英語(yǔ)賓語(yǔ)從句語(yǔ)法點(diǎn)講解與練習(xí)題在英語(yǔ)的復(fù)合句中，賓語(yǔ)從句是一種非常重要且常見的從句類型。它如同一個(gè)“句子里的句子”，能夠豐富我們的表達(dá)，使語(yǔ)言更加精確和生動(dòng)。掌握賓語(yǔ)從句的用法，對(duì)于提升閱讀理解能力和寫作表達(dá)水平至關(guān)重要。本文將系統(tǒng)梳理賓語(yǔ)從句的核心語(yǔ)法點(diǎn)，并輔以針對(duì)性練習(xí)，助你徹底攻克這一語(yǔ)法難關(guān)。一、什么是賓語(yǔ)從句？簡(jiǎn)而言之，賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句。它通常位于主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞或某些形容詞之后，用以說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的具體內(nèi)容，或是介詞、形容詞的邏輯賓語(yǔ)。例如：*Shesaid(thatshewastired).她說(shuō)（她累了）?！獜木洹皌hatshewastired”作動(dòng)詞said的賓語(yǔ)。*Wearetalkingabout(wherewewillgoforvacation).我們正在談?wù)摚ㄎ覀儗⑷ツ睦锒燃伲?。——從句“wherewewillgoforvacation”作介詞about的賓語(yǔ)。*Iamsure(thathewillsucceed).我確信（他會(huì)成功）?！獜木洹皌hathewillsucceed”作形容詞sure的賓語(yǔ)。二、連接詞的選擇引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞是學(xué)習(xí)的第一個(gè)重點(diǎn)，不同類型的從句需要搭配不同的連接詞。1.that：當(dāng)賓語(yǔ)從句是陳述句時(shí)，通常用that引導(dǎo)。that在從句中不充當(dāng)任何句子成分，也沒(méi)有實(shí)際意義，在口語(yǔ)或非正式文體中?？墒÷?。*例句：Ithink(that)youareright.我認(rèn)為你是對(duì)的。2.if/whether：當(dāng)賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)時(shí)，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否”。它們?cè)趶木渲胁怀洚?dāng)句子成分，但有實(shí)際意義，不可省略。*例句：Iwonderif/whethershewillattendthemeeting.我想知道她是否會(huì)參加會(huì)議。*辨析：whether可以與ornot直接連用，而if通常不可以（一般說(shuō)if...ornot）。whether還可用于介詞之后或帶to的不定式之前，if則不能。*I'mnotsurewhetherornotheishonest.(√)*I'mnotsureifornotheishonest.(×，應(yīng)改為ifheishonestornot)*Itdependsonwhetherwehaveenoughmoney.(√)3.特殊疑問(wèn)詞：當(dāng)賓語(yǔ)從句由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化而來(lái)時(shí)，用原來(lái)的特殊疑問(wèn)詞（如what,who,whom,whose,which,when,where,why,how等）引導(dǎo)。這些疑問(wèn)詞在從句中充當(dāng)一定的句子成分（主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等）。*例句：*Doyouknowwhathewants?(what作從句賓語(yǔ))你知道他想要什么嗎？*Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?(where作從句狀語(yǔ))你能告訴我最近的郵局在哪里嗎？*Idon'tunderstandwhysheleftsoearly.(why作從句狀語(yǔ))我不明白她為什么走得這么早。三、語(yǔ)序：陳述句語(yǔ)序賓語(yǔ)從句無(wú)論其源自陳述句、一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句，其內(nèi)部都必須使用陳述句語(yǔ)序，即“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分”。這是賓語(yǔ)從句學(xué)習(xí)中最容易出錯(cuò)的地方之一。*錯(cuò)誤：HeaskedmehowoldwasI.*正確：HeaskedmehowoldIwas.(他問(wèn)我多大了。)——從句用Iwas，而非wasI。*錯(cuò)誤：Couldyoutellmewhereisthebusstop?*正確：Couldyoutellmewherethebusstopis?(你能告訴我公交站在哪里嗎？)——從句用thebusstopis，而非isthebusstop。四、時(shí)態(tài)的呼應(yīng)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)通常需要與主句的時(shí)態(tài)保持一定的呼應(yīng)關(guān)系，主要遵循以下原則：1.主句為現(xiàn)在時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等）：賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不受主句限制，可以根據(jù)實(shí)際情況使用任何所需時(shí)態(tài)。*例句：*Iknowheliveshere.(一般現(xiàn)在時(shí))我知道他住在這里。*Shesaysshehasfinishedherhomework.(現(xiàn)在完成時(shí))她說(shuō)她已經(jīng)完成作業(yè)了。*Theyaresuretheywillwinthegame.(一般將來(lái)時(shí))他們確信他們會(huì)贏得比賽。2.主句為過(guò)去時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)等）：賓語(yǔ)從句通常要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。*一般過(guò)去時(shí)→一般過(guò)去時(shí)*一般過(guò)去時(shí)→過(guò)去進(jìn)行時(shí)*一般過(guò)去時(shí)→過(guò)去將來(lái)時(shí)(would/could/might/should+動(dòng)詞原形)*一般過(guò)去時(shí)→過(guò)去完成時(shí)(had+過(guò)去分詞)*例句：*Hetoldmeheboughtanewcar.(一般過(guò)去時(shí))他告訴我他買了一輛新車。*ShesaidshewaswatchingTVatthattime.(過(guò)去進(jìn)行時(shí))她說(shuō)那時(shí)她正在看電視。*Theydidn'tknowwhenwewouldleave.(過(guò)去將來(lái)時(shí))他們不知道我們什么時(shí)候離開。*IthoughtIhadseenhimbefore.(過(guò)去完成時(shí))我以為我以前見過(guò)他。3.例外情況：如果賓語(yǔ)從句表達(dá)的是客觀真理、科學(xué)事實(shí)、永恒不變的規(guī)律等，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。*例句：Theteachertoldustheearthmovesaroundthesun.老師告訴我們地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。五、實(shí)戰(zhàn)演練：練習(xí)題練習(xí)一：用適當(dāng)?shù)倪B接詞填空(that,if/whether,what,who,where,when,why,how)2.Sheaskedme______Iwantedtodrink.3.Couldyoupleasetellme______thenearestbankis?4.Hesaid______hewasfeelingbetter.5.Doyouremember______wemetforthefirsttime?6.I'mnotsure______thisansweriscorrect.7.Theyarediscussing______shouldberesponsibleforthemistake.8.Canyouexplain______youwerelatethismorning?練習(xí)二：改正下列句子中的錯(cuò)誤(主要涉及語(yǔ)序和連接詞)1.Heaskedmewherewasthelibrary.2.Iwonderthatshelikescoffee.3.Doyouknowwhattimedoesthetrainleave?4.Shetoldmeshewillgoabroadnextyear.5.I'minterestedinifhecanspeakFrench.練習(xí)三：將下列簡(jiǎn)單句合并為含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句1.Heisagoodstudent.Everyonebelievesit.2.Wheredidshego?Nooneknows.3."Iamreadingabook,"Tomsaid.5.Howdoesthismachinework?Canyoushowme?六、總結(jié)與建議建議大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則后，通過(guò)大量的閱讀來(lái)感知賓語(yǔ)從句的實(shí)際應(yīng)用，并進(jìn)行有針對(duì)性的造句和翻譯練習(xí)，將理論知識(shí)內(nèi)化為語(yǔ)言能力。遇到不確定的地方，要勤查語(yǔ)法書或請(qǐng)教老師，不要讓疑惑積累。---練習(xí)題參考答案練習(xí)一：1.if/whether2.what3.where4.(that)5.when6.if/whether7.who8.why練習(xí)二：1.Heaskedmewherethelibrarywas.(語(yǔ)序錯(cuò)誤)2.Iwonderif/whethershelikescoffee.(連接詞錯(cuò)誤，wonder后接疑問(wèn)意義的從句)3.Doyouknowwhattimethetrainleaves?(語(yǔ)序錯(cuò)誤)4.Shetoldmeshewouldgoabroadnextyear.(時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，主句過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去將來(lái)時(shí))5.I'minterestedinwhetherhecanspeakFrench.