版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文(12篇)一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇1陽光明媚的早晨,我們踏上前往郊外的研學(xué)之旅。目的地一座古老的森林,聽說那里有著豐富的動植物資源,我們研學(xué)實(shí)踐的好去處。走進(jìn)森林,一陣陣清新的空氣撲面而來,仿佛能洗凈心中的塵埃。我忍不住深深地吸一口,那股清新的氣息鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我精神一振。沿著小路前行,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成斑駁的光影。我抬頭望去,只見一只小鳥在枝頭歡快地歌唱,它的歌聲清脆悅耳,仿佛大自然在為我們演奏一曲美妙的樂章。我們跟著老師,來到一片草地上。草地上長滿各種各樣的野花,五彩斑斕,散發(fā)著淡淡的清香。我蹲下身子,仔細(xì)觀察著這些美麗的花朵,它們的形狀各異,顏色鮮艷,仿佛大自然的調(diào)色板。突然,一陣微風(fēng)吹過,野花隨風(fēng)搖曳,仿佛在向我招手。“同學(xué)們,快來這里!”老師的聲音在草地上回蕩。我們趕緊跑過去,只見老師手里拿著一個(gè)放大鏡,正指著草地上的一只小昆蟲。我好奇地湊過去,用放大鏡仔細(xì)觀察。那只小昆蟲身上有著精美的花紋,它的觸角輕輕顫動,仿佛在向我們打招呼。研學(xué)活動開始,我們分組進(jìn)行觀察和記錄。我負(fù)責(zé)觀察植物,同學(xué)們則負(fù)責(zé)觀察動物。在觀察過程中,我遇到許多意想不到的事情。比如,我發(fā)覺一種我從未見過的植物,它的葉子呈現(xiàn)出奇特的形狀,顏色鮮艷,令人嘆為觀止。我忍不住拿起筆,記錄下它的樣子,心里暗暗佩服大自然的神奇。突然,一陣窸窸窣窣的聲音從草叢中傳來,我緊張地環(huán)顧四周,只見一只小松鼠從草叢中竄出來,它的小眼睛瞪得圓圓的,仿佛在審視著我們。我小心翼翼地靠近,想看清楚它的樣子。沒想到,就在這時(shí),小松鼠突然跳上一棵樹,消失在樹梢上。我愣住,沒想到這個(gè)小家伙竟然這么機(jī)靈。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,研學(xué)活動結(jié)束。我們帶著滿滿的收獲回到學(xué)校。那一刻,我明白,大自然一個(gè)充滿神奇和奧秘的世界,用心去觀察,才能發(fā)覺其中的美妙。這次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷,讓我對大自然有更深的知曉,也讓我更加熱愛這片美麗的土地。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇2那一個(gè)陽光明媚的周末,我們學(xué)校組織一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷。這樣的活動對于我們這些生活在城市中的孩子來說,無疑一次難得的親近自然、拓展視野的機(jī)會。清晨,我們懷著激動的心情踏上征程。目的地一座位于郊外的森林公園,聽說那里有著豐富的自然資源和悠久的歷史文化。一進(jìn)入公園,就被那連綿起伏的山巒和清澈見底的溪流所吸引。在這次研學(xué)中,我們首先參觀公園內(nèi)的一個(gè)古老村落。導(dǎo)游阿姨告訴我們,這里曾古代文人墨客的聚集地,許多著名的詩詞歌賦都在這里誕生的。聽著阿姨的講解,我仿佛看到那些文人墨客們在這里吟詩作畫的場景。隨后,我們來到一片神秘的竹林。導(dǎo)游阿姨說,這片竹林有著幾百年的歷史,竹子們長得非常茂盛。我們跟著阿姨走進(jìn)竹林,只見一根根竹子直指云霄,仿佛在向我們訴說著它們的故事。在竹林中,我們還進(jìn)行一場有趣的“尋寶”游戲,大家分工合作,最終成功找到隱藏在竹林中的寶藏。下午,我們來到公園的湖邊。湖水碧綠如鏡,微風(fēng)拂過,湖面泛起層層漣漪。我們乘坐游船在湖上暢游,欣賞著湖光山色,感受著大自然的魅力。此時(shí)此刻,我深深地體會到“山水之間,心靈相通”的道理。這次野外研學(xué)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到許多關(guān)于自然和歷史的知識,還鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力。我相信,這次經(jīng)歷將對我今后的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來的日子里,我希望我們能夠多參加這樣的研學(xué)活動,讓更多的人走進(jìn)大自然,感受它的神奇與美好。同時(shí)也呼吁大家保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,我們的家園更加美麗。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇3那一個(gè)陽光明媚的早晨,我們學(xué)校組織一次特殊的野外研學(xué)活動。這次活動讓我深刻體會到大自然的神奇和生命的可貴。一早,我們乘坐大巴車來到目的地——一片廣闊的森林。這里的樹木高大茂密,陽光透過樹葉灑在地上,形成斑駁的光影。我們跟著導(dǎo)游老師,開始今天的研學(xué)之旅。我們參觀森林博物館。館內(nèi)陳列著各種動植物的標(biāo)本,讓我對大自然的多樣性有更深刻的認(rèn)識。我特別感興趣的那些形態(tài)各異的昆蟲,它們在陽光下閃耀著五彩斑斕的光芒,仿佛大自然賜予我們的禮物。接著,我們來到一片草地上,開始戶外拓展活動。活動中,我印象最深刻的“盲人摸象”游戲。在游戲中,我被蒙上眼睛,只能依靠隊(duì)友的指引來尋找隱藏在草地上的物品。這個(gè)過程讓我感受到盲人的無助,也讓我更加珍惜自己的視力。午餐后,我們來到一片湖泊邊。湖水清澈見底,魚兒在水中歡快地游弋。我們分組進(jìn)行一場水上競技比賽,有劃船、游泳、跳水等多種項(xiàng)目。在比賽中,我們互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步,增進(jìn)彼此之間的友誼。傍晚時(shí)分,我們來到一片樹林里,開始篝火晚會。大家圍坐在篝火旁,唱著歌、跳著舞,歡聲笑語回蕩在林間。在這個(gè)美好的夜晚,我感受到大自然的魅力,也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。通過這次野外研學(xué)活動,我深刻體會到大自然的神奇和生命的可貴。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加珍惜身邊的每一份美好,努力學(xué)習(xí),為自己的夢想而奮斗。同時(shí)我也希望能有更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中,共同守護(hù)我們美麗的家園。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇4清晨的陽光透過窗簾的縫隙,斑駁地灑在床邊。我揉揉惺忪的睡眼,期待的一天又開始。這一天,對于我來說,一次不同尋常的野外研學(xué)經(jīng)歷。我們一行人早早地集合,背上背包,踏上前往目的地的路。一路上,歡聲笑語不斷,大家興奮地討論著即將到來的挑戰(zhàn)。抵達(dá)目的地后,我們首先進(jìn)行分組。我被分到一個(gè)由老師和幾位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。我們的任務(wù)穿越一片密林,找到隱藏在其中的“寶藏”。密林里,陽光被樹葉遮擋,顯得有些昏暗。我們小心翼翼地走在蜿蜒的小路上,不時(shí)地討論著方向。突然,一位同學(xué)發(fā)覺地上的一塊奇形怪狀的石頭,大家圍上去研究起來。原來,這塊石頭藏寶圖的一部分!我們興奮地歡呼起來,仿佛看到勝利的曙光。在返回的路上,我們總結(jié)一下這次研學(xué)經(jīng)歷。大家紛紛表示,這次活動不僅我們學(xué)到很多知識,還鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷,讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在困難面前,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助,最終取得成功。我相信,這次經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇5清晨的陽光透過窗戶灑在臉上,喚醒沉睡的夢境。今天,我們一行人將踏上一段特殊的野外研學(xué)之旅,去摸索那片神秘的自然世界。一早,我們便背起行囊,踏上征程。沿著蜿蜒的山路,我們一路歡聲笑語,欣賞著沿途的風(fēng)景。山間的空氣清新宜人,鳥兒的歌聲此起彼伏,讓人陶醉其中。目的地一座古老的森林,據(jù)說這里隱藏著許多珍稀的動植物。一路上,我們邊走邊觀察,不時(shí)發(fā)覺一些有趣的生物。一只小松鼠從樹上跳下,好奇地打量著我們;一只蝴蝶翩翩起舞,展示著它五彩斑斕的翅膀。這些小小的生命,我們感受到大自然的神奇與美好。到達(dá)森林后,我們分成幾個(gè)小組,開始研學(xué)之旅。我所在的小組負(fù)責(zé)觀察植物。在一位資深生物學(xué)家的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識許多常見的植物,如松樹、橡樹、杜鵑等。他告訴我們,每種植物都有其獨(dú)特的生長習(xí)性和生態(tài)價(jià)值。在觀察過程中,我們學(xué)會如何辨別植物的種類,如何采集植物樣本,以及如何進(jìn)行初步的植物分類。除植物,我們還觀察森林中的動物。在一片灌木叢中,我們發(fā)覺一只正在睡覺的小兔子。它毛茸茸的身體,紅彤彤的眼睛,可愛極。我們還看到一只小松鼠在樹枝間跳躍,一只野兔在草叢中穿梭。這些動物在森林中自由自在地生活,我們感受到大自然的和諧與生機(jī)。在研學(xué)過程中,我們還進(jìn)行一些有趣的活動。我們沿著小溪溯溪而上,感受著水流的潺潺;我們攀爬陡峭的山峰,挑戰(zhàn)自己的勇氣;我們搭建臨時(shí)營地,體驗(yàn)野外生存的樂趣。這些活動我們不僅學(xué)到知識,還鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。夕陽西下,我們帶著滿滿的收獲回到營地。在篝火旁,我們圍坐在一起,分享著今天的所見所聞。大家紛紛表示,這次野外研學(xué)之旅收獲頗豐,不僅增長見識,還收獲友誼。這次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷,讓我深刻體會到大自然的神奇與美好。在今后的生活中,我將更加珍惜大自然賦予我們的每一份禮物,努力成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇6在那個(gè)春意盎然的周末,陽光明媚,微風(fēng)拂面,我們踏上前往郊外野外的研學(xué)之旅。這一次,不同于以往的課堂學(xué)習(xí),我們將深入自然,親手觸摸那些書本上的知識,感受大地的脈搏。清晨,我們帶著對新知的渴望,乘坐著大巴車,一路歡聲笑語。沿途的風(fēng)景如畫,山川河流,田野村莊,一切都顯得那么生動。終于,我們抵達(dá)目的地——一片尚未被過度開發(fā)的森林。一下車,就被那片翠綠所包圍。我們分成小組,開始各自的研學(xué)任務(wù)。我所在的組負(fù)責(zé)觀察和研究當(dāng)?shù)氐闹参铩T趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下,我們穿梭在密林中,仔細(xì)辨別著每一株植物的形態(tài)、葉片的紋理,甚至根須的分布。記憶中最深刻的那一棵古老的橡樹。它高大粗壯,樹皮斑駁,仿佛述說著千年的歲月。我們圍繞著它,聽導(dǎo)師講述橡樹的生長習(xí)性、生態(tài)價(jià)值以及它對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。那一刻,我仿佛能感受到這棵樹的生命力,它在無聲中見證著自然的變遷。研學(xué)過程中,我們還遇到不少挑戰(zhàn)。例如在尋找某種稀有植物時(shí),我們誤入一片密布荊棘的區(qū)域。大家手忙腳亂,有的被刺劃傷,有的被絆倒。但在這困境中,我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,共同克服困難。這種經(jīng)歷讓我深刻體會到,生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都成長的機(jī)會。一周的研學(xué)之旅在不知不覺中結(jié)束。當(dāng)我們帶著滿滿的收獲返回學(xué)校時(shí),心中充滿感慨。這次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷讓我明白,知識來源于生活,生活本身就最好的課堂。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜每一次與自然親近的機(jī)會,用心去感受、去摸索、去成長。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇7“讀萬卷書,行萬里路?!边@次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷,讓我深刻體會到這句名言的真諦。在研學(xué)周的第一天,我們來到一座歷史悠久的古城。這里曾古代文人墨客的聚集地,留下許多珍貴的文化遺產(chǎn)。我們跟隨講解員參觀古城墻、古街道,知曉到古代城市的布局和建筑風(fēng)格。在這里,我想起我國古代著名科學(xué)家張衡,他發(fā)明地動儀,為地震預(yù)報(bào)提供重要依據(jù)。正這些古代科技的發(fā)展,為我們的城市建設(shè)和生活提供便利。第二天,我們來到一片原始森林。這里的生態(tài)環(huán)境得到很好的保護(hù),生物多樣性豐富。我們分組進(jìn)行植物識別、昆蟲觀察等活動。在這個(gè)過程中,我知曉到許多關(guān)于植物和昆蟲的知識。這讓我想起我國著名生物學(xué)家周健,他致力于生物多樣性研究,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。正這些科學(xué)家們的努力,我們的地球更加美好。第三天,我們來到一片沙漠。在這里,我們進(jìn)行沙漠徒步和沙丘滑沙等活動。沙漠的廣闊和壯美讓我嘆為觀止。同時(shí)我也意識到沙漠化對生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重威脅。這讓我想起我國著名環(huán)保人士馬云,他提出“綠色物流”的理念,致力于減少物流過程中的碳排放。正這些環(huán)保人士的努力,我們的地球更加綠色。這次野外研學(xué)經(jīng)歷讓我深刻體會到大自然的神奇和人類的偉大。作為青少年,我們要珍惜大自然賦予我們的美好環(huán)境,努力學(xué)習(xí),為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同為實(shí)現(xiàn)“綠水青山就金山銀山”的目標(biāo)而努力!一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇8那天,老師帶著我們?nèi)ヒ巴庋袑W(xué),可真一次特別的經(jīng)歷!一早就起個(gè)大早,背著書包,我們興高采烈地出發(fā)。走在山間小路上,鳥兒在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們邊走邊玩,還遇到好多奇奇怪怪的小蟲子。有個(gè)同學(xué)還撿到一個(gè)超級大的松果,大家圍在一起,開心地議論著。到目的地,老師教我們認(rèn)識各種植物。我記得有一種叫“人參”,老師告訴我們,它可好東西,吃能長生不老呢!大家聽都哈哈大笑。中午,我們在野地里吃起自帶的食物。大家邊吃邊聊,分享著各自帶來的零食。我還吃一塊媽媽做的巧克力蛋糕,甜甜蜜蜜的,味道真好。下午,我們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我加入一個(gè)小組,我們一起做一項(xiàng)關(guān)于植物生長的實(shí)驗(yàn)。我們小心翼翼地給植物澆水、施肥,希望能看到它們快快長大。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼就到回家的時(shí)候。這次野外研學(xué)讓我學(xué)到很多知識,還交到好朋友。我覺得自己好幸運(yùn),能有這樣一次難忘的經(jīng)歷!一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇9陽光透過樹梢,斑駁地灑在蜿蜒的小徑上,我踏著這樣的步伐,開始那次特別的野外研學(xué)之旅。清晨的微風(fēng)拂過,帶著一絲清新的泥土氣息,喚醒沉睡的大地。研學(xué)地點(diǎn)選在一座位于郊外的森林公園,這里綠意盎然,鳥語花香。我們一行人背上背包,帶著對未知的好奇,踏上這片神奇的土地。上午,我們參觀森林公園內(nèi)的植物園。園內(nèi)植物種類繁多,從高大的喬木到低矮的花草,應(yīng)有盡有。老師詳細(xì)地為我們介紹每種植物的特點(diǎn)和習(xí)性,我仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋,感受著大自然的神奇魅力。午餐過后,我們來到一片寬闊的草地上。這里我們進(jìn)行野外生存訓(xùn)練的場地。老師教我們?nèi)绾紊?、搭建簡易的避難所,還教我們?nèi)绾伪鎰e方向。在老師的指導(dǎo)下,我們一步步掌握這些生存技能,雖然過程有些辛苦,但收獲頗豐。下午,我們進(jìn)行自然觀察活動。我們跟隨老師來到一片樹林,仔細(xì)觀察各種樹木的生長狀況,記錄下它們的葉形、樹皮、樹干等特征。我還發(fā)覺一只可愛的小松鼠,它在樹上跳來跳去,十分機(jī)靈。傍晚時(shí)分,我們來到一片清澈的湖邊。湖水碧綠,微風(fēng)拂過,湖面泛起層層漣漪。我們在湖邊散步,欣賞著美麗的風(fēng)景,感受著大自然的寧靜與和諧。這次野外研學(xué)經(jīng)歷讓我收獲頗豐,不僅學(xué)到許多知識,還鍛煉意志。我深刻體會到大自然的神奇魅力,也明白人與自然和諧共生的意義。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇10那次野外研學(xué)經(jīng)歷,真特別,特別難忘。記得那天,我們一群小伙伴,背著書包,帶著期待,來到一片大大的樹林。太陽剛冒頭,陽光透過樹葉灑在地上,斑駁陸離。我們跟著老師,一邊走一邊觀察。我看到一只小松鼠,蹦蹦跳跳的,好像在和我們打招呼。它的小眼睛閃閃發(fā)光,可愛極。還有那些五顏六色的蘑菇,老師告訴我們,它們大自然的饋贈,要懂得珍惜。走在小路上,我聽到鳥兒的歌聲,那聲音清脆悅耳,像在唱一首歡快的歌。我還聞到泥土的清香,混合著草地的氣息,讓人心情愉悅。最有趣的,我們還自己動手挖野菜。雖然手上沾滿泥土,但我們都很開心。那一刻,我覺得自己就像個(gè)小農(nóng)夫,體驗(yàn)到勞動的快樂。那天,我不僅學(xué)到很多知識,還感受到大自然的神奇。這次研學(xué)經(jīng)歷,讓我更加熱愛大自然,也讓我明白生活的美好。一次特殊的野外研學(xué)經(jīng)歷周記作文篇11大家好!今天我要和大家分享一次特別的野外研學(xué)經(jīng)歷。那一個(gè)陽光明媚的周末,我們學(xué)校組織一次去郊外的大自然研學(xué)活動。早上,我們帶上背包,興高采烈地出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語,歌聲不斷。終于,我們來到目的地——一片廣闊的田野。放眼望去,一片綠油油的麥田,讓人心情愉悅。我們首先參觀農(nóng)田,老師耐心地給我們講解各種農(nóng)作物。我看到金黃的麥穗,聞到清新的麥香,感受到大自然的神奇。接著,我們來到一片樹林,看到各種樹木,有的高大挺拔,有的低矮粗壯。我們還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2026年湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試模擬測試卷附答案解析
- 2025年房縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(必刷)
- 2025年閩南理工學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案解析
- 2025年唐山學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析
- 2025年宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試模擬測試卷帶答案解析
- 2025年哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案解析
- 2025年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(必刷)
- 2025年陜西工商職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(必刷)
- 2024年通海縣招教考試備考題庫含答案解析(奪冠)
- 2025年《治安管理處罰法》知識考試題及答案
- 電力設(shè)計(jì)部門管理制度
- 飲片物料管理培訓(xùn)
- 校園保安消防培訓(xùn)大綱
- 2025年及未來5年中國正辛硫醇行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- DB4403-T 377-2023 民宿消防安全管理規(guī)范
- 危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸安全手冊
- GB/T 46146-2025家具五金件鉸鏈及其部件的強(qiáng)度和耐久性繞垂直軸轉(zhuǎn)動的鉸鏈
- 粵教花城版音樂 鋼琴獨(dú)奏《雪橇》聽評課記錄
- 管樁供貨保障方案(3篇)
- 名著導(dǎo)讀傅雷家書
評論
0/150
提交評論