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華坪縣2020年春季學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測五年級語文試卷(時(shí)間120分鐘,滿分100分)題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音,畫“—”。(3分)1.太陽出來了,明晃(huànɡhuǎnɡ)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃(huànɡhuǎnɡ)起來。2.當(dāng)時(shí),歹徒恐嚇(xiàhè)我們的時(shí)候,有幾個(gè)膽小的被嚇(xiàhè)暈(yūnyùn)了。3.學(xué)校食堂為我們提供(ɡōnɡɡònɡ)了各種各樣的食品。二、讀拼音,寫詞語。(8分)húdiédùjìjuànliànqīnɡm(xù)iè
()()()()zhǎnxīnɡēnɡyúnxiánjiēxiāohuǐ()()()()三、比一比,再組成詞語。(5分)搔()梁()緞()艄()拔()騷()粱()鍛()稍()撥()四、把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(7分)應(yīng)()不() 養(yǎng)()處()半()半()()有成() ()貞不()()所()然()紫()紅 出()劃()1.上面詞語中,表現(xiàn)人物品質(zhì)的是_______________,請你再寫出一個(gè)與它意思相近的四字詞語:________________。(1分)2.用“——”畫出描寫景物的詞語,并用它寫一句話。(2分)五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)如果……就……雖然……但是……之所以……是因?yàn)椤还堋肌?.()你什么時(shí)候回來,()能喝上一口熱水,連隊(duì)就是我們的家。2.()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。3.現(xiàn)在我們的生活水平(
)有了提高,(
)還要注意節(jié)約。4.小明(
)被評為“三好學(xué)生”,(
)他在各方面都嚴(yán)格要求。六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)1.“未聞/孔雀/是/夫子/家禽”一句的停頓是正確的。()
2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。()3.《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風(fēng)箏的情景。()4.“yishizhirixi”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 ()七、按要求寫句子。(6分)1.一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。(用加點(diǎn)詞語造句)
2.十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
3.病人對沃克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!保ǜ臑殚g接引語)
4.冬天到了,梅花又開放了。(改為擬人句)5.湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句,至少兩處)6.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且永遠(yuǎn)活在我們心中。(修改病句)八、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。(10分)1.,唯見長江天際流。2.或曰:“,,何如?”其人弗能應(yīng)也。3.《從軍行》的作者是代的。詩中描寫身經(jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯誓言的兩句詩是“,”。
4.漢字字體的發(fā)展史:甲骨文→→小篆→→楷書。
5.《論語》中關(guān)于君子與小人對待“利”“義”的不同的句子是“,”。6.雖然這個(gè)問題王老師強(qiáng)調(diào)了很多遍,可小紅還是“”,錯(cuò)誤不斷。九、口語交際。(3分)一次辯論會上,同學(xué)們就“乞丐乞討”這一現(xiàn)象展開了辯論。一名學(xué)生說:“乞丐是弱勢群體,值得同情另一名學(xué)生說乞丐不勞而獲,甚至出現(xiàn)乞丐騙子,乞丐富翁,不值得我們同情你如何看待這一問題呢?十、閱讀《軍神》選文,回答問題。(11分)jì(???)。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來,他走進(jìn)手術(shù)室,生氣地說年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”?病人平靜地回答沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!”?沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)口吃地說你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”?????“試試看吧?!?手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說你挺不住可以hēnɡ(???)叫。”?病人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。?脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由zhōnɡ(???)地說年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!?病人臉色蒼白。他miǎn(???)強(qiáng)一笑,說我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問我割了多少刀?”?????“七十二刀?!?沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填入正確的字。(2分)?2.病人拒絕麻醉的原因是。(2分)?3.在文中用“——”畫出描寫病人手術(shù)中動作和神態(tài)的句子;用“”畫出沃克醫(yī)生手術(shù)中神態(tài)和語言的句子。這兩處描寫側(cè)面烘托了。(3分)?4.選文最后畫雙橫線的句子是一個(gè)比喻句,把比喻成。為什么沃克醫(yī)生稱他為“軍神”?(4分)十一、閱讀下面文章,按要求作答。(14分)秘密①有一天,一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。③的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合?!斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?!雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時(shí)候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說老師,我想讓您⑤當(dāng)老師的朋友對我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了。”這樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1.菲?。海?)微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次)
(2)瞧不起2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是(
)。(2分)A.全體同學(xué)對這件事都有疑義
B.全體同學(xué)對這件事都沒有疑義C.只有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義3.4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文主要描寫了小男孩的語言、和,表現(xiàn)了他是一個(gè)的孩子。(3分)6.想象小男孩長大以后又見到這位老師,他會說什么?(寫幾句連貫的話)(3分)十二、習(xí)作(25分)題目:我得到了要求:1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。2.通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于400字。
華坪縣2020年春季學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測五年級語文參考答案一、1.huǎnɡhuànɡ2.hèxiàyūn3.ɡōnɡ二、蝴蝶妒忌眷戀輕蔑嶄新耕耘銜接銷毀三、略四、接暇尊優(yōu)信疑胸竹堅(jiān)屈理當(dāng)姹嫣(1)堅(jiān)貞不屈如:不屈不撓百折不撓(答案不唯一)(2)姹紫嫣紅示例:一碧千里的大草原,雖然沒有那么多姹紫嫣紅的花兒,卻也叫人心曠神怡。(答案不唯一)五、1.不管……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.之所以……是因?yàn)椤?.×2.×3.√4.×七、1.略(答案不
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