四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本_第1頁
四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本_第2頁
四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本_第3頁
四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本_第4頁
四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本---四年級(jí)語文期中測(cè)試卷范本卷首語:親愛的同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期過去了,你一定學(xué)到了不少知識(shí),也有了新的進(jìn)步吧?這份試卷將幫助你回顧所學(xué),展示風(fēng)采。請(qǐng)認(rèn)真讀題,仔細(xì)作答,相信你一定是最棒的!班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________得分:__________(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共50分)一、看拼音,寫詞語,注意把字寫工整、美觀。(8分)bìlǜ()liáokuò()zhìxiàng()yánhán()chuítóusàngqì()jīngxīndòngpò()qínqínkěnkěn()huāntiānxǐdì()二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(6分)1.我們要為(wéiwèi)了理想努力,不辜負(fù)(fùfū)老師的教導(dǎo)。2.這件衣服很?。╞óbáo),像紙一樣,容易(yìyí)撕破。3.他興(xīngxìng)高采烈地(dedì)參加了這次活動(dòng)。4.樹上結(jié)(jiējié)滿了果實(shí),我們要節(jié)(jiējié)約用水。三、比一比,再組詞。(8分)辯()密()狀()歷()辨()秘()壯()厲()四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)寫一句話。(7分)()()古跡群山()()五()十()()疲力()自()自()風(fēng)景()()造句:_________________________________________________五、選詞填空。(6分)熱烈熱情發(fā)現(xiàn)發(fā)明必須必需1.同學(xué)們用()的掌聲歡迎新老師。2.愛迪生()了電燈,給人類帶來了光明。3.水和空氣是人類生存的()品。4.我們()遵守交通規(guī)則,注意安全。5.他()草叢里有一只受傷的小鳥。6.服務(wù)員阿姨總是()地招待每一位客人。六、按要求寫句子。(9分)1.小草從土里鉆出來。(改為擬人句)_________________________________________________2.我們打敗了強(qiáng)大的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________3.春天,公園里的花競相開放,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,美麗極了。(照樣子,圍繞一個(gè)意思寫句子)下課了,操場上真熱鬧,______________________________________________________________________________________。4.經(jīng)過努力,小明的學(xué)習(xí)成績。(修改病句)_________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.飛流直下三千尺,_________________________。(李白《望廬山瀑布》)2.窗含西嶺千秋雪,_________________________。(杜甫《絕句》)3.不以規(guī)矩,_________________________。(《孟子》)4.《植物媽媽有辦法》一課中,蒲公英靠()傳播種子,蒼耳靠()傳播種子,豌豆靠()傳播種子。5.學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》,我明白了________________________________的道理。第二部分:閱讀理解(共25分)(一)閱讀短文,回答問題。(12分)小白兔小白兔渾身雪白雪白的,像一個(gè)小雪球。它的耳朵長長的,總是豎得高高的。一雙紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光。最有趣的是它那三瓣嘴,吃起東西來,一動(dòng)一動(dòng)的,真可愛!小白兔的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,真是快極了。它還有一條短短的尾巴,像一個(gè)小絨球,貼在屁股后面,特別顯眼。小白兔愛吃青草和胡蘿卜。有一次,我喂它一根胡蘿卜,它高興得不得了,用兩只前爪抱著胡蘿卜,大口大口地吃起來,吃得津津有味。小白兔真是一只討人喜歡的小動(dòng)物。1.短文共有()個(gè)自然段。(2分)2.第二自然段主要寫了小白兔的什么特點(diǎn)?(2分)_________________________________________________3.用“~~~~”在文中畫出描寫小白兔外形的句子。(3分)4.小白兔喜歡吃什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)句子,用“——”畫出來。(2分)5.你喜歡小白兔嗎?為什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)閱讀短文,回答問題。(13分)秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)秋天的雨,是(),有(),藏著(),吹起了()。2.文中描寫顏色的詞語很多,請(qǐng)找出三個(gè)寫下來。(3分)_________________________________________________3.“小朋友的腳,常被那香味勾住?!边@句話的意思是()(2分)A.小朋友們喜歡秋天的雨。B.水果的香味太濃了,吸引著小朋友們不想離開。C.小朋友們的腳被雨水打濕了。4.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?仿照文中畫“——”的句子寫一寫。(4分)它把()給了(),()像()。第三部分:看圖寫話(共25分)仔細(xì)觀察下面的圖畫,圖上畫的是什么時(shí)候?在什么地方?有誰?他們?cè)谧鍪裁??他們的心情怎么樣??qǐng)你展開想象,用幾句話把圖畫的內(nèi)容寫清楚、寫完整。注意語句通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。題目自擬。(此處應(yīng)有一幅描繪孩子們?cè)诠珗@里或校園里進(jìn)行一項(xiàng)集體活動(dòng)的圖畫,例如:植樹、放風(fēng)箏、打掃衛(wèi)生、幫助老人等。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾語:恭喜你完成了本次測(cè)試!記得仔細(xì)檢查哦!---設(shè)計(jì)說明:1.基礎(chǔ)性與全面性:試卷覆蓋了四年級(jí)上冊(cè)期中階段應(yīng)掌握的拼音、字、詞、句、段、篇等基礎(chǔ)知識(shí),以及課文背誦、閱讀理解和初步習(xí)作能力。2.梯度性與啟發(fā)性:題目設(shè)置由易到難,循

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論