玉林市福綿區(qū)(2025年)社工考試練習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.福綿區(qū)某社區(qū)針對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲以上獨(dú)居老人開展需求調(diào)查，社工小王發(fā)現(xiàn)部分老人因子女長(zhǎng)期在外務(wù)工，存在“有飯吃但缺陪伴”的情況。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，這部分老人未被滿足的主要是（）。A.生理需求B.安全需求C.歸屬與愛的需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求答案：C2.福綿區(qū)某街道推進(jìn)“黨建+社工”聯(lián)動(dòng)服務(wù)，要求社工在參與社區(qū)治理時(shí)需遵循“尊重居民主體地位”原則。下列做法中最能體現(xiàn)該原則的是（）。A.社工直接制定社區(qū)文化活動(dòng)方案并組織實(shí)施B.社工通過入戶訪談收集居民對(duì)活動(dòng)的意見后調(diào)整方案C.社工邀請(qǐng)街道干部主導(dǎo)討論社區(qū)公共空間改造計(jì)劃D.社工將上級(jí)部門要求的服務(wù)項(xiàng)目直接在社區(qū)推廣答案：B3.福綿區(qū)某社區(qū)服務(wù)中心針對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守兒童開展“四點(diǎn)半課堂”服務(wù)，社工小李發(fā)現(xiàn)部分孩子因父母返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況改善但親子關(guān)系疏離。此時(shí)小李最適宜運(yùn)用的個(gè)案工作模式是（）。A.危機(jī)介入模式B.社會(huì)—心理模式C.任務(wù)中心模式D.行為治療模式答案：B4.福綿區(qū)作為“中國(guó)休閑服裝名城”，某社工機(jī)構(gòu)承接了產(chǎn)業(yè)工人社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。針對(duì)部分工人因流水線作業(yè)強(qiáng)度大、職業(yè)發(fā)展受限產(chǎn)生的焦慮情緒，社工最應(yīng)優(yōu)先開展的服務(wù)是（）。A.組織工人參加服裝工藝技能提升培訓(xùn)B.在社區(qū)設(shè)立“情緒宣泄角”并開展團(tuán)體輔導(dǎo)C.聯(lián)系企業(yè)調(diào)整流水線工作時(shí)長(zhǎng)D.為工人子女提供課后托管服務(wù)答案：B5.福綿區(qū)某村推進(jìn)“生態(tài)宜居”鄉(xiāng)村建設(shè)，村民因公共池塘清淤工程補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)議引發(fā)矛盾。社工介入后，首先應(yīng)完成的工作是（）。A.協(xié)調(diào)村委會(huì)重新制定補(bǔ)償方案B.組織村民代表召開協(xié)商會(huì)議C.收集村民對(duì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的具體訴求D.向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)介入行政調(diào)解答案：C6.根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)站管理辦法（試行）》，福綿區(qū)某社區(qū)社工站在年度評(píng)估中需重點(diǎn)考核的指標(biāo)不包括（）。A.服務(wù)對(duì)象滿意度B.社工專業(yè)能力提升情況C.社區(qū)志愿者隊(duì)伍規(guī)模D.政府購(gòu)買服務(wù)資金使用效率答案：C7.福綿區(qū)某社工機(jī)構(gòu)為困境兒童提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名12歲女孩因父母離異跟隨祖父母生活，存在輟學(xué)傾向。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，社工應(yīng)首先（）。A.聯(lián)系學(xué)校了解輟學(xué)具體原因B.協(xié)助祖父母申請(qǐng)困境兒童生活補(bǔ)貼C.向當(dāng)?shù)孛裾块T報(bào)告情況D.為女孩開展心理疏導(dǎo)答案：C8.福綿區(qū)某社區(qū)開展“鄰里互助”主題小組，組員老張因與鄰居曾發(fā)生口角，在小組中多次表達(dá)“鄰居不可信”的觀點(diǎn)。此時(shí)社工最適宜的回應(yīng)是（）。A.“您的感受可以理解，但我們需要看到鄰里互助的積極面”B.“您愿意具體說說當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么嗎？這可能幫助我們找到改善的方法”C.“其他組員有類似經(jīng)歷嗎？可以分享一下你們是如何化解矛盾的”D.“如果一直抱有這種想法，可能很難建立良好的鄰里關(guān)系”答案：B9.福綿區(qū)某農(nóng)村社區(qū)推行“社工+鄉(xiāng)賢”服務(wù)模式，社工在鏈接鄉(xiāng)賢資源時(shí)，關(guān)鍵要把握的原則是（）。A.優(yōu)先滿足鄉(xiāng)賢提出的服務(wù)需求B.確保鄉(xiāng)賢資源使用的公開透明C.要求鄉(xiāng)賢全程參與服務(wù)實(shí)施D.以鄉(xiāng)賢的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為資源篩選標(biāo)準(zhǔn)答案：B10.福綿區(qū)某社區(qū)開展“老年健康促進(jìn)”項(xiàng)目，社工小王設(shè)計(jì)了“健康知識(shí)講座+健身操教學(xué)+家庭醫(yī)生簽約”的服務(wù)組合。這種服務(wù)設(shè)計(jì)體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)方法是（）。A.個(gè)案管理B.社區(qū)教育C.資源整合D.社會(huì)策劃答案：A11.福綿區(qū)某社工機(jī)構(gòu)在評(píng)估“留守婦女就業(yè)支持”項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象就業(yè)率提升但就業(yè)穩(wěn)定性不足。為深化服務(wù)效果，最應(yīng)補(bǔ)充的干預(yù)措施是（）。A.增加職業(yè)技能培訓(xùn)頻次B.開展職場(chǎng)適應(yīng)與壓力管理小組C.聯(lián)系企業(yè)提供更多就業(yè)崗位D.為留守婦女購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)答案：B12.根據(jù)《社會(huì)工作倫理守則》，福綿區(qū)社工在服務(wù)中遇到服務(wù)對(duì)象隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，正確的處理流程是（）。A.立即向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急方案B.自行決定是否向相關(guān)部門披露信息C.與服務(wù)對(duì)象協(xié)商后再采取應(yīng)對(duì)措施D.為避免糾紛選擇隱瞞風(fēng)險(xiǎn)答案：C13.福綿區(qū)某社區(qū)因暴雨導(dǎo)致部分老舊房屋倒塌，社工在災(zāi)后緊急救援階段的核心任務(wù)是（）。A.開展受災(zāi)群眾心理創(chuàng)傷評(píng)估B.協(xié)助搭建臨時(shí)安置點(diǎn)并發(fā)放物資C.制定社區(qū)重建長(zhǎng)期規(guī)劃D.組織志愿者清理災(zāi)后垃圾答案：B14.福綿區(qū)某學(xué)校社工發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生小偉因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說出現(xiàn)成績(jī)下滑、親子沖突等問題。社工運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”介入時(shí)，最應(yīng)關(guān)注的是（）。A.小偉對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的閱讀能力與興趣B.小偉成績(jī)下滑的具體科目及原因C.小偉父母的教育方式存在的問題D.學(xué)校老師對(duì)小偉的評(píng)價(jià)與期望答案：A15.福綿區(qū)某社區(qū)服務(wù)中心計(jì)劃引入“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式，社工在前期準(zhǔn)備階段最需要完成的工作是（）。A.設(shè)計(jì)“時(shí)間銀行”積分兌換規(guī)則B.招募并培訓(xùn)首批志愿者C.開展社區(qū)老年人服務(wù)需求調(diào)查D.與銀行機(jī)構(gòu)協(xié)商賬戶管理系統(tǒng)答案：C16.福綿區(qū)某社工機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目，在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，社工需定期向（）提交服務(wù)進(jìn)度報(bào)告。A.服務(wù)對(duì)象B.社區(qū)居委會(huì)C.項(xiàng)目資助方D.志愿者團(tuán)隊(duì)答案：C17.福綿區(qū)某農(nóng)村社區(qū)推行“社工+合作社”助農(nóng)模式，社工協(xié)助村民成立香蒜種植合作社。為提升合作社運(yùn)營(yíng)能力，社工最應(yīng)開展的服務(wù)是（）。A.聯(lián)系電商平臺(tái)幫助銷售香蒜B.為村民提供種植技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助制定合作社章程與管理制度D.申請(qǐng)政府補(bǔ)貼擴(kuò)大種植規(guī)模答案：C18.福綿區(qū)某社區(qū)開展“兒童友好社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，社工在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，最應(yīng)遵循的原則是（）。A.以家長(zhǎng)需求為導(dǎo)向B.確?；顒?dòng)安全性與趣味性平衡C.邀請(qǐng)專家主導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)D.優(yōu)先使用政府提供的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)答案：B19.福綿區(qū)某社工在個(gè)案服務(wù)中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象存在家庭暴力傾向，根據(jù)《反家庭暴力法》，社工應(yīng)（）。A.立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案B.與服務(wù)對(duì)象簽訂安全協(xié)議C.聯(lián)系其家屬共同干預(yù)D.為服務(wù)對(duì)象提供法律咨詢答案：A20.福綿區(qū)某社區(qū)社工站總結(jié)年度服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)針對(duì)殘疾人的服務(wù)覆蓋率僅35%。為提升服務(wù)可及性，最有效的措施是（）。A.在社區(qū)公告欄張貼服務(wù)宣傳海報(bào)B.聯(lián)合殘聯(lián)開展殘疾人需求入戶排查C.邀請(qǐng)殘疾人代表參與服務(wù)設(shè)計(jì)D.增加社工站的殘疾人服務(wù)崗位答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分）21.福綿區(qū)某社區(qū)社工在開展“社區(qū)營(yíng)造”工作時(shí)，可運(yùn)用的社區(qū)工作具體目標(biāo)包括（）。A.提升居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感B.培養(yǎng)居民參與社區(qū)事務(wù)的能力C.解決社區(qū)當(dāng)前存在的垃圾堆放問題D.建立社區(qū)志愿者常態(tài)化服務(wù)機(jī)制E.爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)社區(qū)建設(shè)的資金支持答案：ABCD22.福綿區(qū)某社工機(jī)構(gòu)為精神障礙患者提供社區(qū)康復(fù)服務(wù)，需遵循的原則包括（）。A.尊重患者的自主決策權(quán)B.強(qiáng)調(diào)藥物治療的主導(dǎo)作用C.促進(jìn)患者社會(huì)功能恢復(fù)D.保護(hù)患者的隱私信息E.要求家屬全程陪同服務(wù)答案：ACD23.福綿區(qū)某農(nóng)村社區(qū)開展“移風(fēng)易俗”宣傳活動(dòng)，社工可采用的方法有（）。A.編排反映新型婚俗的地方戲曲巡演B.組織村民參觀鄰村“紅白理事會(huì)”示范點(diǎn)C.在村口設(shè)置“高價(jià)彩禮曝光臺(tái)”D.開展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)E.制定《村規(guī)民約》明確獎(jiǎng)懲措施答案：ABDE24.福綿區(qū)社工在為單親母親提供服務(wù)時(shí)，可能涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）。A.婦女社會(huì)工作B.家庭社會(huì)工作C.學(xué)校社會(huì)工作D.矯正社會(huì)工作E.社區(qū)社會(huì)工作答案：ABE25.福綿區(qū)某社區(qū)“兒童之家”社工發(fā)現(xiàn)部分流動(dòng)兒童存在社交退縮問題，可采用的小組工作類型有（）。A.成長(zhǎng)小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組E.任務(wù)小組答案：AC26.福綿區(qū)社工在介入社區(qū)矛盾糾紛時(shí)，需掌握的溝通技巧包括（）。A.傾聽時(shí)保持專注的肢體語(yǔ)言B.對(duì)爭(zhēng)議雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值判斷C.用通俗語(yǔ)言解釋相關(guān)政策法規(guī)D.引導(dǎo)雙方尋找共同利益點(diǎn)E.優(yōu)先支持弱勢(shì)一方的訴求答案：ACD27.福綿區(qū)某社工機(jī)構(gòu)開展督導(dǎo)工作時(shí)，督導(dǎo)者的角色包括（）。A.教育者B.支持者C.管理者D.倡導(dǎo)者E.協(xié)調(diào)者答案：AB28.福綿區(qū)推進(jìn)“五社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制（社區(qū)、社會(huì)組織、社工、社區(qū)志愿者、社區(qū)公益慈善資源），社工在其中的核心作用是（）。A.鏈接公益慈善資源B.培育社會(huì)組織C.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量D.直接提供專業(yè)服務(wù)E.管理社區(qū)志愿者答案：CD29.福綿區(qū)某社區(qū)開展“老年智能手機(jī)使用”培訓(xùn)，社工在設(shè)計(jì)課程時(shí)需考慮的因素有（）。A.老年人的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)節(jié)奏B.培訓(xùn)場(chǎng)地的網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況C.子女對(duì)老年人學(xué)習(xí)需求的期待D.常用APP的操作復(fù)雜度E.培訓(xùn)后的持續(xù)輔導(dǎo)支持答案：ABDE30.福綿區(qū)社工在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，可采用的方法有（）。A.服務(wù)對(duì)象前后測(cè)對(duì)比B.第三方機(jī)構(gòu)問卷調(diào)查C.社工自我反思記錄D.社區(qū)居委會(huì)滿意度評(píng)價(jià)E.服務(wù)檔案的完整性檢查答案：ABCD三、案例分析題（共2題，每題20分，共40分）案例1：福綿區(qū)成均鎮(zhèn)某村是“中國(guó)香蒜之鄉(xiāng)”核心種植區(qū)，近年來(lái)因市場(chǎng)波動(dòng)、種植成本上升，部分村民轉(zhuǎn)種其他作物，導(dǎo)致傳統(tǒng)香蒜種植面積縮減。村“兩委”計(jì)劃聯(lián)合社工機(jī)構(gòu)開展“香蒜產(chǎn)業(yè)振興”支持項(xiàng)目，社工小張被派駐該村。入戶走訪中發(fā)現(xiàn)：65歲的種植戶老陳因兒子兒媳外出打工，獨(dú)自承擔(dān)2畝香蒜種植，常因體力不足錯(cuò)過最佳采收期；32歲的返鄉(xiāng)青年阿芳想擴(kuò)大香蒜種植規(guī)模，但缺乏啟動(dòng)資金和種植技術(shù)；部分村民擔(dān)心繼續(xù)種植香蒜收益不穩(wěn)定，對(duì)項(xiàng)目持觀望態(tài)度。問題：1.請(qǐng)分析該案例中村民的主要需求。（8分）2.針對(duì)老陳、阿芳和觀望村民的不同需求，提出具體的介入策略。（12分）答案：1.村民主要需求包括：（1）生產(chǎn)支持需求：老陳等老年種植戶存在體力不足、采收效率低的問題；阿芳等青年種植戶有資金短缺、技術(shù)缺乏的需求。（2）產(chǎn)業(yè)信心需求：部分村民因市場(chǎng)波動(dòng)對(duì)香蒜種植收益缺乏信心，需要政策解讀與市場(chǎng)前景分析。（3）代際支持需求：老陳因子女外出務(wù)工缺乏勞動(dòng)力支持，需鏈接社區(qū)互助資源。（4）技術(shù)提升需求：村民普遍存在標(biāo)準(zhǔn)化種植、病蟲害防治等技術(shù)短板。2.介入策略：（1）針對(duì)老陳：①鏈接“時(shí)間銀行”志愿者或組建“種植互助隊(duì)”，在采收期提供人力支持；②推廣輕便型采收工具，降低勞動(dòng)強(qiáng)度；③協(xié)調(diào)子女通過視頻指導(dǎo)或返鄉(xiāng)協(xié)助，增強(qiáng)家庭支持。（2）針對(duì)阿芳：①協(xié)助申請(qǐng)“鄉(xiāng)村振興小額信貸”或聯(lián)系本地企業(yè)提供貼息貸款；②聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展“香蒜種植技術(shù)培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)農(nóng)技專家一對(duì)一指導(dǎo)；③搭建“青年種植戶聯(lián)盟”，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與合作經(jīng)營(yíng)。（3）針對(duì)觀望村民：①開展“香蒜產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)分析會(huì)”，邀請(qǐng)經(jīng)銷商、電商平臺(tái)講解訂單農(nóng)業(yè)模式；②組織參觀鄰村“香蒜深加工合作社”，展示延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的增收案例；③推動(dòng)村“兩委”出臺(tái)種植補(bǔ)貼政策（如種子補(bǔ)貼、保險(xiǎn)補(bǔ)貼），降低種植風(fēng)險(xiǎn)。案例2：福綿區(qū)福綿鎮(zhèn)某社區(qū)是典型的“廠居融合”社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)有12家服裝加工企業(yè)，居住著3000余名產(chǎn)業(yè)工人及其家屬。社工小劉在日常巡查中發(fā)現(xiàn)：工人宿舍區(qū)衛(wèi)生狀況差，垃圾清運(yùn)不及時(shí)；部分工人因倒班制導(dǎo)致子女課后無(wú)人看管，存在安全隱患；企業(yè)與社區(qū)溝通不足，工人參與社區(qū)活動(dòng)積極性低。問題：1.請(qǐng)運(yùn)用社區(qū)工作“地區(qū)發(fā)展模式”分析該社區(qū)存在的問題。（10分）2.提出促進(jìn)“廠居融合”的具體服務(wù)方案。（10分）答案：1.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民參與、社區(qū)自決和合作。該社區(qū)存在的問題體現(xiàn)為：（1）社區(qū)參與不足：工人作為社區(qū)重要群體，未有效參與社區(qū)事務(wù)（如衛(wèi)生管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)），企業(yè)與社區(qū)缺乏互動(dòng)機(jī)制。（2）社區(qū)資源未整合：企業(yè)的人力資源（如后勤部門）、場(chǎng)地資源（如員工活動(dòng)室）未與社區(qū)共享；社區(qū)未挖掘工人的特長(zhǎng)（如縫紉技能）轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)資源。（3）社區(qū)凝聚力薄弱：工人因工作性質(zhì)與社區(qū)居民互動(dòng)少，對(duì)社區(qū)缺乏歸屬感，導(dǎo)致衛(wèi)生等公共事務(wù)管理低效。2.服務(wù)方案：（1）目標(biāo)：①建立“企業(yè)-社區(qū)-工人”三方溝通機(jī)制；②提升工人社區(qū)參與度，改善宿舍區(qū)環(huán)境；③解決工人子女課后托管問題。（2）實(shí)施步驟：①成立“廠居融合”協(xié)商委員會(huì)：邀請(qǐng)企業(yè)代表、社區(qū)工作者、工人代表、家屬代表組成，每月召開聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商宿舍區(qū)衛(wèi)生管理、活動(dòng)場(chǎng)地使用等事項(xiàng)。②開展“最美宿舍”評(píng)選活動(dòng)：聯(lián)合企業(yè)制定衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過積分獎(jiǎng)勵(lì)（如企業(yè)提供的購(gòu)物券、電影票）激勵(lì)工人參與衛(wèi)生維護(hù)；組織工人志愿者成立“衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)”，定期巡查并反饋問題。③開設(shè)“小裁縫課堂”課后托管班：招募有縫紉技能的工人擔(dān)任志愿者，在企業(yè)活動(dòng)室為工人子女提供作業(yè)輔導(dǎo)、手工制作等服務(wù)；協(xié)調(diào)企業(yè)提供場(chǎng)地和物料支持，社區(qū)負(fù)責(zé)志愿者培訓(xùn)。④舉辦“廠居文化節(jié)”：組織工人與社區(qū)居民共同參與服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、家鄉(xiāng)美食分享會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)跨群體交流，增強(qiáng)社區(qū)認(rèn)同感。（3）評(píng)估方法：①過程評(píng)估：通過協(xié)商委員會(huì)會(huì)議記錄、活動(dòng)參與人數(shù)等跟蹤服務(wù)進(jìn)展；②結(jié)果評(píng)估：3個(gè)月后測(cè)評(píng)宿舍區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率、課后托管覆蓋率；③滿意度評(píng)估：發(fā)放問卷收集工人、企業(yè)、居民的反饋。四、方案設(shè)計(jì)題（共1題，20分）福綿區(qū)新橋鎮(zhèn)某村被列為“鄉(xiāng)村振興示范村”，計(jì)劃打造“五彩田園”農(nóng)旅融合項(xiàng)目。村“兩委”委托社工機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)“村民參與式社區(qū)營(yíng)造”項(xiàng)目，目標(biāo)是提升村民在項(xiàng)目建設(shè)中的參與度，促進(jìn)社區(qū)凝聚力。請(qǐng)根據(jù)上述背景，設(shè)計(jì)一份項(xiàng)目方案，要求包含項(xiàng)目背景、目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度安排、評(píng)估方法。答案：“五彩田園”村民參與式社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目方案一、項(xiàng)目背景新橋鎮(zhèn)某村作為“鄉(xiāng)村振興示范村”，正在推進(jìn)“五彩田園”農(nóng)旅融合項(xiàng)目（涵蓋生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光、民俗體驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品展銷等板塊）。當(dāng)前存在村民參與度不足的問題：部分村民認(rèn)為項(xiàng)目由政府主導(dǎo)，與己無(wú)關(guān)；老年村民擔(dān)心土地流轉(zhuǎn)影響收入；青年村民對(duì)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)缺乏興趣。需通過社區(qū)營(yíng)造激發(fā)村民主體性，實(shí)現(xiàn)“要我參與”向“我要參與”轉(zhuǎn)變。二、項(xiàng)目目標(biāo)1.短期目標(biāo)（1-3個(gè)月）：成立“五彩田園”村民議事小組，收集100份村民對(duì)項(xiàng)目的建議。2.中期目標(biāo)（4-6個(gè)月）：培育3支村民自組織（如民俗表演隊(duì)、農(nóng)產(chǎn)品直播隊(duì)、游客引導(dǎo)隊(duì)），開展2場(chǎng)村民參與的項(xiàng)目設(shè)計(jì)活動(dòng)。3.長(zhǎng)期目標(biāo)（7-12個(gè)月）：村民對(duì)項(xiàng)目的支持率達(dá)85%以上，形成“村民提議-協(xié)商-實(shí)施-監(jiān)督”的常態(tài)化參與機(jī)制。三、實(shí)施內(nèi)容1.需求調(diào)研與動(dòng)員（第1-2個(gè)月）開展“入戶問需”行動(dòng)：社工聯(lián)合村“兩委”走訪150戶村民，重點(diǎn)了解對(duì)土地流轉(zhuǎn)、項(xiàng)目收益分配、自身參與方式的訴求。舉辦“田園夜話”茶話會(huì)：在村文化廣場(chǎng)設(shè)置流動(dòng)茶攤，邀請(qǐng)村民圍坐討論“我心中的五彩田園”，收集創(chuàng)意建議并匯編成《村民愿景手冊(cè)》。2.自組織培育（第3-5個(gè)月）組建“田園議事小組”：選拔10名熱心村民