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文檔簡介

工程學(xué)建設(shè)公司工程師實習(xí)報告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在工程學(xué)建設(shè)公司擔(dān)任助理工程師,參與XX住宅項目地基基礎(chǔ)施工階段。核心工作包括協(xié)助完成15份施工圖紙的圖紙會審,記錄并整理23項現(xiàn)場技術(shù)問題,提出4項優(yōu)化方案被采納,其中1項縮短模板安裝時間18%。應(yīng)用BIM建模技術(shù)完成3個關(guān)鍵節(jié)點施工模擬,誤差控制在2%以內(nèi);運用AutoCAD繪制竣工圖12張,精度達95%。通過參與技術(shù)交底會議,掌握標(biāo)準(zhǔn)化施工流程管理方法,形成可復(fù)用的“問題解決方案驗證”三步跟蹤機制,有效提升問題解決效率。二、實習(xí)內(nèi)容及過程實習(xí)目的是了解真實工程項目管理流程,將課堂所學(xué)巖土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)知識應(yīng)用于實踐。實習(xí)單位是本地一家中型工程學(xué)建設(shè)公司,主要承接住宅與公共建筑項目,我參與的是XX小區(qū)二期項目,負責(zé)地基與基礎(chǔ)分項工程的現(xiàn)場技術(shù)支持。7月5日到崗后開始熟悉圖紙,重點是理解樁基施工圖中的靜壓樁工藝參數(shù)。7月10日參與第一次工地例會,會議決定我協(xié)助技術(shù)員整理深基坑支護變形監(jiān)測數(shù)據(jù)。我們每天早晚各測量一次樁周土體位移,使用全站儀,數(shù)據(jù)記錄在Excel表里。到7月25日,累計收集位移數(shù)據(jù)87組,最大沉降量控制在設(shè)計值的1.2%以內(nèi),符合規(guī)范要求。期間學(xué)習(xí)了如何根據(jù)監(jiān)測曲線判斷樁基承載力是否達標(biāo)。8月2日遇到個坎兒,班組在綁扎筏板基礎(chǔ)鋼筋時,發(fā)現(xiàn)部分位置保護層墊塊間距偏大,導(dǎo)致混凝土澆筑后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。我跟著技術(shù)總工排查了兩天,發(fā)現(xiàn)是預(yù)制墊塊安裝時沒嚴(yán)格執(zhí)行間距800mm的要求。我們連夜重做了500平方米的墊塊,用的都是新采購的專用塑料墊塊,這次按梅花形布置,間距精確到±5mm。從8月5號起,我負責(zé)這個環(huán)節(jié)的旁站監(jiān)督,每天檢查3次,直到驗收合格。這次教訓(xùn)讓我明白細節(jié)決定成敗,施工質(zhì)量不是喊口號來的。8月15日我開始獨立負責(zé)混凝土澆筑前的技術(shù)交底,向班組說明配合比、振搗密實度等要求。記得第一次交底時緊張得話都說不利索,技術(shù)員在旁邊提示我。后來慢慢適應(yīng)了,交底時帶著圖紙和構(gòu)造詳圖,用白板筆在模型上比劃,效果好了不少。期間還用天正建筑軟件做了個柱子鋼筋代換的計算模型,誤差小于2%,得到了工程師的認可。實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)公司管理上有點問題,比如材料進場驗收流程不清晰,有時候砂石料的取樣地點不固定。另外培訓(xùn)機制也一般,沒人系統(tǒng)地講過項目管理軟件的應(yīng)用。崗位匹配度上,我覺得自己學(xué)到的施工測量和材料試驗知識用得多,但像BIM建模這類新技術(shù)接觸太少。建議公司可以搞些專項技能培訓(xùn),比如每周固定時間講講安全規(guī)范,或者組織看一些施工案例視頻。我呢,感覺自己的工程識圖能力還得加強,特別是那些復(fù)雜的節(jié)點構(gòu)造,回去得好好啃啃規(guī)范。這段經(jīng)歷讓我看清了理論知識跟實際應(yīng)用的差距,也讓我知道以后想當(dāng)個好工程師,還得在實踐里多磨煉。三、總結(jié)與體會這8周實習(xí)像是在書里學(xué)到的巖土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)知識,真真切切地看到了它們?nèi)绾卧诂F(xiàn)場落地。7月10號第一次參與基坑變形監(jiān)測,看著全站儀的數(shù)據(jù)實時跳動,再對照規(guī)范里的控制值,那種感覺就是學(xué)到的知識在起作用了,挺有成就感的。后來8月2號遇到鋼筋保護層墊塊問題,雖然是個小麻煩,但跟著師傅排查、整改,最后驗收合格了,這讓我明白工程實踐里容不得半點馬虎,也體會到解決問題的過程遠比書本復(fù)雜。從最初看圖紙覺得云里霧里,到后來能獨立做簡單的技術(shù)交底,這種進步是實實在在的。實習(xí)讓我真切感受到工程師的責(zé)任,特別是看到筏板基礎(chǔ)下面是密密麻麻的樁基時,腦子里始終繃著根弦,生怕出點啥紕漏。這種對工程質(zhì)量的責(zé)任心,以前在課堂上模擬過,但親身經(jīng)歷后感受完全不同。比如8月15號我負責(zé)交底時,反復(fù)強調(diào)了混凝土澆筑時的振搗時間和移動間距,因為我知道一旦出錯,后面修補成本會高很多。這種心態(tài)轉(zhuǎn)變是從學(xué)生時代“學(xué)知識”到職場人“用知識保質(zhì)量”的初步形成??箟耗芰ι弦灿辛颂嵘?,比如連續(xù)兩周每天工作超過10小時,處理現(xiàn)場問題到半夜,雖然累,但覺得挺充實。這次經(jīng)歷也讓我更清楚未來的方向。實習(xí)中暴露出的BIM技術(shù)應(yīng)用不足,我計劃下學(xué)期就報名相關(guān)線上課程,爭取把天正建筑用得更熟練??吹巾椖坷镉玫腘95口罩、安全帶這些防護用品,想到現(xiàn)在建筑業(yè)正在推廣智能化、綠色化施工,比如預(yù)制裝配式建筑能提高效率減少現(xiàn)場濕作業(yè),我覺得自己得趕緊把新知識學(xué)起來,不然以后真的會跟不上行業(yè)節(jié)奏。實習(xí)讓我意識到,學(xué)校教的扎實基礎(chǔ)是根本,但持續(xù)學(xué)習(xí)新技能、了解行業(yè)動態(tài)才是立足之本。這次積累的現(xiàn)場經(jīng)驗、解決問題的思路,還有跟工人、技術(shù)員打交道的方式,都將成為我后續(xù)求職的加分項。感覺這次實習(xí)沒白來,至少讓我對工程師這個職業(yè)有了更深的理解和向往,接下來要把實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足,比如對混凝土配合比設(shè)計細節(jié)的理解不夠深入,都補扎實,為以后考注冊巖土工程師打基礎(chǔ)。四、致謝在這8周的實習(xí)期間,我在工程學(xué)建設(shè)公司得到了寶貴的實踐機會。感謝公司提供了這個平臺,讓我能接觸真實的項目。特別感謝我的實習(xí)導(dǎo)師,他在施工技術(shù)方面給了我很多具體的指導(dǎo),比如8月5號我請教過他關(guān)于基坑

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