第4課-美麗的西湖-第1課時這些景色里的色調(diào)給你什么不同感受？

請你嘗試調(diào)出一組色調(diào)來表現(xiàn)其中一個景色。

不同景色的不同色調(diào)

如果你來表達(dá)這兩處景色，你會用相同的方法嗎？你會怎樣控制顏料的水分？濕畫法適合表現(xiàn)淡雅和雨霧朦朧的景色。春到西湖（水彩畫）現(xiàn)代何志生干畫法適合表現(xiàn)前景和細(xì)節(jié)滿湖曲折（水彩畫）現(xiàn)代孫恒俊北宋文豪蘇東坡（1037-1101）唐代詩人白居易（772-846）唐代（7-9世紀(jì)）李泌引西湖水。白居易治湖，寫詩贊美。西湖開始成為風(fēng)景湖泊。北宋（10-12世紀(jì))）蘇東坡疏浚西湖，寫下大量詩篇。南宋（12-13世紀(jì)）西湖十景出現(xiàn)。城湖格局定型。元代（13-14世紀(jì)）飛來峰藏傳佛教造像的雕鑿。明代（14-17世紀(jì)）楊孟瑛建楊公堤。湖心亭、小瀛洲營建。清代（17-20世紀(jì)）康雍乾時期，欽定西湖十景。營造阮公墩，形成兩堤三島格局。蘇堤春曉御碑正面是康熙題字背面為乾隆題詩為什么西湖被稱為“世界文化遺產(chǎn)”？蘇堤春曉

曲院風(fēng)荷

三潭印月花港觀魚

平湖秋月

南屏晚鐘

西湖十景涵蓋了春夏秋冬、晨晌昏夜、晴霧雨雪、花鳥蟲魚等關(guān)于季節(jié)、時段、氣象、動植物的景觀特色，以及堤、島、橋、園林、宅院、佛寺、佛塔、亭、臺、樓、閣等極為豐富的景觀元素，并各有側(cè)重地表現(xiàn)出或生動、或靜謐、或隱逸等審美主題。你知道西湖題名景觀有哪些嗎？六和塔靈隱寺西泠印社西湖十景始于13世紀(jì)上半葉，南宋皇家畫院的畫家創(chuàng)作西湖山水畫，為畫作題寫四個字的名稱，即所謂“四字景目”。這些題名高度提煉和表達(dá)了所繪景觀的觀賞主題，并蘊(yùn)含著豐富的中國傳統(tǒng)文化精神與意義。畫作中的山水景觀以這一方式獲得認(rèn)定和流傳，十個逐漸脫穎而出的題名，形成“西湖十景”。經(jīng)元、明傳承，清代皇家欽定而最終確立，并沿襲至今。賞一賞：名畫中的西湖西湖十景是如何產(chǎn)生的？名畫中的西湖南宋·葉肖巖《西湖十景圖》蘇堤春曉柳浪聞鶯兩峰插云雷峰夕照花港觀魚曲院荷風(fēng)南屏晚鐘斷橋殘雪三潭印月平湖秋月秋

春

夏

冬

南宋·劉松年《西湖四景山水圖》卷1.寶石來鳳2.鳳嶺松濤3.功德崇坊4.湖山春社5.湖心平眺6.蕉石鳴琴7.亭灣騎射8.玉帶晴虹9.玉泉魚躍10.云峰四照清·雍正《西湖十八景圖》（部分）題名景觀作為一種文化傳統(tǒng)為后世所傳承遠(yuǎn)景中景近景1.用鉛筆打稿。2.從遠(yuǎn)處開始刷上顏色。3.畫中景，刻畫主體。4.畫出近景。水彩畫創(chuàng)作步驟小瀛洲（水彩畫）現(xiàn)代蔣躍

三潭印月

陳璨（清）碧水光澄漫碧天，

玲瓏塔底月輪懸；

冰壺抱景驪龍睡，

九顆明珠夜夜圓。相關(guān)詩詞欣賞水調(diào)歌頭

蘇軾（宋代）

明月幾時有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

曉出凈慈寺送林子方楊萬里（宋代）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖?！薄段髯雍按溆嗾劇吠翮嬗瘢鞔?/p>

雷鋒夕照

尹廷高（元代）

煙光山色淡溟蒙,千尺浮圖兀倚空。湖上畫船歸欲盡,孤峰猶帶夕陽紅。展現(xiàn)我心中的美麗西湖

作業(yè)：

憑借記憶或者根據(jù)喜歡的西湖圖片描繪心中的西湖，著重表達(dá)出一種美：春、夏、秋、冬、朝、暮、晴、雨等，可以結(jié)合自己喜歡的題名景觀的文字或詩詞名句來表現(xiàn)。課后拓展：今天我