劃1.持續(xù)深化主題教育活動(dòng)：圍繞黨的二十大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印薄靶聲r(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳等主題教育活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。2.加強(qiáng)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)：加大對(duì)優(yōu)秀文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的扶持力度，鼓勵(lì)文藝工作者創(chuàng)作更多反映未成年人生活和情感的優(yōu)秀作品。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，深入開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，為未成年人營(yíng)造健康向上的文化環(huán)境。3.推進(jìn)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)：加大對(duì)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的投入，新建和改造一批未成年人活動(dòng)中心、青少年宮、科技館等場(chǎng)所。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所的管理和使用，提高場(chǎng)所的利用率和服務(wù)水平。4.加強(qiáng)未成年人心理健康教育：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，配備專(zhuān)職心理健康教師，開(kāi)設(shè)心理健康課程和心理咨詢(xún)服務(wù)。建立健全未成年人心理健康監(jiān)測(cè)和干預(yù)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決未成年人的心理問(wèn)題。5.強(qiáng)化工作宣傳和輿論引導(dǎo)：充分利用各類(lèi)媒體，廣泛宣傳未成年人