《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第一章康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)況1、什么是康復(fù)？()2、康復(fù)服務(wù)的主要對(duì)象是()3、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門()三級(jí)預(yù)防：當(dāng)殘疾已經(jīng)發(fā)生，則應(yīng)積極開展康復(fù)治療，防止殘疾加重并發(fā)展成《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第二章康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定3、改良Ashworth量表用于評(píng)估()5、用于評(píng)定疼痛的量表是()6、一個(gè)步行周期是指()A.從一側(cè)下肢著地到另一側(cè)下肢著地為止所D.從一側(cè)足跟著地到另一側(cè)足跟再次著地0012345《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第三章物理治療學(xué)概況1、物理治療不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容()2、運(yùn)動(dòng)處方的最核心部分為()3、不屬于耐力性訓(xùn)練的項(xiàng)目有()5、物理治療的英語(yǔ)簡(jiǎn)稱是()6、神經(jīng)肌肉電刺激屬于下列哪個(gè)康復(fù)治療范疇？()7、下列哪一類患者不能給予低頻電刺激治療()A.長(zhǎng)期臥床導(dǎo)致壓瘡的局部B.脊髓損傷后神經(jīng)源性膀胱C.腦出血后肢體癱瘓患者8、因疼痛引起的關(guān)節(jié)活動(dòng)受限，主要用哪一級(jí)關(guān)節(jié)舒分四級(jí)1分）《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第四章康復(fù)醫(yī)學(xué)工程A.主要是預(yù)防或矯正畸形，減輕疼痛，補(bǔ)償功能活動(dòng)，支持體重C.主要是為了加強(qiáng)肌肉訓(xùn)練，發(fā)展肌肉2、小腿截肢患者何時(shí)開始使用臨時(shí)假肢？()3、支具可用于()《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第五章作業(yè)治療、言語(yǔ)語(yǔ)言病理學(xué)1、作業(yè)治療的英語(yǔ)簡(jiǎn)稱是()3、以下哪種情況禁忌行吞咽的評(píng)估與治療？()4、Broca失語(yǔ)癥的特點(diǎn)是()5、人類的基本活動(dòng)分為()A.生產(chǎn)活動(dòng)、社交活動(dòng)、自理活動(dòng)B.生活自理活動(dòng)、休閑娛樂活動(dòng)、創(chuàng)造3)結(jié)合讀寫和認(rèn)知等多種訓(xùn)練配合言語(yǔ)治療3)促進(jìn)患者對(duì)言語(yǔ)交流障礙的心理和感情的調(diào)整?！犊祻?fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第六章常見病征的康復(fù)1、關(guān)于痙攣的治療，說法錯(cuò)誤的是()2、臨床應(yīng)用CPM的主要作用是()3、偏癱患者肩關(guān)節(jié)半脫位可以使用()4、臨床常用運(yùn)動(dòng)處方中運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的制定是根據(jù)()5、平衡訓(xùn)練的順序是()A、靜態(tài)—?jiǎng)討B(tài)，睜眼—閉眼，臥位—坐位《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第七章脊髓損傷的康復(fù)2、脊髓損傷后為防治壓瘡形成，一般翻身間隔時(shí)間為()3、脊髓損傷后運(yùn)動(dòng)功能不完全損傷的指征是()C.膝可以活動(dòng)D.肛門指診時(shí)可4、T6水平完全性脊髓損傷的患者，其功能恢復(fù)預(yù)測(cè)為()5、脊髓損傷后運(yùn)動(dòng)功能不完全損傷的指征是()6、中胸節(jié)的脊髓節(jié)段平面為()7、能進(jìn)行社區(qū)步行脊髓損傷患者損傷平面()（1）呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥常見有肺部感染與肺不張：支持呼吸肌的活動(dòng)（2）泌尿系統(tǒng)并發(fā)癥常見有感染和結(jié)石：適當(dāng)增加坐、立位活動(dòng)，多飲水，增加（3）營(yíng)養(yǎng)不良、水、電解質(zhì)紊亂：改善患者消化功能，注意能量補(bǔ)（4）體位性低血壓：逐步抬高床頭及延長(zhǎng)坐的時(shí)間；應(yīng)用（6）壓瘡：保持皮膚清潔、干燥；保持良好的良好的營(yíng)養(yǎng)（9）異位骨化：關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手法應(yīng)輕柔，防止軟組織拉傷；關(guān)節(jié)附近的異位骨化明顯影響關(guān)《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第八章周圍神經(jīng)損傷1、伸小腿、屈大腿無(wú)力，不能登階梯和跳躍，容易跌2、檢查周圍神經(jīng)損傷時(shí)不可能有的表現(xiàn)為()3、周圍神經(jīng)病損早期應(yīng)用矯形器將關(guān)節(jié)固定于()輕度損傷為神經(jīng)失用；中度損傷為軸突中斷；重度損《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第九章骨折后、關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)置換的康復(fù)1、全髖關(guān)節(jié)置換的患者需要哪種輔助具？()2、關(guān)于骨折的功能訓(xùn)練，錯(cuò)誤的是()A.主動(dòng)活動(dòng)應(yīng)在不引起骨折端間的剪力、成角及扭轉(zhuǎn)應(yīng)力B.等長(zhǎng)收縮既可預(yù)防肌肉萎縮及增強(qiáng)肌力，又能促進(jìn)骨折端的緊密接觸，克服斷端分離趨C.等張收縮既可訓(xùn)練肌力，也可訓(xùn)練關(guān)節(jié)3、骨折的康復(fù)治療原則，下列哪項(xiàng)是正確的()4、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎最常累及以下哪個(gè)關(guān)節(jié)()5、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者的活動(dòng)范圍訓(xùn)練可()恢復(fù)日常生活自理能力，使患者回歸家庭，并最終回歸社會(huì)，重返工《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十一章截肢后和手外傷康復(fù)1、小腿截肢患者何時(shí)開始使用臨時(shí)假肢？()A1)殘肢皮膚破潰、竇道、瘢痕、角化《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十二章小兒腦癱、自閉癥的康復(fù)1、下列有關(guān)兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律的敘述，不正確的是()2、腦性癱瘓的臨床分型中最常見的是()33、下列有關(guān)腦癱的診斷標(biāo)準(zhǔn)的敘述，不正確的有()A.妊娠及分娩后階段，患兒有引起腦癱的高危因素存在促進(jìn)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)功能、智力、語(yǔ)言能力等各方面得到《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十三章頸椎病、肩周炎和腰突癥的康復(fù)1、神經(jīng)根型頸椎病最常見的表現(xiàn)是()A.頭痛、頭暈、頭部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)作性眩暈2、做直腿抬高試驗(yàn)檢查時(shí)，當(dāng)患者下肢抬到以下哪個(gè)角度以內(nèi)出現(xiàn)疼痛，即驗(yàn)陽(yáng)性()4、脊髓型頸椎病慎用()5、腰椎退行性疾病中，最具有代表性的是()《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十四章腦卒中康復(fù)1、偏癱患者肩關(guān)節(jié)半脫位可以使用()2、腦卒中急性期康復(fù)治療的目的是()3、失用癥是指()A.偏癱肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙C.偏癱患者的視覺忽略4、平衡訓(xùn)練的順序是()A、靜態(tài)—?jiǎng)討B(tài)，睜眼—閉眼，臥位—坐位7、以下哪種情況不是腦卒中偏癱患者肩痛的原因()《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十五章帕金森氏病1、帕金森病的步態(tài)特點(diǎn)是()A《康復(fù)醫(yī)學(xué)》精品資源共享課習(xí)題作業(yè)第十六章冠心病、慢阻肺的康復(fù)1、高血壓患者主張作下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)()2、臨床常用運(yùn)動(dòng)處方中運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的制定是根據(jù)()3、冠心?、衿诳祻?fù)的主要原理在于()A.增加患者的運(yùn)動(dòng)耐量B.減少臥床導(dǎo)致的并發(fā)癥C.減少心肌梗死發(fā)生危險(xiǎn)D.增4、慢性阻塞性肺疾患患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練最主要應(yīng)恢復(fù)正常的呼吸模式，此時(shí)應(yīng)訓(xùn)練患者進(jìn)行()5、急性心肌梗死患者臥床的不利影響不包括()