《昆蟲記》練習(xí)題《昆蟲記》作為法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的科學(xué)與文學(xué)巨著，不僅為我們揭示了昆蟲世界的奧秘，更以其生動的筆觸和深厚的人文關(guān)懷，贏得了全球讀者的喜愛。通過練習(xí)題的形式，可以幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵，把握細(xì)節(jié)，體會作者的科學(xué)精神與文學(xué)造詣。以下練習(xí)題旨在引導(dǎo)讀者回顧經(jīng)典、思考感悟，希望能對閱讀有所助益。一、整體感知與文學(xué)常識1.《昆蟲記》的作者是哪位法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家？請簡述其在科學(xué)史和文學(xué)史上的地位。2.《昆蟲記》這部作品為何被稱為“昆蟲的史詩”？它在內(nèi)容和形式上有哪些主要特點(diǎn)？3.法布爾在觀察昆蟲時，秉持著怎樣的科學(xué)態(tài)度？這種態(tài)度對你有何啟示？4.結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓Α独ハx記》既是一部科學(xué)著作，又是一部文學(xué)經(jīng)典的理解。5.在閱讀《昆蟲記》的過程中，你認(rèn)為法布爾對昆蟲的描寫最吸引你的地方是什么？請舉例說明。二、主要昆蟲形象與習(xí)性探究1.蟬：*蟬的幼蟲在地下生活多長時間？它是如何從地下爬出并完成蛻變的？*法布爾通過實(shí)驗(yàn)揭示了蟬的哪些不為人知的習(xí)性？請簡述“蟬與螞蟻”的真實(shí)關(guān)系，并談?wù)勥@與傳統(tǒng)寓言有何不同。2.蜜蜂：*法布爾如何評價蜜蜂的建筑才能？他認(rèn)為蜂巢的結(jié)構(gòu)有何精妙之處？*在“蜜蜂的辨認(rèn)方向能力”這一研究中，法布爾是如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的？實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何？3.螳螂：*螳螂為何被稱為“祈禱者”？它的外形有哪些適應(yīng)捕食的特征？*請描述螳螂捕食的典型場景，并分析其捕食策略的特點(diǎn)。法布爾對螳螂的哪些行為感到驚訝？4.蟋蟀：*蟋蟀的“住宅”有哪些特點(diǎn)？法布爾是如何評價蟋蟀的建筑智慧的？*蟋蟀的歌聲有什么特點(diǎn)？它是如何發(fā)聲的？這種歌聲在蟋蟀的生活中起到什么作用？5.蜘蛛：*法布爾觀察了多種蜘蛛，你對其中哪種蜘蛛的捕食方式或生活習(xí)性印象最為深刻？請具體描述。6.螢火蟲：*螢火蟲的發(fā)光器官位于身體的哪個部位？其發(fā)光的目的是什么？*簡述螢火蟲幼蟲的捕食方式，法布爾是如何描述這一過程的？三、作品藝術(shù)特色與人文內(nèi)涵1.《昆蟲記》的語言具有怎樣的特點(diǎn)？請結(jié)合具體例子，分析法布爾是如何將科學(xué)性與文學(xué)性巧妙結(jié)合的。2.法布爾在描寫昆蟲時，常常賦予它們?nèi)祟惖那楦泻托袨樘卣?，這種擬人化的手法有何表達(dá)效果？3.從《昆蟲記》中，你能感受到法布爾對昆蟲持有怎樣的態(tài)度？這種態(tài)度體現(xiàn)了他怎樣的生命觀？4.作品中除了對昆蟲生活的細(xì)致觀察，是否也蘊(yùn)含著法布爾對人類社會的思考？請舉例說明。5.《昆蟲記》被認(rèn)為是“一部充滿愛的著作”，你認(rèn)為這種“愛”體現(xiàn)在哪些方面？四、拓展思考與感悟1.法布爾在當(dāng)時的條件下，憑借不懈的努力和獨(dú)特的觀察方法取得了卓越的成就。他的科學(xué)探索精神對我們今天有何啟示？2.在閱讀《昆蟲記》后，你對自然界中的昆蟲有了哪些新的認(rèn)識？這種認(rèn)識如何影響了你對自然和生命的看法？3.如果讓你選擇一種《昆蟲記》中描寫的昆蟲進(jìn)行深入觀察，并嘗試撰寫一段觀察筆記，你會選擇哪種？為什么？你會從哪些方面進(jìn)行觀察？希望這些練習(xí)題能伴隨你重溫《昆蟲記》的