2019-2020學年重慶市綦江區(qū)三下期末語文試卷拼寫我會讀句子，看拼音，寫字詞。(1)?宋佳不怕máfán，jìxù在林中采mógū。(2)láng和zéi都在打pànglù的主意?。給加點字選擇正確讀音用“_____”給帶點字選擇正確的讀音。資助（zīzhī）芬芳（fēnfēng）制度（zìzhì）蓮蓬（penpeng）開溜（liūliù）纖細（xiānqiàn）鮮花（xiānxiǎn）懦弱（nuòl(fā)uò）填空比一比，再組詞。胡卷密驕葫倦蜜嬌填空把你積累的詞語寫下來。(1)七上八下（含有一組反義詞）：、(2)源源不斷（AABC式詞語）：、(3)刻舟求劍（出自寓言故事的成語）：、選擇填空讀句子，把括號中不恰當?shù)脑~語用“\”劃去。(1)早在幾千年前，我們的祖先就（創(chuàng)舉創(chuàng)造）了文字。(2)夏夜，（寧靜鎮(zhèn)靜）的夜空掛著一輪明月。(3)他每次計算都（確實準確）無誤，大家都贊嘆不已。(4)孔雀正在湖邊（欣賞觀賞）自己的美麗，她非常（傲慢傲氣）地對母雞說：“我比你美！”按要求寫句子照例句，把句子補充完整。例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！姐姐按要求寫句子按要求寫句子。(1)??例：牽?；ù灯鹆俗仙男±取７聦憯M人句：(2)例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。仿寫比喻句：(3)畫上的街市難道不熱鬧嗎？改為陳述句：(4)我在窗臺上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飛到遙遠的地方。用修改符號改病句：填空我有超人的記憶力，能根據(jù)課內(nèi)外積累填空。(1)本學年（部編版三年級下）我積累了許多文化常識，我知道古詩《元日》、《清明》和《九月九日憶山東兄弟》分別描寫的是、和這三個傳統(tǒng)節(jié)日；我還知道“中醫(yī)四診”是指聞問；“筆墨紙硯”是指。(2)“泥融飛燕子，。”這是描寫（季節(jié)）的詩句。(3)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒的，一會兒半紫半黃，一會兒。（節(jié)選自《火燒云》）(4)如果犯了錯，就要有勇氣改正。正如古人所說：“人誰無過？，善莫大焉?！?5)一身的羽毛，一對的翅膀，加上的尾巴，了那樣可愛的活潑的小燕子。（節(jié)選自《燕子》）閱讀文章,回答問題閱讀《海底世界》片段，完成下面的問題。海里的動物，各有各的活動（方法方案）。海參（cānshēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，（攻擊打擊）其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途（旅行游行）。(1)請用“√”選出文中括號里正確的詞語或讀音。(2)這段話是圍繞哪句話寫的？用“_____”畫出。這樣的句子就叫句。(3)這段話介紹了、、、和一些貝類的活動特點。(4)這段話最后一句中的“巴”還可以換成“”，意思不變。閱讀文章,回答問題默讀下面的短文，并完成練習。茂密的森林，一望無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、啄木鳥……這兒，簡直就是鳥兒的天下。在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥，她非常熱情地同啄木鳥打招呼?！白哪绝B大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”話剛說完，畫眉迫不及待地唱起歌來，那富有音樂節(jié)奏的歌聲真是悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄穑疫€要工作。再說，我也唱得不好?！弊哪绝B說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥非常難為情地唱了，但是，她的歌聲能與有“天生歌唱家”的畫眉相提并論嗎？“我們再來比比誰打扮得漂亮行嗎？”畫眉更加得意。畫眉每天都穿得漂漂亮亮的，而啄木鳥成天忙著給樹治病，根本沒把心思放在打扮上?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直在旁邊沉默的白楊樹爺爺忍不住，粗聲粗氣地說：“你倆還是比比保護森林的貢獻誰最大吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛（jiá）然而止。(1)給短文加上一個恰當?shù)念}目，填在文前橫線處。(2)理解下列詞語。悅耳：。迫不及待：。(3)文中描寫聲音好聽的詞語有。（填序號） A．悠揚悅耳 B．得意 C．美妙動聽 D．粗聲粗氣 E．嬌柔(4)看看畫眉和啄木鳥三次比賽的情況，完成下面的練習。比賽次數(shù)比賽項目比賽勝利者第一次唱歌第二次畫眉第三次i根據(jù)短文，請把表格填完。ii看表格，讀了故事，我們明白這個故事是想告訴我們的道理。(5)你喜歡文中的誰？為什么？寫作任選一題習作：寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公，想象一下，他們之間會發(fā)生什么事情？有什么奇特的經(jīng)歷？要求：題目自擬，語句通順，故事有趣，字跡工整。請在下面的詞語中至少選三個，編一個童話或者寓言故事。河馬醫(yī)生山羊生日禮物口罩大象陽光森林隔離新冠病毒核酸檢測消毒要求：題目自擬，語句通順，故事有趣，字跡工整。

答案1.【答案】(1)麻煩；繼續(xù)；蘑菇(2)狼；賊；胖鹿【知識點】繼續(xù)、賊、麻煩、狼、蘑菇2.【答案】zī；fēn；zhì；peng；liū；xiān；xiān；nuò【解析】溜：liū偷偷地走開或進入：一說打牌，他就～了。liù迅速的水流：大～。故選“l(fā)iū”。纖：xiān細?。骸珘m。qiàn拉船用的繩子：～繩。故選“xiān”?！局R點】資、蓬、懦、鮮、制、纖、溜、芬3.【答案】胡亂試卷密集驕傲葫蘆疲倦甜蜜嬌氣【解析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導學生在對比中區(qū)分字音和字形。在運用中達到理解與鞏固。如“胡”與“葫”，音同，部首不同，義不同。胡：有亂，無道理的意思?？山M詞“胡亂”。葫：一年生草本植物，果實像大小兩個球連在一起。可組詞“葫蘆”?！局R點】疲倦、驕傲、甜蜜、葫蘆4.【答案】(1)南轅北轍、南來北往(2)津津有味、井井有序。(3)守株待兔、狐假虎威?！窘馕觥?1)七上八下：含有一組反義詞，類似的詞語有：南轅北轍、南來北往。(2)源源不斷：詞語結(jié)構(gòu)類型是AABC式，類似的詞語有：津津有味、井井有序。(3)“刻舟求劍”是出自寓言故事的成語，類似的詞語有：守株待兔、狐假虎威?！局R點】守株待兔、津津有味、井然有序、狐假虎威、南轅北轍5.【答案】(1)創(chuàng)舉(2)鎮(zhèn)靜(3)確實(4)觀賞；傲慢?！窘馕觥?1)創(chuàng)舉：意思是指從未有過的舉動或事業(yè)。創(chuàng)造：意思是想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。結(jié)合語境，應劃去“創(chuàng)舉”。(2)寧靜：意思是安定；安寧。鎮(zhèn)靜：意思是心情安定、平靜。結(jié)合語境；應劃去“鎮(zhèn)靜”。(3)確實：意思是確切信實；真正，實在。準確：意思是正確，精確。行動的結(jié)果完全符合實際或預期。結(jié)合語境，應劃去“確實”。(4)欣賞：意思是領(lǐng)略觀賞。觀賞：意思是觀看欣賞。傲慢：意思是輕視別人，對人沒有禮貌。傲氣：自高自大的作風。結(jié)合語境，應依次劃去“觀賞”“傲慢”。【知識點】鎮(zhèn)靜、創(chuàng)造、確實、觀賞、欣賞、準確、寧靜、創(chuàng)舉6.【答案】連蹦帶跳，像快樂小鳥一樣叫道。【解析】注意結(jié)合“暑假，我又可以好好地玩兒啦！”來分析，寫出體現(xiàn)“姐姐”心情的句子，注意語句通順。7.【答案】(1)路邊的花草向我們招手。(2)天上的月亮像個大圓盤。(3)畫上的街市熱鬧。(4)我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠的地方。【解析】(1)仿寫句子，原句是擬人句，仿寫時注意。(2)仿寫句子，原句是比喻句，仿寫時注意。(3)改為陳述句，把“難道不……嗎”去掉，結(jié)尾用句號。(4)修改病句，“宇宙茫?！痹~序錯誤，應為“茫茫宇宙”，“在窗臺上趴”詞序錯誤，應為“趴在窗臺上”。【知識點】反問句、語序顛倒、擬人、比喻、陳述句8.【答案】(1)春節(jié)；清明節(jié)；重陽節(jié)；望；切；文房四寶(2)沙暖睡鴛鴦；春天(3)金燦燦；半灰半百合色(4)過而能改(5)烏黑；輕快有力；剪刀似；湊成【解析】(1)《元日》作者是宋朝詩人王安石，這首詩描寫的是春節(jié)；《清明》的作者是唐朝的杜牧，描寫的是清明節(jié)；《九月九日憶山東兄弟》作者是唐朝的王維，描寫的是重陽節(jié)。中醫(yī)四診指的是望、聞、問、切?！巴笔峭说男螒B(tài)、神志；“聞”是聞氣味；“問”是問患者的狀況；“切”主要是把脈。“筆墨紙硯”指的是文房四寶：筆、墨、紙、硯。(2)選自古詩《絕句二首》，作者是杜甫。(3)選自課文《火燒云》。(4)選自課文《火燒云》。(5)選自課文《燕子》?！局R點】九月九日憶山東兄弟、重陽節(jié)、人誰無過，過而能改，善莫大焉。、火燒云、燕子、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。、清明、清明節(jié)9.【答案】(1)方法；shēn；攻擊；旅行。(2)海里的動物，各有各的活動方法。中心。(3)海參；梭子魚；烏賊；章魚(4)扒【解析】(1)考查學生對詞語、字音的辨析?！胺椒ā钡囊馑际乾F(xiàn)指為達到某種目的而采取的途徑、步驟、手段?！胺桨浮钡囊馑际沁M行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。結(jié)合語境選擇“方法”。“參”讀“cān”時的意思是加入在內(nèi)。讀“shēn”的意思是中藥名如人參、海參?！昂ⅰ笔枪潭ù钆洌侵敢环N海產(chǎn)品，因此讀“shēn”?！肮簟钡囊馑际前l(fā)起或發(fā)動進攻?！按驌簟钡囊馑际鞘故艽臁⒎e極性受到了打擊。結(jié)合語境選擇“攻擊”?！奥眯小钡囊馑际沁h行、去外地辦事或游覽?！坝涡小钡囊馑际菑V大群眾為了慶祝、紀念、示威等在街上結(jié)隊而行。結(jié)合語境選擇“旅行”。(2)考查學生對中心句的理解。細讀選文可知，選段主要寫了海里不同動物的活動方式。故這段話是圍繞“海里的動物，各有各的活動方法。”來寫的，這樣的句子就是中心句。(3)考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知，這段話介紹了海參、梭子魚、烏賊、章魚和一些貝類的活動特點。(4)考查學生對近義詞的理解?！鞍汀钡囊馑际钦迟N，依附在別的東西上。這個字可以換成“扒”字，意思不變?！局R點】散文、攻擊、參（shēn）、觀察與思考、參（cān）、探究與實踐、海底世界10.【答案】(1)畫眉和啄木鳥(2)動聽、好聽；急迫得不能等待。形容心情急切。(3)A；C；E(4)i畫眉；打扮；保護森林的貢獻；啄木鳥。ii誰都有長處和短處，不要用自己的長處去比別人的短處。(5)我喜歡啄木鳥，因為啄木鳥能默默地保護森林，而從不炫耀自己的功藶?！窘馕觥?1)考查了給短文加題目，閱讀文章可知，本文主要寫了畫眉和啄木鳥的對話，故題目可以為：畫眉和啄木鳥。(2)考查學生對詞語的理解?！皭偠钡囊馑际莿勇牎⒑寐?。迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。(3)考查學生對詞語的理解。閱讀文章可知，“悠揚悅耳”“美妙動聽”“嬌柔”在這個語段中都是描寫聲音好聽的詞語。(4)i考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，第一次比賽的時候，比賽的勝利者是畫眉。第二次比賽打扮，比賽的勝利者也是畫眉，第三次比賽保護森林的貢獻。比賽的勝利者是啄木鳥。ii讀了故事，我們明白這個故事是想告訴我們誰都有長處和短處，不要用自己的長處去比別人的短處的道理。(5)考查了對文章內(nèi)容的理解。學生根據(jù)自己的理解，聯(lián)系文中角色的特點作答即可。即：我喜歡啄木鳥，因為啄木鳥能默默地保護森林，而從不炫耀自己的功勞?！局R點】迫不及待、散文、悅耳、環(huán)保、人與動物11.【答案】【范文示例】山羊和長頸鹿森林里住著一對好朋友——長頸鹿和山羊。長頸鹿的個子高高的，脖子長長的；山羊的個子矮矮的，腿又細又短。熊貓大叔邀請長頸鹿和山羊來家里吃葡萄。他們來到葡萄架下，長頸鹿一伸脖子就吃到了甜甜的葡萄。山羊把兩只前腿搭在葡萄架的木桿上，伸長脖子使勁夠，就是吃不到。山羊泄氣地說：“唉，還是長得高好，想吃樹葉吃樹葉，想吃葡萄吃葡萄?！遍L頸鹿聽了，趕緊叼下來幾