《鮮花的早晨》閱讀理解練習(xí)同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)一篇充滿生機(jī)與美的短文《鮮花的早晨》。仔細(xì)閱讀，感受文字帶給我們的畫面和情感，然后完成下面的練習(xí)，相信你一定會(huì)有不少收獲。鮮花的早晨清晨，太陽(yáng)公公悄悄探出了頭，把金色的陽(yáng)光灑向大地。微風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽溫柔的手撫摸著世間萬(wàn)物?；▓@里，花兒們都醒了，它們要開(kāi)一個(gè)熱鬧的早晨派對(duì)呢！你瞧，那朵金黃色的向日葵，圓圓的花盤就像一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，正朝著太陽(yáng)公公微笑。它的花瓣又寬又大，摸上去軟軟的，舒服極了。旁邊的月季花也不甘示弱，有的紅得像一團(tuán)火，有的粉得像小姑娘的臉蛋，還有的白得像天上的云朵。它們一朵擠著一朵，競(jìng)相展示自己美麗的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，還有色彩斑斕的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。最有趣的要數(shù)牽牛花了。它們像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭，有的紫，有的藍(lán)，有的粉。它們順著籬笆往上爬，努力地把小喇叭舉得高高的，好像在吹奏著歡快的起床號(hào)，叫醒還在睡夢(mèng)中的小草和露珠。露珠在草葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆透明的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊，這真是一個(gè)充滿花香和歡笑的早晨！花兒們用自己的美麗和芬芳，給我們帶來(lái)了一天中最早的驚喜和快樂(lè)。---閱讀理解練習(xí)1.給下列加點(diǎn)的字注音。（1）微風(fēng)（）（2）嫩綠（）（3）花蕊（）2.聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）不甘示弱：_________________________________（2）競(jìng)相：_____________________________________3.短文第二自然段主要寫了花園里的哪幾種花？請(qǐng)用“______”在文中畫出來(lái)。4.文中把牽?；ū茸魇裁?？這樣寫有什么好處？__________________________________________________________________________________________________________________________________5.“露珠在草葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆透明的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?！边@句話寫出了露珠的哪些特點(diǎn)？_________________________________________________________________6.為什么說(shuō)“這真是一個(gè)充滿花香和歡笑的早晨”？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________7.讀了這篇短文，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的早晨？你有什么感受？__________________________________________________________________________________________________________________________________---參考答案與解析1.給下列加點(diǎn)的字注音。（1）微風(fēng)（fēng）（2）嫩綠（nèn）（3）花蕊（ruǐ）*解析：此題考查對(duì)生字讀音的掌握。注意“嫩”是前鼻音，“蕊”是第三聲。*2.聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）不甘示弱：文中指月季花不愿意表現(xiàn)出比向日葵差，也要展示自己的美麗。（2）競(jìng)相：文中指花兒們互相爭(zhēng)著、搶著展示自己的美麗。*解析：此題考查結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的能力?！安桓适救酢笨梢詮摹安桓省保ú桓市模┖汀笆救酢保ū憩F(xiàn)出軟弱）兩部分來(lái)理解；“競(jìng)相”重點(diǎn)在“競(jìng)”，有競(jìng)爭(zhēng)、互相比賽的意思。*3.短文第二自然段主要寫了花園里的哪幾種花？請(qǐng)用“______”在文中畫出來(lái)。*答案：向日葵、月季花。**解析：此題考查提取指定信息的能力。認(rèn)真閱讀第二自然段，找到描寫花名的詞語(yǔ)即可。*4.文中把牽?；ū茸魇裁?？這樣寫有什么好處？*答案：文中把牽?；ū茸鳌耙粋€(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭”。這樣寫生動(dòng)形象地寫出了牽?；ǖ男螤詈皖伾?，讓我們仿佛能聽(tīng)到它們“吹奏”出的歡快聲音，感受到牽?；ǖ目蓯?ài)與活潑。**解析：此題考查對(duì)修辭手法及其作用的理解。比喻句由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。這里本體是“牽?；ā?，喻體是“小喇叭”。好處在于使描寫更形象、更具體，富有感染力。*5.“露珠在草葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆透明的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?！边@句話寫出了露珠的哪些特點(diǎn)？*答案：這句話寫出了露珠透明、圓潤(rùn)（像珍珠）、在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)光的特點(diǎn)，以及它在草葉上滾動(dòng)的動(dòng)態(tài)。**解析：此題考查對(duì)句子內(nèi)容的理解和概括能力。抓住關(guān)鍵詞“滾來(lái)滾去”、“透明”、“珍珠”（暗示形狀圓潤(rùn)）、“閃閃發(fā)光”來(lái)分析。*6.為什么說(shuō)“這真是一個(gè)充滿花香和歡笑的早晨”？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。*答案：因?yàn)榛▓@里的花兒們都盛開(kāi)了，有向日葵、月季花、牽?；ǖ?，它們色彩鮮艷，散發(fā)出淡淡的清香（花香）?；▋簜兿耖_(kāi)派對(duì)一樣，競(jìng)相展示美麗，小蜜蜂唱歌，小蝴蝶跳舞，整個(gè)早晨充滿了生機(jī)與活力，讓人感覺(jué)非?？鞓?lè)，就像在歡笑一樣（歡笑）。**解析：此題考查對(duì)短文主旨句的理解。需要結(jié)合前文對(duì)花兒、蜜蜂、蝴蝶的描寫，來(lái)理解“花香”和“歡笑”的含義，“歡笑”在這里更多是指一種歡快、愉悅的氛圍。*7.讀了這篇短文，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的早晨？你有什么感受？*答案：（此題答案可以多樣化，言之有理即可）示例：我仿佛看到了一個(gè)陽(yáng)光明媚、花兒盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、蜜蜂歌唱，充滿生機(jī)和美麗的早晨。我感到這個(gè)早晨非常美好、快樂(lè)，讓人心情舒暢。*